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堅持學輪滑作文篇一
于是，我趕緊拿出來，穿好裝備跑到操場上，操場的人可真多啊，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在騎自行車，我也想玩一會兒，不過我是來學習輪滑的。
有了去年的失敗經歷之后，我決定求助媽媽，媽媽拿出了手機給我看了一段輪滑的入門學習視頻，然后我就穿上了鞋子護戴上了護具準備挑戰(zhàn)了。
我慢慢地站了起來，嘗試了扶著墻滑、拉著繩子滑、媽媽扶著我滑……我用了各種各樣的辦法練習，不知不覺我居然已經能自己滑一小段了！過了一會兒能滑一大段了，我會滑啦！不過也總是會摔跤，但是會自己站起來。
第二天，我很早起床就開始練習輪滑，這次我一個跟頭都沒有摔著，我還是繼續(xù)努力，膽子更大了，開始嘗試從斜坡上滑下來，不過到目前為止，從斜坡上還是會摔跤。
但是，這讓我懂得了一個道理：只要你努力付出就會有驚喜。
堅持學輪滑作文篇二
昨天晚上我去學輪滑。
剛開始，老師還沒來，我去上了廁所。
我戴上了護膝，護肘，護腕，穿上了滑冰鞋。
老師一吹哨子，我們就過去練站姿，等所有小朋友來了以后，我們就練抬腿。又練了一會兒抬腿，老師讓我們回來休息，然后我們回去又練了重心轉移和蹬腿，我們又休息的時候，媽媽獎給我一塊巧克力，可是巧克力融化了，然后我喝了水，又去上了廁所，我剛回來老師就吹了哨子，我們又上課了。
剛開始我們練走，走了一會兒，老師讓我們練滑，滑了好長時間，老師讓我們學起步，每次我表現(xiàn)得都不是很好。學了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)我們有點兒累，就讓我們去玩游戲。我們男生有四個人，第一個帶著其他三個滑一圈，第二個再當排頭，第一個到最后面。
這樣我們玩了好長時間，我們就回家了。
堅持學輪滑作文篇三
一看到那些穿上輪滑鞋就能任意滑行的人，我就也想試一下。
那是一個星期日的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到操場上學輪滑。
來到廣場，我們看到那里的人特別多：有的爺爺奶奶在打太極拳，有的叔叔阿姨在散步，最多的要數(shù)玩輪滑的人了。他們有的在一點一點挪動著，像一只笨拙的企鵝；有的在快速奔跑著，像一只輕盈的小燕子。
看到這里，我迫不及待地全副武裝起來：把輪滑鞋穿上，戴上防護裝……
開始，我扶著扶手，想一個不會走路的小嬰兒。后來，我放開扶手，走了幾步，沒多久，就“咣當”一聲摔到了。真疼啊，像刀割一樣。我嘟著嘴，有點不想學了。這時，媽媽走過來，說：“孩子，你看，這些玩輪滑的人哪一個是沒有摔倒過的？”我的心里突然出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。天使說：“咬一咬牙就過去了，忍一下吧?！睈耗дf：“別練了，多疼啊，還不如學點別的呢。”最終，天使戰(zhàn)勝了惡魔。我站起來，仔細地端詳著別人的動作。我發(fā)現(xiàn)：行走的時候腳要成外八字，剎車的時候腳要成內八字。我按照這個方法反復練習，真的學會了輪滑，我的心里頓時樂開了花。
通過這次學輪滑我明白了：凡是都要堅持，還要掌握方法，才能進步。
堅持學輪滑作文篇四
“就給我買一雙吧?！蔽艺f。“不行，媽媽可沒這么多閑錢給你買輪滑鞋?！泵慨斘铱吹絼e的孩子在滑輪滑，我心里就酸酸的：不是沒有鞋，是因為那雙輪滑鞋的主人好壞，老愛欺負我。況且這雙鞋的年齡已經可以跟我一爭高下了。
今天輪滑高手閆宛悅要來我家玩，教我滑輪滑。雖然我要借用“老輪滑鞋”，但我還是一蹦三尺高。
我穿上“老輪滑鞋”，便迫不及待地站了起來。只聽“咚”的一聲我以“坐”了下來。悅悅趕緊滑過來說：“不要著急，先平靜下來，然后扶著墻，站起來?！蔽艺兆隽耍徽玖似饋?。
開始滑了，我學著悅悅的樣子，弓著背，把腳擺成“小八字”，兩只手前后搖擺，慢慢地滑啊滑。剛滑到一半，我又“坐”了下來。
這下，我發(fā)起了小牛脾氣，氣呼呼地想：哼，老滑不起來，不學了。就在我氣餒，不想學的時候，我聽到有幾只鳥在叫，好像在說：“瞧這個笨蛋，學習時不小心滑了一跤，就不想學了！”“就是，真笨，哈哈哈哈！”我羞得面紅耳赤，恨不得一口把這幾只臭鳥給吞了。轉念一想，我何不氣氣它們，把這本領學起來呢？嗯！就這么定了！我一定會進步的！
我專心致志地學著，把悅悅滑的每一個動作都“刻”在心里。終于，功夫不負有心人，我可算學會了滑輪滑！再看看那幾只小鳥兒，早已飛到“千里之外”了。
通過這次學習，我懂得了“只要有信心，堅持到底，就一定可以成功”的道理。
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