在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的外祖父作文400字篇一
他是一個沉默寡言的人，從不與人閑聊，只是一個勁兒的埋頭苦干。早出晚歸，大概是對他最好的描述了吧。他臉上有許多歲月的痕跡，深深的印在上面，就像被揉過的白紙，無法撫平，頭發(fā)早已花白，稀稀疏疏，因為常年彎腰勞動，背早已彎了，他的手掌很厚，十分粗糙，也十分黝黑，身材并不是很高大，很瘦。
趁著中午午休的時間，我去給外祖父送飯。中午的太陽在天空的正上方，把陽光灑在每個角落，烘烤著大地，灼燒著大地。外祖父在田里揮舞著鋤頭，擦著汗水，我連續(xù)叫了好幾聲，才讓他聽見。我們坐在田埂上，看著旁邊肆意生長的雜草，它們成群結(jié)隊地從土里冒出，享受著陽光，呼吸著甜美的空氣。
“我們?yōu)槭裁匆獙㈦s草鋤去？”外祖父似乎在自言自語，又似乎在同我說話。
我有些不屑回答這簡單的問題，不耐煩地將目光轉(zhuǎn)移到遠方。
外祖父好像知道我心中的想法，沙啞低沉的聲音在我耳邊響起：“就只是為了讓莊稼長得更好嗎？”
“那還能有什么？不就是這個嗎?！?/p>
“那，鋤草好比什么？”外祖父又問。
那時我還很小，覺得外祖父是個很無趣的人，我自然不想多待，找了個借口說太熱，就跑了回去。
外祖父繼續(xù)在田埂上坐著，點了支煙，抽了起來。
我和外祖父，唯一的共同點，就是喜歡櫻花。它的花期是那樣的短，幾乎是轉(zhuǎn)瞬即逝，是留不住的美好，但是它會抓緊它的時間，在這些日子里大放光彩，美麗動人。用外祖父的話來說，就是櫻花美到了他的心里。
隔年我再回去的'時候，院子里多出了一棵櫻花樹，還不是很大，但是已經(jīng)使我癡迷了。
“為什么要種？”“因為你喜歡?！?/p>
我望著櫻花樹，笑了。
那年，他走了，在櫻花開放的日子里，安詳?shù)刈吡?，還沒有看上幾眼自己親手種的櫻花。如果，那天他沒走，屬于我們的櫻花是否會為他開得更絢爛？
之后再看到櫻花，就能想起他，他似乎就是櫻花，櫻花似乎就是他，陪在我的身邊，無聲的陪伴。
我的外祖父作文400字篇二
母親說：“當一個人老了，就像熟透了的果子，生命就變得越發(fā)脆弱?！薄}記
外祖父今年八十七歲，是個閑不住的人。
大人們談話間，我聽聞老家的外祖父下田，不慎摔倒了，這讓整個家族都緊張起來，紛紛計劃著回鄉(xiāng)看望外祖父，我們緊跟著就啟程了。
汽車行駛在盤山公路上，兩遍的草木飛速地退向遠方，與目的地的距離越來越近，我的心也隨著躍動起來。
終于，車在小村莊停了下來。打開車門，清新的空氣撲鼻而來，矗立村口向遠處眺望，屋舍儼然，青瓦白墻，翠綠環(huán)繞使這兒，更似一副絕美的風景畫。踏著青磚，一行人來到小屋前，外祖母早早出來迎接，笑吟吟地給小輩遞來水果。香噴噴的午膳早已呈在桌上。外祖父在新房里頭，聽說外面來了，剛剛打完吊針就被人攙扶著過來，這四世同堂的和氣景象，好不熱鬧。
大家伙吃完午飯，便在院子里圍著聊起話來，弟弟們追雞耍狗，上躥下跳的，根本停不下來。盡管弟弟們調(diào)皮，外祖父外祖母臉上始終笑容燦爛，溢滿了幸福的喜悅。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，日光悄悄地帶上一抹金黃，我們趁著最后的時間，與外祖父外祖母拍照留戀，大人們說：“與祖父祖母的合照要珍惜?！贝蠹叶济靼自捓锏囊馑?。忽然，母親對祖父說道：“等這一年的莊稼收完了，來城里住吧，再去醫(yī)院好好看看?！弊娓敢宦?，不樂意了：“不用不用，都這么大年紀了，哪家都不去了，別麻煩你們了?！?/p>
我默默看向外祖父，很想仔細地看看，究竟是怎樣的人，才會如此為自己的后輩著想。他那一頭白發(fā)下被裹上了繃帶，眼里若隱若現(xiàn)的淚水，寫滿了離別的傷感，但神色依然帶著滿滿的欣慰。這一刻，大家的心中都五味雜陳，掩著心中的難過道了別。
外祖父年紀大了，卻這樣愛著自己的后輩，不愿添麻煩。我明白，這就是親情，一種無法替代的愛。
外祖父，您是落山的太陽，更是遠方的燈塔，我們一定不會辜負您的愛！
我的外祖父作文400字篇三
在我的記憶長河中，有一個人覺得他很熟悉，但卻是那么的陌生，覺得似曾見過，可缺又從未見過，他就是我的曾外祖父。
他在我沒有出生前就先逝了，我的外曾祖父，也就是我媽媽的爺爺。聽媽媽說他是一位十分慈祥的人，同時他還是一位老師，過去都叫老先生，可惜在他六十五歲的時候永遠的離開了我們?nèi)チ颂焯茫敃r媽媽才十歲。
經(jīng)常聽媽媽和舅舅說，我的曾外祖父從事教書在建國的時候，他的教書育人的事情數(shù)不勝舉，他一生都奉獻在教育事業(yè)上。教師是一個崇高受人尊敬的職業(yè)，在當時教書先生還很少，所以他很受大家的尊敬，不惜把自己的心血化作甘霖，澆灌給國家的未來花朵。當然了那時候的小學只有語文和數(shù)學課程，所以曾外祖父也就同時擔任語文數(shù)學老師，近水樓臺先得月先得月，對媽媽和舅舅小時候的學前教育也就少不了，當時沒有幼兒園，所以有好多孩子十歲才上一年級，而曾外祖父一直把媽媽帶在身邊，因此媽媽三歲就上了一年級，不管曾外祖父在三年級還是五年級上課，媽媽都在旁聽，成了名符其實的旁聽生，也成了曾外祖父的小尾巴和影子。就這樣，他教會了媽媽一個又一個的人生道理，所以媽媽的童年十分的幸福和充實。
在家里，曾外祖父對舅舅的教育更是重視呢！每天晚上都交他識字寫字，而他自己更是寫的以一手好字，他寫出的毛筆字剛勁有力，很有水準，誰看了都嘖嘖贊嘆！也正是他的教導有方，舅舅在四歲時候就能認識五千多個字了，同時毛筆字也寫有模有樣。
在寧靜的夜晚，曾外祖父常常買來花生剝了給媽媽和舅舅吃。他還會用笛子吹出優(yōu)美的旋律，哄他們?nèi)胨?，那笛聲委婉連綿，十分悅耳，很快就讓他們進入了夢鄉(xiāng)。
我雖然沒有見過曾外祖父，但能感到他的存在，他的慈祥溫暖，他的愛。
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