在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
人文景觀作文篇一
咱們首先坐了觀光車，咱們都用照相機(jī)記錄下了一張張生動的圖片。過了一會兒，大家都高興地叫道：“看，樹下有松鼠！”原來，是一只可愛的小松鼠正在樹下亂竄，真可愛！
咱們游覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓和星星樂園。
百合塔據(jù)說長達(dá)一百二十五米，并且是一座多功能塔！
接著，咱們走了很久才到了玫瑰園，一走進(jìn)玫瑰園，花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的，真令人陶醉！
之后咱們順著一條羊腸小道，走進(jìn)了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來。大家又看到了五顏六色盛開的花朵：有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的……美不勝收！這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開了花園中心。
隨后，咱們又去了智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓，那里有很多讓咱們感興趣的娛樂設(shè)備，使咱們一個個都露出燦爛的笑容。
最后，咱們來到了星星樂園，老師說：“咱們只能在這里停留五十分鐘”說完，大家都放下書包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個小伙伴都聚在一起討論要玩什么。咱們先去玩兒蕩秋千，玩一會兒，大家又開始玩水，直到大家玩累。
之后大家都依依不舍地離開了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀！
人文景觀作文篇二
“清明時節(jié)雨紛紛”，這連綿不斷的夢夢細(xì)雨像牛毛、像煙霧、像紗絲，不停地灑向大地；山川、村莊、道路、樹木都籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨霧中，剩下的只是朦朦朧朧的輪廓，像一幅淡淡的“中國畫”。
春末夏初之際，難免有一場春雨喚醒大地、復(fù)蘇萬物。聽！“滴嗒、滴嗒、滴嗒……”下雨了！菜籽般大小的雨點(diǎn)打在琉璃瓦上，發(fā)出清脆悅耳的響聲。推開窗，一片朦朧的景象映入眼簾。
漸漸地，雨停了！我深受外界美景的誘惑，換上行頭，和幾個故友踏青去。來到一條小河邊，草坪上已增添了幾處新綠。然而，在這嫩綠的小草上卻鑲嵌了幾顆晶瑩剔透的露珠，勝似天上閃爍的星星。小河中，“水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙”，河中的鵝卵石五彩斑斕，在暗淡的日光之下也能發(fā)出耀眼的光芒。石頭上累積了一層粘稠的“綠毛怪”——青苔。踩上去，我們都變得小心翼翼起來，如果稍有疏乎，就會失足滑倒。
渡過小河，我們來到了山腳。泥土也經(jīng)春雨的洗滌，變得松軟。盡管如此，我們沒有卻步，而是闊步向前。雜草打濕了褲腳，卻又未曾感覺到有一絲涼意。果樹上，花兒凋謝無幾。信手采來一朵野花，貪婪地享受它散發(fā)的淡淡芳香，貌似足以嗅到大自然的味道。一路上，我們發(fā)現(xiàn)一種我不知名的植物，碧綠得像玉石，晶瑩透亮，色澤明艷，據(jù)說可以食用，而且是山珍美味，只有春雨之后才能生長。登上山頂，滿山遍野綠色的景色深受吸引著我們的眼球，一種多么舒適、多么自由、多么活躍的感覺便油然而生。
回來的路上，我們并不孤單，有大自然中美妙的鳥叫聲陪伴我們，仿佛它們也在歌頌春雨帶來的繁華景色。小螞蟻成群結(jié)隊地從高處往低處搬運(yùn)食物，這場面極為壯觀。一切的一切，令我不得不依依不舍地告別！
雨后景觀如此秀麗，叫我怎能不陶醉其中？
人文景觀作文篇三
一個晴朗的星期日下午，我和爸爸一同來到偉星·天境的售樓部參加手工活動。
那里環(huán)境優(yōu)美安靜，大廳里擺著一張長桌，這里就是我們參加活動的地點(diǎn)了。哇！長桌上有玉蝶、虹之玉、靜夜等四種多肉植物呢！除此之外還有一個小房子模型、一個玩具小人和一棵小樹。
老師先讓我們在玻璃罐中裝四分之一的營養(yǎng)土，再把個頭最高的玉蝶放在最里面固定好。說起來容易做起來難，我試了好幾次都沒能成功地將它固定好，只好厚著臉皮向老師求救。在老師的幫助下，這株調(diào)皮的小多肉終于乖乖地停住，不再左右搖擺了。下一個種植火祭，我學(xué)著老師的模樣，先用手指挖出一個洞，準(zhǔn)備將火祭種進(jìn)坑里，可植物還沒種呢，自己的手和衣服已滿是泥巴了。我想：不能再向老師求助了，我要自己嘗試著完成。我接著又挖了一個深點(diǎn)兒的坑，小心翼翼地將火祭放進(jìn)去，然后連忙把挖出來的泥土填上，火祭就這樣被我種進(jìn)了土里。
后面種的還算順利，可是到了種紅爪時，我一挖土就把剛種的玉蝶挖了出來，所以我不得不費(fèi)盡九牛二虎之力把它重新塞進(jìn)去再來種紅爪，可是這紅爪有很多尖尖的地方，我一碰手指就刺得生疼，輕手輕腳弄了很長一段時間才把它種進(jìn)去。
還記得之前說過的三個小裝飾嗎？現(xiàn)在我們就要用上它們了！老師給了我們兩種顏色的細(xì)沙，一種是白色的，一種是藍(lán)色的，我們都想要白色的細(xì)沙，所以就搶了起來，同學(xué)們你爭我搶，都快把我擠成一張白紙了。把好不容易“搶來”的細(xì)沙均勻地鋪在營養(yǎng)土上就可以安放裝飾物了，先把小房子放在正中間，然后將小桃樹放在房子的右邊，小人放在西南方，在房子的正前方鋪上一條藍(lán)白相間的小路，最矮的植物前面還配上卡通的玩具模型。這樣，一盆漂亮的多肉植物微景觀就完工了。
今天真是不尋常的一天，自己親手做了一盆植物微景觀，回到家，還被外婆大大地表揚(yáng)了一番，心里可開心了！
人文景觀作文篇四
朋友，只要你仔細(xì)留意周圍的事物，就會發(fā)現(xiàn)我們石門縣城又增添了許多新的景觀。不說別的，就說街道兩旁新砌的各種各樣的花壇吧，就成了石門縣城美麗的風(fēng)景線。
瞧，街道兩旁，一溜兒擺開的事許許多多大小不一、形態(tài)萬千的花壇。有圓形的、半圓形的、三角形的，還有“品”字形的、菱形的等等。花壇里栽種著各種各樣的綠色植物，有松柏，有千年矮松，有芭蕉，還有旅行家樹等等。它們有的葉子一片連著一片，像把巨大的傘，為游客遮太陽;有的雄偉挺拔，像戰(zhàn)士英姿勃勃;有的樹葉子像一把把大扇子，熱情地給人們扇風(fēng);有的樹上結(jié)著不知名的果子，果子挨著擠著聚在一起，像在開碰頭會哩
……
再看看花壇兩旁的玉蘭花燈吧，它們照亮了石門縣城美麗的夜景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的街燈，像一顆顆明亮的星星點(diǎn)綴著石門城。
還有呢，一棟棟高樓大廈拔地而起。那是什么樓房?那么別致，那么氣派。噢，原來是新建的游樂園。從前的石門連游樂園也沒有，現(xiàn)在，我們石門也有了自己的游樂園了……石門縣城增添了許多新景觀，我三天三夜也說不完。
朋友，歡迎你來我們石門走一走、看一看，我代表石門小朋友歡迎你!
人文景觀作文篇五
一個時代有一個時代的景觀，開封城的車水馬龍已蛻變成現(xiàn)代都市的高樓林立；正如一個時代有一個時代的人，田間山間吟歌之人已變幻為戴著耳機(jī)、哼著流行歌曲而行色匆匆的現(xiàn)代青年。景觀總是無處不在的，它就像是我們的生活，人們的主流文化，總是在隨著時代改變著。隨著一個時代的人改變著。
也許有時時代已悄然改變了，但人還未發(fā)覺。于是流行文化作為一種新景觀，總是被懷舊的人所鄙夷。宋詞曾被唐詩鄙夷過，元曲曾被宋詞鄙夷過，正如現(xiàn)代流行歌曲曾被，或正在被詩人們鄙夷一樣。但我曾聽過一句話，頗為經(jīng)典——時尚是風(fēng)，無論你是順風(fēng)而來，還是逆風(fēng)而行，人總是在風(fēng)中。的確，不論是緊隨潮流還是抵制流行，人已在景觀中了。流行與傳統(tǒng)千百年來總存在著沖突，可是流行總是漸漸為人所接受，然后又成為了傳統(tǒng)。
望著電腦屏幕上各種中文字的新演繹，許多人嘆息，又有許多人樂此不疲。雖然網(wǎng)絡(luò)流行語有時的確很"無厘頭"，但我們的語言文字也許正是這樣發(fā)展起來的。就好像我們?yōu)楣湃说奈恼伦髯?，時有通假字如"不"通"否"，也許多年以后也會有人為我們的書面用語作注，如"沒"通"木"，"窘"通"囧"......我也曾不喜歡這些網(wǎng)絡(luò)語言，可也在眾人中漸漸被同化了。
愛古詩詞的人也沒必要感嘆世風(fēng)日下。流行與古典在古風(fēng)樂壇有著完美的融合。"請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝"，劉禹錫想必也已看透了流行文化發(fā)展的規(guī)律，"江南三月看煙花，四月落英浸晚霞；臨水清照弄蒹葭，清風(fēng)吹，細(xì)雨灑。"聽到這墨明棋妙的《鳳棲花》，我想，沒有哪個愛詩的人會不滿足的。古典在流行的景觀中一樣可以大放光彩。
而對于流行小說，諸如職場、穿越之類，我曾經(jīng)完全不喜歡，甚至深惡痛絕的，可是細(xì)想，那些被奉為"經(jīng)典"的古典小說，也不正是當(dāng)時被上流文人所鄙夷的流行小說嗎？現(xiàn)代的流行小說，也反映了我們這個時代的社會和生活，也是我們這個時代的景觀。多年后，也會有學(xué)者捧著我們這個時代的"流行小說"，解讀著我們的時代烙印，我們的思想，我們的景觀。
一個時代的流行文化，是由一個時代的人組成的；一個時代的"景觀"，也是由人組成的，不論景觀如何變，人如何變，人如何想，人總在景觀中。
老師點(diǎn)評：切入點(diǎn)很小，探討的是流行（時尚）作為景觀之于人的意義及人在這樣的景觀中應(yīng)有的態(tài)度。
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