在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
美麗的孔雀童話篇一
說到魚，大家可不陌生，別看魚很常見，科室它跟別的動物有著 不同的地方。
它們生活在水里，幾天不吃飯也不會餓死，睡覺的時候從不閉眼睛。
你知道它們?yōu)槭裁唇锌兹隔~嗎？是因為它們的尾巴像把扇子，上面有許多花紋，很想孔雀開屏?xí)r的樣子。
這些孔雀魚平時很安靜，但是，媽媽只要往魚缸里放一點魚蟲，它們就會飛快的游過去搶著享用它們的大餐。
我很喜歡孔雀魚。
美麗的孔雀童話篇二
我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。
它的莖非常奇特，是紫紅色的，上面還長著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的，像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠(yuǎn)看，像一只只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來有淡淡的清香。它雖然引人注意，但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。
孔雀蘭的生命力很強，你把它的一個小枝叉砍下來，在放在另一個花盆里，它還能生長。孔雀藍(lán)還知道白天和黑夜，晚上，它的枝葉就聚攏在一起，把身子挺得筆直。白天，它像剛睡醒的小寶寶一樣，伸了一個舒服的懶腰，舒展開那狹長的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭！
美麗的孔雀童話篇三
從前，大森林里有一群孔雀。他們自由自在地生活在孔雀王國。
阿姨回答說:“今年要舉辦的選美比賽正在報名?！?/p>
小孔雀問:“什么時候舉行？在哪里舉行？”
阿姨回答:“十天之后，村外要舉行選美大賽?！?/p>
小孔雀說:“謝謝阿姨?！?/p>
阿姨說:“不客氣?！毙】兹赣X得自己有競爭能力就報名了。
第十天，她來到了村子外面。選美已經(jīng)開始了。國王讓大家在臺上站一會兒，然后評判最美的孔雀。小孔雀上臺，驚呆了，站完了。
國王問:“誰最漂亮？”
孔雀說:“小孔雀最美?！本瓦@樣，孔雀成了冠軍。
美麗的孔雀童話篇四
百鳥之王有三種，一是鳳凰，二是安第斯兀鷹，三是孔雀。白孔雀就是藍(lán)孔雀變異的品種。今天我就來寫白孔雀的美麗。
白孔雀的頭小小的，嘴巴尖尖的，像瓜子的頂部一樣，眼睛圓圓的，像兩顆黑的小寶石頭上有羽毛，像裝飾自己的頭飾，她還有一動不動的挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。羽毛潔白無瑕，不參合任何雜色，好是一把可以張開合攏的折疊扇。從遠(yuǎn)處看，白孔雀好像一位亭亭玉立的小姑娘。
白孔雀不但樣子好看，開平時更好看。
白孔雀的羽毛合攏時，拖在地上，看起來好像是自己的，獨一無二的尾裙，還像一把白色的頭發(fā)在地上拖似的。整體看起來感覺白孔雀就是世界上的女王。白孔雀一般都會走到后面再開屏，沙沙沙，沙沙沙沙白孔雀抖動身上的羽毛。慢慢地，羽毛完全展開。從后看，白羽毛向前彎，好像羽毛在保護孔雀一樣。展開了后，它還會在原地上秀一秀，炫耀它的美麗。
孔雀的飛行能力很強。有一次，我去動物園看白孔雀，它總是挺著長長的脖子，望著驚喜的游客們，還在狹窄的籠子里走來走去，它總是不展開。我想：它有可能看到比自己還漂亮的東西才炫耀自己的美麗吧。大概它是累了吧，想飛到木頭上去休息，他拍動著有力的翅膀，抬起腳輕盈的飛過去，而且飛得十分穩(wěn)，不搖搖晃晃的。
這就是美麗的白孔雀，雖然我見不到但是我十分喜愛它。
美麗的孔雀童話篇五
森林里，住著各種各樣美麗的鳥，有畫眉、孔雀、喜鵲等各種各樣的鳥。
有一只弱不禁風(fēng)的小孔雀低下頭想：我這么小，不會選上的。于是，就走出森林，玩去了。
它飛呀飛，飛到田野上。此時，已是正午時分，天火辣辣的，一位農(nóng)夫說：“小孔雀呀，太熱了。給我?guī)赘鹈靼焉茸影?？”善良的小孔雀拔下幾根羽毛給了農(nóng)民伯伯。
小孔雀又飛呀飛，飛到一戶人家屋前的樹杈上，只見屋里掛滿了蜘蛛網(wǎng)，一位老奶奶住在里面。小孔雀想：老奶奶太可憐了。于是，小孔雀又拔下幾根羽毛給老奶奶打掃房子。
小孔雀又繼續(xù)向前飛，飛到一個做衣服的老伯伯家里。老伯伯和他的孫子正穿著帶布丁的衣服工作著。小孔雀發(fā)現(xiàn)老伯伯的臉上有一層愁云，便問：“老伯伯，你怎么了？”老伯伯說：“小孔雀，國王限期要我們做一條孔雀羽毛的毯子?？晌覀儭Γ 毙】兹嘎犃?，拔下自己的羽毛給了老伯伯。
天黑了，小孔雀回到了森林。大家發(fā)現(xiàn)它全身光禿禿的，都來嘲笑它?？兹赶勺右娏?，便問：“怎么了，小孔雀？”小孔雀一五一十的說明了原因。聽完后，孔雀仙子決定收小孔雀為徒。
它們飛呀飛，飛到了美麗的蓮花池。后來傳說，誰見了它們就一生快樂、幸福。
美麗的孔雀童話篇六
在上周的藝術(shù)活動中，孩子們欣賞了《金孔雀》的音樂，并進行了舞蹈的表演，在我們個別化中也有關(guān)于孔雀羽毛進行排序的內(nèi)容。在站點中也有關(guān)于孔雀羽毛的素材內(nèi)容，結(jié)合幼兒對于美麗的孔雀的空前關(guān)注都和喜愛，設(shè)計本次活動，提高幼兒有規(guī)律的運用不同的花紋進行裝飾的經(jīng)驗。
本次活動共分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)通過對孔雀的欣賞，發(fā)現(xiàn)孔雀花紋排列的不同規(guī)律，感受規(guī)律排列的美；第二環(huán)節(jié)通過幼兒的嘗試操作來進一步運用和表現(xiàn)這種排列方法，積累經(jīng)驗；第三環(huán)節(jié)通過作品展示和分享，分享和感受不同花紋規(guī)律排列的美，為拓展經(jīng)驗提供平臺。
活動目標(biāo)：
1、在欣賞孔雀的過程中，嘗試用花紋按一定規(guī)律裝飾孔雀羽毛的經(jīng)驗，感受孔雀的美麗。
2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,大膽表達(dá)喜歡孔雀的理由。
活動準(zhǔn)備：范例、幼兒作畫工具、課件
活動過程：
一、孔雀跳舞——在欣賞舞蹈過程中感知孔雀羽毛的特點，感受孔雀羽毛的美麗。
1、今天老師帶來了一個舞蹈,大家想看嗎?請你猜猜老師跳的是誰?
2、你見過孔雀嗎？在哪里？它長什么樣？
3、孔雀開屏的尾巴像什么?羽毛上的花紋是什么樣？
小結(jié)：雄孔雀身穿花衣裳，尾巴上的花紋就像小兵一樣整齊地排著隊，真美麗！
1、教師示范繪畫孔雀開屏的順序：
?先畫孔雀身體（頭小身體稍大，頭上羽冠）
?梳梳孔雀的羽毛（中間先梳一下，梳梳左邊梳右邊）
?羽毛上有漂亮的花紋，花紋整齊排列
2、孔雀羽毛上的花紋真漂亮（示范用炫彩棒勾線，從外向內(nèi)抹的方法）
3、指導(dǎo)幼兒將孔雀開的屏畫大，注意兩邊對稱。
4、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性變化孔雀尾羽上的圖案，并提醒幼兒花紋的整齊排列
5、鼓勵幼兒添畫小河、藍(lán)天等背景，豐富畫面，注意色彩搭配。
三、孔雀比美——分享交流中尋求孔雀開屏的創(chuàng)新之處，再次體驗孔雀的美
1、展示幼兒作品，比一比誰的孔雀開屏最美麗，說說理由
2、跟著《金孔雀》音樂一起跳起孔雀舞！
美麗的孔雀童話篇七
我們家的魚缸里養(yǎng)了三只孔雀魚，它們都很美麗。
有只是紅中帶黑色的，像在紅綢緞上點了幾筆墨，眼睛圓鼓鼓的，非?；顫?，只要其它金魚一靠近，它就會很友好的和它們一起玩兒。因為它最小，所以就叫“小花”。
另外有只是少見的藍(lán)紫色，給人一種神秘感，它肚子大大的，已經(jīng)要生孩子了，所以經(jīng)常躲在石頭縫里休息，那就叫它“小石”吧！
還有一只是最美麗的，紅中泛著金黃，像華麗的舞裙，尾巴大大的，在水中搖來搖去，像舞女手中的彩扇，花樣百變。于是我就叫它“大尾巴”。
它們在一起非?？鞓?，相互之間有時好像在商量什么，有時又如同在表達(dá)問候，它們一定有它們的語言吧！大尾巴魚總是游在前面，小花和小石在后面緊追不舍，眼看立刻馬上就要追到大尾巴了，我小聲說：“大尾巴，快游！”大尾巴好似聽見了，游得更快了，結(jié)果小石和小花生氣了，跳出了水面，真是火冒三丈，接著又“撲通”落到水里，濺起的水花弄了我一臉，我生氣地瞪著它們，沒想到它們好像懂得了，灰溜溜游走了！
我每天都會看一會兒美麗的孔雀魚，因為它們讓我快樂！
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