每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級洗襪子我給自己洗襪子篇一
今年寒假的作業(yè)要幫爸爸媽媽做家務(wù)，于是，我看見自己的襪子很臟了，就拿來自己洗。
首先，把襪子弄濕，再拿肥皂把襪子來回擦幾下，接著，用板刷使勁地把正面反面刷幾下，用清水把泡沫沖走了，把襪子擰干，曬在衣架上。
看自己把襪子洗得干干凈凈的，心里高興極了。會幫爸爸媽媽做家務(wù)了。
二年級洗襪子我給自己洗襪子篇二
我有一個習(xí)慣，就是不穿鞋，只穿著襪子在地上跑，所以我的襪子經(jīng)常特別臟，媽媽也經(jīng)常批評我。
我心里很不服氣，心想：小小的襪子有什么難洗，媽媽就是夸張。于是我決定自己學(xué)洗襪子。
我先接了一大盆水，把襪子泡在里面，等到襪子全部被浸濕，就把它們撈出來，輕輕擰一下，然后將襪子的里里外外都打上肥皂，用兩只手攥住襪子，用力搓來搓去。 襪子上面有了許多灰泡泡，看來這襪子還真是挺臟的'?？吹竭@么多灰泡泡，我覺得襪子肯定洗干凈了，就把它放在水里，投去上面的肥皂泡。正當(dāng)我想向媽媽炫耀我的“成果”的時候，卻發(fā)現(xiàn)小襪子還是“灰頭土臉”的。這下我沒招兒了，只好向媽媽求助。
媽媽幫我拿來搓板兒，讓我把襪子放在上面，再打一遍肥皂，上上下下地用力搓洗。這次搓出來的泡泡白多了。我又將襪子放入水中，反復(fù)投洗，這次襪子終于白白的了。
我終于學(xué)會了洗襪子！我也體會到了洗凈一雙小襪子也不是一件容易的事！以后我再也不只穿著襪子在地上跑了。
二年級洗襪子我給自己洗襪子篇三
今天，我學(xué)會了洗襪子。
媽媽半信半疑地問：“你能洗干凈嗎？”
我不服氣地回答：“不信你就等著看吧！”
于是，我拿起襪子，學(xué)著媽媽平時洗衣服的樣子，開始洗了起來。首先，我把襪子打濕，擦上肥皂；然后，使勁搓洗，搓出了好多的泡泡；接下來，用水清洗了幾遍，直到把肥皂泡洗干凈；最后，把襪子擰干水再晾曬。這就大功告成了。
我把媽媽請來驗收我的成果，媽媽看了，豎起大拇指，連連夸獎我，真是個能干的乖孩子。我也感到很開心，能為媽媽分擔(dān)一點家務(wù)了！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2703796.html】
