無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我的小書(shū)架作文100字篇一
我的臥室一角有一個(gè)書(shū)架，是它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，同時(shí)也變成了我的老師、我的好朋友。
我的書(shū)架共六層，第一層放了能讓我開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)書(shū)。第二層放著讓我不用去上補(bǔ)習(xí)班的“
作文
老師”。第三層放了讓我懂得什么是善，什么是惡的故事書(shū)。第四層放了給我學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。第五層放的是舊課本和各種各樣的詩(shī)詞
書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)時(shí)，他就像是正在馬戲團(tuán)表演的小丑一樣總是能讓我心情超好；當(dāng)我翻開(kāi)作文書(shū)時(shí)，它教會(huì)了我怎么描寫(xiě)精彩的語(yǔ)句和好的段落；當(dāng)我翻開(kāi)故事書(shū)是，它使我的心情變得跟主人公心情一樣，時(shí)而悲傷，時(shí)而高興；當(dāng)我翻開(kāi)學(xué)習(xí)資料時(shí)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我要時(shí)刻警告自己看了一定不能再忘了；當(dāng)我翻開(kāi)舊課本就讓我想起一年級(jí)時(shí)老師用那幽默的笑臉給我們上課的情景；當(dāng)我觸手就能拿到詩(shī)歌之類的書(shū)時(shí)，我打心眼里佩服作者寫(xiě)出這樣好的作品，用心體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)出的細(xì)膩的情感。
你看我的小書(shū)架不比書(shū)店差吧！只要我坐在這里他就可以帶我去探索知識(shí)的世界。溫馨的小書(shū)架永遠(yuǎn)是我的良師益友。
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