無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
春天暢想春天暢想篇一
春天來(lái)臨的時(shí)候，我還沉溺在一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)里。
雪野的白，已遮不住大地豐腴的肌膚。眾鳥(niǎo)唱完了冬，又開(kāi)始吟唱春。它們不知疲倦地唱了一季又一季。
誰(shuí)從時(shí)光中走來(lái)了？誰(shuí)又在時(shí)光中走失？
此時(shí)，我開(kāi)始渴望滿目的綠色，渴望花兒灼灼綻放的笑臉。
風(fēng)雨幾度，春秋幾度。我們將過(guò)往在時(shí)光里深埋。只是偶爾用回憶的指尖，觸摸一些精彩的片斷。
我們不也都是一只只鳥(niǎo)兒么？在生活的天空起起落落，吟唱著我們生命中各自的悲悲喜喜。
我們歷經(jīng)的一個(gè)個(gè)春天，它多像一道道生命的門(mén)檻，讓我們一次次跨越。一程又一程。眼淚與歡笑成了生命的底色。
直到我們走累了，再也跨不過(guò)春的門(mén)檻了，我們就會(huì)在時(shí)光的深處，寂寂長(zhǎng)眠。與山川大地為伍，與日月星辰相伴。那時(shí)的我們，便真真正正地走向永恒了。
在時(shí)光這個(gè)無(wú)限大的坐標(biāo)系里，我們各自運(yùn)動(dòng)著自己的軌跡。
聽(tīng)！那一聲聲希望的汽笛，響徹在歲月的時(shí)空，深長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)！嗚……
春天暢想春天暢想篇二
盼到了，終于盼到你了——春天。
你帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來(lái)了。你躍過(guò)高山，跨過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了，真是辛苦了?？墒悄阋豢桃差櫜簧闲菹?，迫不及待地趕來(lái)了，所過(guò)之處都留下了生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)是生命的使者。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬的麥地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。
春姑娘來(lái)到田間。你瞧!一片片油菜花競(jìng)相綻放，散發(fā)出一陣陣誘人的清香，引來(lái)了成群的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。田野里，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在翻地、播種，辛勤地耕耘著，一年之計(jì)在于春呀!
春姑娘來(lái)到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出嫩綠的野草，隨風(fēng)飄動(dòng)。
春姑娘來(lái)到樹(shù)林里。你聽(tīng)!那“唧唧”的鳥(niǎo)叫聲，那“呱呱”的蛙叫聲，那“嗡嗡”的蜜蜂聲，組成了豐富多彩的合奏曲，這美妙的旋律，真是令人陶醉啊!
人們總是把春天看成是生命和希望的象征，而我們少年兒童又是“祖國(guó)的春天”。那么讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天!
春天暢想春天暢想篇三
灰濛的天空與殘冬同眠
藍(lán)天俯首與大地焊接
火花照亮你我前行的方向
我來(lái)到晨曦升起的地方
白色的浪花回落最初的親吻
淚水融進(jìn)母親永久的懷抱
小草破土搖曳稚嫩的微笑
那點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠羞澀的墜落
綠色再次覆蓋黃色的蒼荒
你忙碌的身影投放招手的方向
疲憊卸下面龐懸掛的憂傷
微笑登上眉頭揚(yáng)起風(fēng)發(fā)的意氣
小溪從睡眠的懈怠里緩流
一路帶著輕楊曼柳的擁抱
在蜿蜒的山腳不慌不忙地歌唱
歌唱春天蘇醒的浪漫與纏綿
桃花輕薄戲嘻浪花的多情
柳絮顛狂撲向在海的寬廣
我只顧在白天或黑夜的帷幕下
撒下秋收盼望的種子重生
在多雨的季節(jié)里淋濕夢(mèng)想
走過(guò)曾經(jīng)未能收獲的廣袤大地
我的足音驚動(dòng)正在飛翔的雁群
春天暢想春天暢想篇四
花季的梔子依然是那么快樂(lè)，為每一朵藏在葉里的花的綻放，為陽(yáng)光下每一縷飄散的清香；事情的經(jīng)過(guò)是我聽(tīng)爺爺說(shuō)的。春天暢想作文”這一公正的判決受到大家的擁護(hù)，人類(lèi)也改過(guò)自新，重建地球。只剩下陽(yáng)臺(tái)了，我們都握緊了自己的武器，當(dāng)爸爸踹開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)的時(shí)候，我們緊張的心情一下子放松了下來(lái)，原來(lái)是媽媽忘記關(guān)注窗戶了，風(fēng)把書(shū)吹到了地上！
春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說(shuō)：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們?cè)谇锾煊幸粋€(gè)好收成。
小溪在淙淙地流著，里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來(lái)了。
燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩酗w翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的樂(lè)園，在上面歡樂(lè)地飛舞。
不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。
校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長(zhǎng)。
一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國(guó)的棟梁之材。
讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！
春天暢想春天暢想篇五
不知不覺(jué)，春天來(lái)臨了！
春天，我和家人一起回到了老家。農(nóng)村的春天可真美呀！到處是生機(jī)勃勃的大自然光。
小草可真頑強(qiáng)呀！我要向小草學(xué)習(xí)！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能碰到點(diǎn)困難就放棄、退縮。要像小草一樣不怕困難，永不退縮。記得剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我每天一作業(yè)我就開(kāi)始練半個(gè)小時(shí)的琴，剛開(kāi)始的時(shí)候，也是打基礎(chǔ)的時(shí)候，我每天一直練那幾個(gè)音練的我好枯燥啊！后來(lái)，我從仔細(xì)練琴，變得隨便應(yīng)付。一天，媽媽帶我去上課，我被老師罵了一頓。媽媽就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我是沒(méi)好好練，因?yàn)樘焯炀毢每菰?，”媽媽告訴我：“我們一定要向小草一樣不怕困難、永不退縮。從那以后我每天仔仔細(xì)細(xì)的練琴、認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的任務(wù)。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我也要趁春天這個(gè)美好的'季節(jié)，撒下勤勞的種子，希望在秋天有所收獲。
春天暢想春天暢想篇六
不知不覺(jué)，春天來(lái)臨了！
春天，我和家人一起回到了老家。農(nóng)村的春天可真美呀！到處是生機(jī)勃勃的大自然光。
小草可真頑強(qiáng)呀！我要向小草學(xué)習(xí)！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能碰到點(diǎn)困難就放棄、退縮。要像小草一樣不怕困難，永不退縮。記得剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我每天一作業(yè)我就開(kāi)始練半個(gè)小時(shí)的琴，剛開(kāi)始的時(shí)候，也是打基礎(chǔ)的時(shí)候，我每天一直練那幾個(gè)音練的我好枯燥??！后來(lái)，我從仔細(xì)練琴，變得隨便應(yīng)付。一天，媽媽帶我去上課，我被老師罵了一頓。媽媽就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我是沒(méi)好好練，因?yàn)樘焯炀毢每菰?，”媽媽告訴我：“我們一定要向小草一樣不怕困難、永不退縮。從那以后我每天仔仔細(xì)細(xì)的練琴、認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的任務(wù)。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！蔽乙惨么禾爝@個(gè)美好的季節(jié)，撒下勤勞的種子，希望在秋天有所收獲。
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