無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
考試考試篇一
牛頓一直被這樣的問題困惑：是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)？為什么月球不會掉落到地球上？為什么地球不會掉落到太陽上？突然，一只蘋果從樹上落下來。頓時，他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下，然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中，我提高了許多；在計算方面我有些馬虎。今后，我一定會努力改正這些錯誤。
在我們的學習中我們應該做到“學而則思，思而則學”，在我看來，考試只是衡量我們學習的一種方式，不要太在意分數(shù)，應在每次考試中找到自己的不足，在不足中找到正確的途徑，從而更好地突破自己實現(xiàn)自己！
考試考試篇二
伴隨著鈴聲，考生們陸續(xù)找到自己的考場考號和座位坐了下來，接下來監(jiān)考老師來到考場給每人發(fā)了一張卷子?？季淼绞趾?，每個人都拿起油筆在考卷上刷刷刷的寫上自認為滿意的答案。
漸漸的考題難了起來，寫字的速度也慢了起來，有的人揮汗如雨，有的人仍書寫自如，有的人東張西望看看有沒有好朋友為他傳送信息。也有的看起來像握筆凝思實際上是在夢周公，還有的寧愿當長頸鹿伸長脖子偷看答案。
至于監(jiān)考老師和哪個班的班主任關系好，就睜一只眼閉一只眼，放那個學生繼續(xù)找答案，關系不好的馬上變臉，把那個學生記上作弊。
時間一分一秒的過著
鈴~~~~~~
時間到，隨著監(jiān)考老師一聲令下，夢周公的趕快醒來，抄答案的趕快銷毀罪證，還有的趕快在補上幾筆。
收了考卷有的很開心似乎勝卷在握，有的愁眉苦臉似乎想成績下來該怎么辦，還有的一副考差了就算了的表情等等五花八門。
真是一場有趣的考試啊。
考試考試篇三
語文測驗的成績出來了,我考的一點也不好,眼淚不爭氣的掉落下來,不一會的功夫,試卷就被我的眼淚打濕了一大片。
我恍然大悟,是啊,雖然白楊樹在奮斗的過程中是孤獨的,但他能耐得住寂寞,無論晴天暴曬,還是刮風下雨,他都能昂首挺立著,那是因為他把他的根伸的足夠深,根抓穩(wěn)了,無論再大的暴風雨,也絲毫動搖不了小白楊。
我的學習是一樣的,一次成績不好,并不能代表以后都不好,我只有現(xiàn)在打好基礎,學好基本功,以后就算遇到再難的試卷,我也不怕。
想到這里,我開心的笑了。
考試考試篇四
時光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進了116名成為了年級104名。但是，雖然進步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進。
數(shù)學：主要問題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認真聽講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個積少成多的學科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點，并注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績，總結(jié)來說就是基礎不牢，沒有認真看書，知識點模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
考試考試篇五
我似懂非懂地聽著，我何常不知道我要好好學習？現(xiàn)在的競爭十分激烈。連一個研究生還爭當小學教師。可想而知，不好好學，怕考試，會造成多么慘重的后果。但是，想這一切必須要好的學習態(tài)度！還要有恒心和毅力，可我就是那種沒恒心沒毅力的人，沒堅持幾天就學部下去了。以后，我要培養(yǎng)我的毅力。
媽媽的話讓我明白：考試并沒有結(jié)束，學習沒有終端，學習越多的知識就越發(fā)現(xiàn)自己需要學的還有很多。書到用時方恨少。每當說到課外的知識，我就一問三不知，但別人總能對答如流，為什么別人比我知道的多？為什么？只為一點，人家比我刻苦、比我更有恒心和毅力。
再過不了天我就是一個初中生了，經(jīng)過一番思考，我的字典里從此不會再有自卑、困難……這類詞語，因為這不是一個中學生應有的思想。我現(xiàn)在只有一個想法：讓恒心、毅力、細心、耐心支撐我取的好成績。
考試并沒有結(jié)束，人的一生也處處離不開考試。
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