范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
放學路上的一件事篇一
今天我又在次做在我那個椅子上，在那里發(fā)呆。感覺在那聽課像度日如年似的，老師在講臺上不停的講，我看了看同學的坐姿，真是不敢直視，我剛一扒在桌子上，一聲雷，把我弄的又害怕，又高興。
害怕是因為打雷把我弄的有點忐忑不安。高興呢是我又可以到水洼中踩水，想想就有點小激動，可是下了第一節(jié)課雨并沒有停，反而越下越大，那雨，就像是斷了線的珠子，一棵一棵的往下掉，心想這下可以玩?zhèn)€夠了。
我立刻馬上跑出教室，站在走廊看著那些雨，我心想：“放了學雨會不會停，要不要找人一起玩呢？”不，不，要找她們一起玩，她們對我媽說了可就不好了。
放學了，鈴聲響起我就沖了出去，一個勁兒的住回家的路上跑，一跳一跑，我看見了一個大水坑，我把書包一放一跳，跳進了水坑，一朵大水花迎面撲來，有的水在別人身上，有的在自己身上，路上的人說：“這小孩一點也不愛干凈。”還有人說：“現(xiàn)在的小孩真調(diào)皮。”說完我便又跳進了另一個水坑，有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個人在波水，水波在了我的身上，非常舒服。
放學路上的一件事篇二
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，隨著悠揚的放學鈴聲，同學們像小鳥一樣離開了教室!我們排著隊走出了大門，大門旁邊的人行道上綠樹陰陰，平時有很多賣文具的、賣食物的。咦!今天有一個攤位前，里三層外三層圍了好多人!我很好奇的拉著媽媽擠了進去，哇，終于看清了!原來是兩位阿姨在賣蠶寶寶!蠶寶寶都裝在盒子里，盒子里擺的有桑葉，這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗，有的在一動不動的做著美夢，有的在津津有味的吃著桑葉，還有幾個在追逐嬉戲，可愛極了!她們長著一個黃褐色的小巧玲瓏的頭，身子像火車一樣一節(jié)一節(jié)的，長長的肚子下面有十只大腳，胸前長著六只小腳，上面還長滿了小刺!我迫不及待的讓媽媽給我買了幾只，我把他放在手上，感覺癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里，蠶寶寶看見了綠綠的桑葉都爭先恐后地爬了過來，用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉，沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來，在蠶寶寶享受大餐的時候，還有“沙沙”的響聲，好聽極了。
蠶蛹可作為化工原料，制作醬油;
它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。
媽媽說，大詩人辛棄疾寫的一句詩“春蠶到死絲方盡”是對蠶一生的真實寫照。一條蠶一生可以吐絲三千米!當我看到那絢麗的綢緞時，會為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆!她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學習!
放學路上的一件事篇三
遇到一對婆孫。
放學路上，我有邊走路邊啃書的習慣。抬眼一望天邊的太陽，“有點晚了呢，得趕快回家才行?！蔽乙贿吺掌饡贿吋涌焖俣韧白?。
“大學生，你是不是張婆子家的姑娘?”我還沉浸在自己的世界里，愣了好一會，才木訥地點點頭：“嗯?！薄芭?，你婆婆按輩分來說算我姑姑了……唉，大學生你讀幾年級了?在哪讀的……”是那位婆婆，她還是背著背簍拿著書包，只是氣喘得更急了?！澳闫牌抛罱€好吧?現(xiàn)在應該有點忙了……”她拉著我絮絮叨叨，我漫不經(jīng)心地應著，心里想著趕快回家。
“哎，分路了，你走這邊了啊，你婆婆對你這么好，你以后要好好回報她呦……”對呀，好好回報，想起婆婆，我用最快的速度向家里跑去。
“婆婆，你最近身體好不好?”
“好喲，特別好。你也好吧……”
放學路上的一件事篇四
今天我又在次做在我那個椅子上，在那里發(fā)呆。感覺在那聽課像度日如年似的，老師在講臺上不停的講，我看了看同學的坐姿，真是不敢直視，我剛一扒在桌子上，一聲雷，把我弄的又害怕，又高興。
掉，心想這下可以玩?zhèn)€夠了。
我立刻馬上跑出教室，站在走廊看著那些雨，我心想：“放了學雨會不會停，要不要找人一起玩呢?”不，不，要找她們一起玩，她們對我媽說了可就不好了。
放學了，鈴聲響起我就沖了出去，一個勁兒的住回家的路上跑，一跳一跑，我看見了一個大水坑，我把書包一放一跳，跳進了水坑，一朵大水花迎面撲來，有的水在別人身上，有的在自己身上，路上的人說：“這小孩一點也不愛干凈。”還有人說：“現(xiàn)在的小孩真調(diào)皮。”說完我便又跳進了另一個水坑，有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個人在波水，水波在了我的身上，非常舒服。
放學路上的一件事篇五
這幾年來，我放學走的都是同一條路，這條路見證了我由稚嫩走向成熟的半個過程，我也見證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過程。
剛上一年級時，這條路很亂。路上坑坑洼洼不說，街道兩邊斷壁殘垣，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個牌子，終日閉門不開；另外兩家雖是開門了，卻始終無人問津，一家的門牌銹跡斑斑，放在室外的器具像打了潤滑油，再加上室內(nèi)陰森森的，總讓人不自覺地想到孫二娘的小店。在臨近學校的地方，幾個老人經(jīng)?？吭谝欢码S時可能倒塌的墻上嘮家常，臉上滿是滄桑與無奈。
到了我上三年級，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了，她們坐在社區(qū)新買的愛心座椅上邊嘮邊曬太陽，臉上泛著紅暈，眼中滿是歡喜。
上四年級時，不知怎的，車突好像然變成了不值錢的玩意兒。上學放學，校門前堵得水泄不通。也不知咋的，堵車成了人們見怪不怪的事。于是，校門口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。
到了六年級，路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷聲匿跡了，隨之而來的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的街道被我校學生填滿了，整條街道都彌漫著香味，經(jīng)久不散。街道旁還設置了一個垃圾固定投放點，每天都有專人清理。
放學的路不僅見證了我的成長，同時也見證了中國人民生活水平的提高，綜合國力的提升，它這幾年的變化就是中國逐漸強盛的一個縮影。
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