無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
童年篇一
在我的童年里，充滿了快樂，但我也做了不少傻事，那些記憶在我的腦海里閃閃發(fā)光。
記得有一次，我在房間里看書。忽然，媽媽走進(jìn)來，把窗戶打開，對我說：“我有事，先出去一會，打開窗戶給房間通通氣?！碑?dāng)時(shí)的我目不轉(zhuǎn)睛地看著書，看著看著就著了迷。
當(dāng)里正值冬天，冷風(fēng)透過窗子，向屋內(nèi)襲來，我頓時(shí)覺得寒風(fēng)刺骨，涼颼颼的。于是我穿上棉襖，走到窗前，將窗戶關(guān)好。我坐回椅子上，突然萌生了一個(gè)新的想法：我穿上棉襖都覺得冷，更別說沒穿衣服的金魚了。
我看著金魚在魚缸里冒著泡泡，我決定，我要將熱水倒進(jìn)魚缸里，讓金魚不會覺得冷。說干就干，我拿來熱水壺向金魚缸里倒去。做完這一切后，我心滿意足地回房間看書去了。
“趙梓含！”媽媽大喊道。我媽媽這么快回來了，我被嚇了一跳。我走出來問：“怎么了？”“這些金魚……是……怎么……回事？”原來魚兒們個(gè)個(gè)都翻了肚皮——死了。我著急地說：“我只是加了一些熱水而已，媽媽不禁大笑起來。
這就是我的一件童年趣事。
童年篇二
“唉，唉，唉這下要完蛋啦——媽媽回來肯定又要罵我啦！”我垂頭喪氣地自責(zé)道。這還不是媽媽讓我洗衣服才這樣的！
今天早上，媽媽一起床就囑咐我：“婕，今天我沒空洗衣服，你待會兒起床之后幫我按一下洗衣機(jī)吧！對了，等會洗好了之后再幫我曬了吧！就這樣了。我要去上班了！你早點(diǎn)起床，聽見沒？”“哦，收到?！蔽宜垭鼥V地答道。
辦完交待的事兒后，我便安心地跑去客廳悠閑地看電視去了。我按了一個(gè)頻道面前停了下來，我睜大了眼睛盯著屏幕，似乎想到了什么，嗯，看到電視屏幕上的一件紅色衣服和一件白色衣服我想到了什么呢——我滴個(gè)娘親?。∥揖尤话岩患t色衣服和一件白色衣服一起放進(jìn)了洗衣機(jī)！完了！完了！如果時(shí)間能倒流該有多好??！我真是睡迷糊了，才會做這種蠢事！
我飛速地沖到洗衣機(jī)面前——可是已經(jīng)晚了！
我打開洗衣機(jī)，把里頭兩件衣服拎了出來，瞧瞧這兩件粉紅色的衣服，多“漂亮”?。∥蚁耄喝绻寻咨囊路为?dú)洗一下會不會變得顏色淡一些呢？反正試一下吧！總比沒洗過要好！我把其他衣服都曬了，只留下白色，哦不，是粉紅色這件。把它放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。
指導(dǎo)點(diǎn)評：小作者的文章運(yùn)用例敘的手法，來敘述了曾今發(fā)生的一件事，文章開篇引人入勝，敘述事件較詳細(xì)，語言幽默風(fēng)趣！
童年篇三
童年，我的童年，我的童年像海灘上的貝殼，里面都有潔白、永遠(yuǎn)不會消失的珍珠。我的童年像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，但更像春天的花兒，有好的、也有差的，我就跟你講最好的那一朵吧！
有一年的暑假，我在外公家，表姐和表弟去偷桃子吃。因?yàn)槲覀兂鞘谐缘奶易涌赡芴砹嘶实?，但鄉(xiāng)下是自己親手種的，天然綠色食品，又大又紅，果肉鮮嫩，這更增添了我的好奇心，我們爬過一個(gè)山洞，到了，我不敢爬樹，表姐就爬在樹上，把桃子摘下來，我和表弟就在樹下?lián)欤疫€比較挑剔，要又大又紅的，當(dāng)然，桃子落在地上會有響聲：“誰呀！”看家的聽見了，慘了，大事不好，表姐跳下來，衣服里塞滿了桃子，用衣服蓋上，一邊聊天，那感覺真爽！吃飽了，就躺在草地上，看著外公在那拔草，干農(nóng)活，這種生活，一般在城里的小孩是體會不到的。
童年篇四
我的童年是無拘無束的，童年的趣事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛一樣絢麗多彩，不妨采擷一兩根羽毛來曬曬。
那是我4歲的時(shí)候，有 一天，媽媽在洗衣裳，不知往水里倒進(jìn)了些什么，搓揉了幾下，盆里便冒出了一層厚厚的白泡泡。我看見覺得很好玩，便央求媽媽讓我玩一會兒，媽媽答應(yīng)了。 我把兩只小手伸進(jìn)盆里，不停地拍打著，還把白沫抓起來，放在一只手里，再抓起一把，頓時(shí)兩只手成了泡泡手。泡泡在手上一層疊一層，宛如無數(shù)顆小白氣球堆在 了一起，還在輕輕柔柔地?fù)u動。我兩手用力一拍，啪的一聲，白沫濺得哪兒都是，有的碰在地上撞碎了，有的還飛起來，帶著色彩，我便滿屋子追著泡泡，不想一腳 踩空，把洗衣盆里的水灑了一地，媽媽走過來瞪了我一眼：“小淘氣！”又洗起了衣裳。我還沒玩過癮，眼饞地看著水盆里的白泡泡從媽媽手里像葡萄一樣一嘟嚕一 嘟嚕冒出來，一會兒破碎，一會兒又冒出來，盆里像開滿了泡泡花。我?guī)状伟咽稚斓脚柽叄蓩寢尣蛔屛以偻鎯毫?。唉……幾天后，媽媽不在家，我玩了一會兒熊?娃娃覺得沒意思，一下子想起了玩白泡泡的事，可我不會洗衣裳，那該怎么辦呢？無意中我看見了柜子上蓋著電話的花絹布，對，洗它，我就把花絹布放進(jìn)了水盆 里，一洗，沒泡泡，再洗還沒泡泡。噢，我想起了媽媽洗時(shí)要先撒些面，于是，我到處找那面，可哪兒也沒有。找呀找，從衛(wèi)生間尋到廚房，從廚房尋到床 下，翻箱倒柜，最后終于在冰箱的木桶里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的袋子，里面裝的全是面。我高興地抓了一把放在了水盆里的花絹布上，學(xué)著媽媽的樣子用小手搓揉起 來，嘴里不停地喊：“玩泡泡了—玩泡泡了—”咦，不知為什么水里冒不出泡泡來，我就用勁揉，可還是不冒泡泡，手里勃糊糊的，面和花絹布粘在了一起，連 手指縫也快全被粘住了。我忙往花絹布上擦，可越擦越粘。我又往衣服上擦，衣服也粘上了粘糊糊的東西，我更著急了，不知咋的又粘到了臉上，我嚇得哭了起來。
“啊，面粉？洗衣粉？都是白色的粉面呀，可咋就不一樣呢？”我傻了眼，不懂。
哦，童年趣事就像天上的星星一樣常常在我心頭閃爍。
童年篇五
生：我知道，它的名字叫《送別》。
師：對，這就是我國當(dāng)代作家林海音系列小說《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。唱出的不僅僅是對離去的朋友的不舍，也唱出了對美好童年的深深依戀啊。今天，我們來學(xué)習(xí)林海音的另一篇作品《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》。
師；（板書課題）看到課題，同學(xué)們閉上眼睛想一想，說說你腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面。
生：我腦中出現(xiàn)的是在冬天暖暖的陽光下，一隊(duì)駱駝緩緩的走過……
生：一只只高大的駱駝走在冬天里的陽光下，灑下一路鈴聲……
生：……
師：請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文（學(xué)生讀文），說說讀了課文，你知道了什么。
生：我知道課文寫的是作者的童年生活。
生：我知道課文圍繞著駱駝隊(duì)寫了作者童年生活中的幾個(gè)片段。
師：哪些事情呢？
生：看駱駝咀嚼。
看駱駝脫皮毛。
關(guān)于鈴鐺的遐想。
懷念駱駝隊(duì)。
師：在剛才的的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已經(jīng)了解了課文的大概內(nèi)容，現(xiàn)在請大家選擇自己最感興趣的片段，有感情的反復(fù)朗讀，并說說從中體會到了什么。
（學(xué)生選擇自己喜歡的片段，品讀感悟，再在小組交流自己的想法或者看法）
師：在剛才的自主合作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都積極參與了?，F(xiàn)在就請大家自由發(fā)表自己的意見。
生：我喜歡課文中描寫作者看駱駝咀嚼的這個(gè)片段，小英子在學(xué)駱駝咀嚼時(shí)的樣子很可笑，寫出了小孩子愛模仿的特點(diǎn)，很像我們。
生：我也喜歡這一段，它描寫駱駝的樣子很細(xì)致，使我懂得了寫文章要善于觀察，抓住事物的特點(diǎn)。
生：我喜歡的是關(guān)于鈴鐺的聯(lián)想的這段，作者的想象力很豐富，同時(shí)也寫出了孩子天真爛漫，富于幻想的特點(diǎn)。
師：是呀，大人的總是比較客觀，在他們眼里，駝鈴響是為了驅(qū)趕狼，而小英子卻不同，她覺得是拉駱駝的人是因?yàn)槁猛咎拍?，在漫漫黃沙里搖響鈴鐺可以增添情趣。同學(xué)們說的精彩極了，好，大家繼續(xù)暢所欲言。
生：我喜歡作者問媽媽駱駝的去向，媽媽回答不上來，罵了她這一段。它讓我想到了在日常生活中，我們總有不明白的事情，可大人對我們的發(fā)問卻沒有太大的耐性，不但沒有好好引導(dǎo)我們，反而是對我們加與訓(xùn)斥，結(jié)果我們怕了就不敢問了。
師：你說的話真令我感觸，說到這里我也很慚愧，我也是一個(gè)孩子的媽媽，可是對孩子的問題往往因?yàn)楣ぷ魈Φ木壒剩瑳]有好好的去引導(dǎo)他，有時(shí)候甚至很不耐煩的呵斥他。愛發(fā)問是孩子的天性，也許我們無意間的一聲呵斥，就把一個(gè)偉大天才給扼殺了?，F(xiàn)在真的覺得大人真的應(yīng)該多走近孩子，多傾聽他們的心聲。好，謝謝你說出了孩子們真心話，同時(shí)也給我們這些做父母的提了一個(gè)醒了。
生：我喜歡課文的最后一段。它寫出了時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。
生：我也喜歡這一段。時(shí)間是寶貴的，童年是美好的，我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間童年也會離我們遠(yuǎn)去，所以我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)間，珍惜美好童年。
生：……
（品讀、欣賞優(yōu)美文段）
（同桌互相說說，再派代表匯報(bào)）
生：我想起九歲那年，我看《貓和老鼠》的卡通片，看到貓披著一張毛巾居然能當(dāng)翅膀飛起來，我也就披著床單學(xué)著貓的樣子，站在衣柜頂上飛下來，結(jié)果把自己摔慘了。
生：知道。
生：我也想起了幾年前的一件傻事，那是過春節(jié)的時(shí)候，我看到過年這么熱鬧，怕它過去，就死活不讓家里人把日歷撕掉，以為這樣就可以永遠(yuǎn)留住春節(jié)。
師：今天我們不僅學(xué)了林海音這篇寫她童年往事的散文，還聽到了同學(xué)們好多真真切切的童年趣事。童年的故事總是讓人難忘的，因?yàn)橥妫驗(yàn)橛腥?，因?yàn)橛字?，故事往往就多了幾分色彩。童年是美好的，可它有是匆匆易去的，所以才令人難忘。希望同學(xué)們把握好我們的美好童年，讓我們生活中的每一天都色彩斑斕。今天，我們的學(xué)習(xí)就到這里結(jié)束了，請同學(xué)們回家后積累本課的好詞佳句，并寫寫自己的童年往事。
童年篇六
下午，我無聊的打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。
在第一張相片上，一個(gè)女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。那時(shí)，我還是個(gè)天真無知的孩子。但那時(shí)的日子充滿了快樂。
再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T洞，那時(shí)，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。
隨后映入我眼簾的，是我們在龍泉的石馬村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！
相冊只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時(shí)，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。
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