在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我的青春故事作文開頭篇一
——題記
我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻?，蓬勃的不言放棄的青春?/p>
有人說(shuō)，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！
少年，莫過(guò)于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲；少年，莫過(guò)于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢(mèng)想；少年，莫太多夢(mèng)想，你有你短暫的青春，埋頭實(shí)干才是真理！
我們的青春自有我們的范兒！這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值，也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光芒。這種范兒是我們自己的！沒(méi)有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力！
我們的青春自有我們的范兒！告訴所有人，這就是我們的范兒，無(wú)論你怎么瞧不起，無(wú)論你怎么蔑視，我們都不會(huì)停下腳步！因?yàn)檫@是我們的范兒，堅(jiān)持不懈的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴老師，這就是我們的范兒，雖然達(dá)不到極端的成績(jī)，但是我們有我們自己的努力，我們也付出了我們所有的汗水，無(wú)論你怎么不相信，我們都不會(huì)失去信心！因?yàn)檫@是我們的范兒，信心滿滿的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴同學(xué)，這就是我們的范兒，我們的夢(mèng)想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視，但是我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ艞?，不?huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χr(jià)值，我們的心中自有我們的真理！因?yàn)檫@是我們的范兒，驕傲勇敢的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴親人，這就是我們的范兒，我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值，也或許你們從來(lái)都以為少年都是平凡的，但是我們告訴你，少年自有少年的憧憬！因?yàn)檫@是我們的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒！
沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春！
少年，我們的青春自有我們的范兒，別放棄！別猶豫！別痛苦！別埋怨！別停下！
我們的青春自有我們的范兒！
我的青春故事作文開頭篇二
14歲·吐露新芽
早晨我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，依依不舍地告別了甜甜的美夢(mèng)，背起鼓鼓的書包出了門，大步流星地在街上走著。這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，天邊才剛剛泛白，街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽，可看到我們這些學(xué)生的背影，是那么堅(jiān)定，那么朝氣蓬勃，這分明是奮斗的身影呀！
望望手表，時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步，在上課鈴聲響起之前，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴(yán)格完成任務(wù)呢？也許是我明白，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我不再是個(gè)孩子了，我的努力，得拼搏啦！
上課時(shí)，同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽老師講解或是忙著做筆記，探究問(wèn)題。老實(shí)說(shuō)，我們有一點(diǎn)累，有一點(diǎn)疲倦，但我們誰(shuí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習(xí)，我們總是說(shuō)嘮叨，可是我們誰(shuí)不聽呢？這是因?yàn)槲覀兇罅?，我們長(zhǎng)成大孩子啦。
課后，同學(xué)們總是會(huì)聚在一起，或是討論疑難的問(wèn)題，或是談天論地。記得，我們喜歡談?wù)摰脑掝}是各自的理想。小q說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級(jí)球星，阿呆則說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一名和班主任一樣的人民教師，小豐更是說(shuō)他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢(mèng)想，我們心里裝滿了那些五彩斑斕，絢麗多彩的夢(mèng)呢！
14歲，在我初三的那年，我恍然有一種想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沖動(dòng)。也許就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我?guī)еＭ霭l(fā)，也必將帶著微笑成長(zhǎng)。
15歲·含苞待放
在經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想--成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會(huì)問(wèn)我：“你現(xiàn)在上初幾啦？”我總會(huì)很驕傲很自豪地說(shuō)：“我上高一啦！”
高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)的那樣，學(xué)習(xí)任務(wù)的確很重。有人說(shuō)：“選擇高中就是選擇吃苦。”而我卻要說(shuō)：“選擇高中就是選擇享受青春，享受成長(zhǎng)”
在開始邁入高中之前，我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，在小小的心里又種下了一棵夢(mèng)想的種子。開始我會(huì)猶豫，這棵種子能否長(zhǎng)成蒼天大樹呢？可是現(xiàn)在，我會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地相信，我相信有一天，我會(huì)化繭成蝶，有一天我會(huì)站上屬于自己的人生巔峰的！
記得昨天和同伴相約一起去書店買書。在買書的時(shí)候，一個(gè)小女孩拉拉我的衣角，說(shuō)：“叔叔，你能幫我拿那本書嗎？”我愕然。我驚訝地問(wèn)同伴：“什么時(shí)候我變成了叔叔呢？”同伴聳聳肩，笑著說(shuō)：“你還以為你很小呢！”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是呀，我還小嗎？不，我不小了！我好像聽到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的，我已經(jīng)不再是那個(gè)父母懷抱里的寶貝了，我是一個(gè)小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂(lè)，我有自己的思想，有自己的個(gè)性，更重要的是，我有一個(gè)夢(mèng)！
我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)努力，會(huì)為這個(gè)夢(mèng)拼搏。至少，我明白，，只有奮斗過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò)，青春才會(huì)無(wú)悔！
15歲，我剛上高一；15歲，我成為一個(gè)小大人了；15歲，我就像一朵含苞待放的花朵，在青春與奮斗的澆灌下，才能開出絢麗的花兒！
我的青春故事作文開頭篇三
秋季來(lái)入住了，帶著溫順的秋風(fēng)，吹落了金晃晃的楓葉隨后緩緩落下，提醒人們秋天來(lái)了，我在這個(gè)秋天考上了一所有名的高中，也收獲了一個(gè)愛(ài)情故事
我是個(gè)靠獎(jiǎng)學(xué)金才能上的起大學(xué)的鄉(xiāng)下土包子，老老實(shí)實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)人真誠(chéng)相待。不過(guò)我也分的清好壞，心里給同學(xué)分著好壞之分，因?yàn)槲遗伦霾坏匠鲇倌喽蝗?。我每天都在緊張的學(xué)習(xí)之中，在一次午餐中我在班里啃著自己的饅頭咸菜，接著低頭學(xué)習(xí)，隨后有位學(xué)姐來(lái)我班級(jí)玩耍，我有點(diǎn)不喜歡這類人，在我眼里他們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間，我看書就把盒飯放到一邊，差點(diǎn)碰到，隨口一句對(duì)不起，說(shuō)完還要請(qǐng)我去食堂吃好的，我說(shuō)不用，自己慢慢接著啃著咸菜饅頭，她又問(wèn)我一句，這東西沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，我不說(shuō)話，我接著慢慢咀嚼著，他并不知道，這是我一天的食物，有時(shí)候挺羨慕他們，生下來(lái)就什么的有了。
這件事不久那位學(xué)姐拿著豐盛的午餐送給我，我覺(jué)得這是可憐我，我堅(jiān)決不要，但是還是硬塞給了我，第二天我拿著自己一個(gè)星期的飯錢還給她，她死活不要，我放到她桌子上走了，但我卻不知道她為了這件事哭了快一晚上。
隨后我不知道誰(shuí)匿名每天送我午餐還很豐盛，我開始懷疑那位學(xué)姐，可是我總是抓不到現(xiàn)行，也許是我的胃戰(zhàn)勝了我的神經(jīng)，我打著不浪費(fèi)食物的旗號(hào)每次都會(huì)吃完，就這樣過(guò)了一個(gè)月。
我復(fù)習(xí)完會(huì)去回宿舍午休，我假裝饒了一圈，又回到教室，我這次一定要真相大白，果然，我看到那位學(xué)姐把飯盒放到我抽屜里面，我上去抓了個(gè)現(xiàn)行，他嚇壞了，卻看著我，臉有些泛紅。
她說(shuō)，其實(shí)第一次見我就喜歡上，她第一次見我是晚上查教室衛(wèi)生，我的班級(jí)是最后一個(gè)檢查，所以那時(shí)候很晚，她單獨(dú)來(lái)我教室檢查，看到我在燈光下看書，那時(shí)生出些好感，來(lái)教室碰我盒飯是故意的，是想有理由請(qǐng)我吃飯，可是我拒絕了，后來(lái)送我盒飯，后來(lái)我還她錢后她心里很難受，她想到了匿名，他說(shuō)每一頓飯她自己做的。
我們互相沉默一會(huì)，我對(duì)她說(shuō)了一句話：“你沒(méi)有抓住我的心，卻抓住了我的胃”。
我的青春故事作文開頭篇四
才發(fā)現(xiàn)，青春是一盤散沙，無(wú)論我是十指緊握，還是無(wú)力的松開，它都會(huì)無(wú)聲的從我的指間悄悄消逝，無(wú)聲消失，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)洪流，就這樣卷走了一切。
我驀地站在青春的路上，看著人群的來(lái)來(lái)往往，才發(fā)現(xiàn)，我的青春已經(jīng)在半路上。
在這個(gè)喧嘩得鬧市，是由于什么，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)失去了對(duì)童年的懷念，是因?yàn)槭裁?，我們一點(diǎn)點(diǎn)丟棄了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，到底是哪里出了錯(cuò)，讓我們?cè)趯?duì)的出發(fā)點(diǎn)逐漸偏離了通向終點(diǎn)的軌道，到底是哪里偏離了，讓我們成為青春舞者中的傷者？
我與青春的故事，默默地，像是在欣賞一部啞劇，在輝煌，卻也只是沉默。在青春的過(guò)場(chǎng)中，自己想斷了線的風(fēng)箏，原以為離開是自由，到最后才發(fā)現(xiàn)，我用自由做了賭，輸?shù)舻氖乔啻旱馁Y本。
青春舞者，在華麗的燈光下，自己驕傲的舞著自己的步伐，才發(fā)現(xiàn)，到哪里，都是我的舞臺(tái)。
我與青春，不能只是錯(cuò)過(guò)，不能像華麗舞會(huì)后的散場(chǎng)，留下的只有空洞洞的回憶。
有時(shí)候，我會(huì)哼著自己青春的歌，不成調(diào)，但唱著自己，有時(shí)候，不需要?jiǎng)e人的認(rèn)可，我只想做好自己的唱作。
青春，你離我有多遠(yuǎn)？青春，你會(huì)不會(huì)有一天就這樣默默的離開，不會(huì)得我任何的消息的走開。我知道結(jié)果。
在青春中，我們有著失落，但是，我們也有這快樂(lè)。就像是走在一條種滿法國(guó)梧桐的街道，有時(shí)走在陽(yáng)光下，有時(shí)，卻也有這樹蔭下的落寞。一切的成功是有努力換來(lái)的，但我努力換來(lái)的卻不全是成功，這是青春的我們必須知道的。在青春中，就讓我們好好的享受著這一明一暗，一晃一晃刺著眼睛。
在青春尚未落幕前，讓我們舞出自己。輸，是一道風(fēng)景，贏，卻終究也要落幕。
我的青春故事作文開頭篇五
像水一樣流逝的，是時(shí)間。如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧！
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡；我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自我的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自我的課桌發(fā)呆；在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不明白自我到底干了什么。想明白了，自我什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書，也算是個(gè)自我一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么？我覺(jué)得，是為了自我心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)?？墒?，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅僅辜負(fù)了自我，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆?？磯蛄艘院?，我才會(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn)椋@樣，我也是在告誡自我，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。
我明白這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)……想把她留住，她卻不給你留他的機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢？只能讓自我慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不明白該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎？
不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。抓不住，改不了。
僅有，珍惜。也只能，珍惜。
因?yàn)榱魇诺那啻?，已無(wú)法挽回。
我的青春故事作文開頭篇六
青春的我們太年輕，常會(huì)犯錯(cuò)，原諒了他人也就原諒了自己；青春的我們太脆弱，容易受傷，在痛苦中流淚，也就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；但青春的我們也很頑強(qiáng)，跌倒了會(huì)爬起來(lái)，強(qiáng)忍著淚水笑著說(shuō)：“不痛！”
青春的我們，不斷地接受磨練。跨過(guò)百草萌芽的春季，途徑群芳爭(zhēng)艷的夏季，走進(jìn)落葉紛飛的秋季，經(jīng)歷寒風(fēng)凜冽的冬季……有時(shí)，青春的我們會(huì)迷茫：為什么每個(gè)季節(jié)都是如此痛苦，如此不堪，但我們不也看過(guò)春芽破土的心動(dòng)，不也有過(guò)繁花似錦的美麗，不也曾聽人贊美過(guò)秋葉鋪地的清爽，不也曾欣賞過(guò)潔白無(wú)瑕的純凈……
一切困難都是為了使自己更強(qiáng)大。經(jīng)歷過(guò)痛苦，我們會(huì)覺(jué)得充實(shí)，當(dāng)一切如過(guò)眼煙云般飄過(guò)，我們會(huì)懷念那些如暴風(fēng)雨般的日子。每每想起心中都有說(shuō)不出的甜，那種甜，是苦盡甘來(lái)的甜，那種甜，早已在心中釀成了蜜。所以，會(huì)嘗到幸福和自豪的味道，所以，會(huì)笑出聲。
青春的我們，不斷尋找著屬于自己的季節(jié)。“人面桃花相映紅”，那是春的顧盼，“映日荷花別樣紅”那是夏的迷人魅力，“霜葉紅于二月花”那是秋的異樣光彩，“千樹萬(wàn)樹梨花開，”那是冬的魅力所在。而我們，在尋求中等待，等待屬于自己的花開，屬于自己絢爛的季節(jié)。但我們不強(qiáng)求命運(yùn)把未來(lái)的輝煌提前帶來(lái)，因?yàn)槟翘滑F(xiàn)實(shí)，太虛無(wú)。過(guò)早地盛開，只會(huì)換來(lái)早早地凋謝。成功的前夜不是歡樂(lè)，而是奮斗的艱辛，淚水的洗禮，破繭成蝶的忍耐，是無(wú)盡的谷底，是無(wú)形的黑暗……一切的一切，需要我們自己去承受、去探索。
青春的我們不懼怕風(fēng)雨。因?yàn)轳R克·吐溫說(shuō)過(guò)：一切雨都會(huì)停的。是?。∧阋娺^(guò)沒(méi)完沒(méi)了的雨嗎？雨愈大，就會(huì)越早的停下，忍耐了暫時(shí)的風(fēng)雨，絢麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。
青春的我們漸漸懂得別人成功的不易，懂得了奮斗的艱辛。因?yàn)楸恼f(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽?jī)海邼M了奮斗的淚泉。沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便就能成功，有時(shí)，我們僅看到環(huán)繞別人頭上的光環(huán)，卻忽略了光環(huán)下的拼搏的艱辛。
青春的我們可以在犯錯(cuò)后原諒自己，“沒(méi)事，我們還年輕。”然后改正。青春的我們可以在大哭之后擦干淚水，“沒(méi)事，明天又是新的一天！”然后繼續(xù)前進(jìn)。
我的青春故事作文開頭篇七
夏正年輕，未完待續(xù)的青春，來(lái)日可期?！}記
執(zhí)筆，寫下三尺講臺(tái)上的身影。
已數(shù)不清多少個(gè)托起我青春成長(zhǎng)的影子，或高大，或美麗；已記不得多少個(gè)教會(huì)我去學(xué)習(xí)去生活的板書，或娟秀，或粗獷。他們有一個(gè)世間最美的名字——老師。
猶記，小升初最為緊張時(shí)，數(shù)學(xué)老師最親的老父親去世后了，但第二天他依然出現(xiàn)在講臺(tái)上，他一直忍著什么也沒(méi)說(shuō)，直到被漫天飛舞的粉筆塵灰嗆出滿目的淚花……也曾記得去年一次考試失利，班主任把我喊到辦公室，看似輕淺幾句話，實(shí)是意味深長(zhǎng)的教誨，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥數(shù)滴，卻開出一朵玉蓮，余香裊裊。再想想每科老師平時(shí)在學(xué)習(xí)中的提醒，都是那么令人動(dòng)容，令人記憶猶新……
他們，讓我的青春故事如散文，意韻深長(zhǎng)。
執(zhí)筆，寫下相伴我成長(zhǎng)的身影。
一起撐過(guò)的雨傘，一起偷吃過(guò)的糖，一起走過(guò)的林蔭小道，她們也有一個(gè)動(dòng)聽的名字——朋友。
那是大掃除后，互相擦試對(duì)方臉上的汗水；是體育測(cè)試前，互相擊掌為對(duì)方鼓氣；是偶爾考不開心，偷偷流淚時(shí)，默默遞來(lái)的紙巾。那是借著朋友的臂膀，擁抱著一起飛翔……
她們，讓我的青春故事如童話，夢(mèng)幻美麗。
執(zhí)筆寫下燈光手邊的整齊的影子。
那是人類知識(shí)的源泉——書本。一頁(yè)頁(yè)油墨書香的紙張，在夜的濃郁氣息下氤氳開來(lái)，一時(shí)寵辱皆忘。
曾在鋼琴十級(jí)考級(jí)前煩躁不安時(shí)，被雪萊的一句話擺平：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”也希冀未染塵灰的江湖，渴望“滿船清夢(mèng)壓星河”，哪怕是戰(zhàn)于沙場(chǎng)，都是那么英勇“城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干”。更欣賞著楊絳先生這句話“書不是為了拿文憑或發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。”燈光下一杯香茗，一卷書頁(yè)，淡淡的墨香，讓我陶醉……
它們，讓我的春青故事如詩(shī)畫，美不勝收。
我的青青故事，如詩(shī)，如童話，如散文，后面有著未完待續(xù)的精彩……
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