人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
瓊海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線瓊海師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線篇一
湖南警察學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)考試區(qū)域來劃分的，一般需要考到451就可以去自己想去的專業(yè)，熱門專業(yè)報(bào)考的人數(shù)多，相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線就會(huì)提高，冷門專業(yè)報(bào)考的人少，分?jǐn)?shù)線就會(huì)降低，具體以官方公布為準(zhǔn)。下面小編給大家?guī)?022湖南警察學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，希望大家喜歡！
由于2022湖南警察學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，可以參考以下湖南警察學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線。
年份
錄取批次
招生類型
最低分/最低位次
省控線
2021
本科二批b段
普通類
451/66913
410
專業(yè)名稱
錄取批次
平均分
最低分/最低位次
應(yīng)用心理學(xué)（學(xué)校外語教學(xué)語種為英語）
本科二批
-
502/-
法學(xué)（學(xué)校外語教學(xué)語種為英語）
本科二批
-
502/-
行政管理（學(xué)校外語教學(xué)語種為英語）
本科二批
-
500/-
信息安全（學(xué)校外語教學(xué)語種為英語）
本科二批
-
494/-
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（學(xué)校外語教學(xué)語種為英語）
本科二批
-
494/-
一、高考志愿填報(bào)小技巧
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生。
但事實(shí)上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對(duì)于這部分考生的志愿，應(yīng)選擇地理位置相對(duì)較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更大，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。
3、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生。
應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競(jìng)爭(zhēng)能力相對(duì)于前兩類同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。
每年都會(huì)有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導(dǎo)致降分錄取，而那些處于專科分?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。
4、如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對(duì)而言顯得更重要。
二、高考志愿填報(bào)注意事
2、考慮學(xué)校，專業(yè)問題。其實(shí)，一旦學(xué)校，專業(yè)確定，基本上就能確定畢業(yè)后就業(yè)的薪資水平范圍。個(gè)人認(rèn)為，先選學(xué)校，再選專業(yè)，以學(xué)校為第一考慮原則(到圓夢(mèng)高考志愿專家服務(wù)網(wǎng)獲取更多志愿填報(bào)技巧)
選學(xué)校，同批次的學(xué)校教學(xué)水平基本差不多，當(dāng)然重本學(xué)校要比普通的2a本科院校要好，這是毋庸置疑的。211,985的學(xué)校是首選。然后，要考慮學(xué)校地理位置?？缡?，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可以增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自主獨(dú)立精神，但要考慮孩子的自律能力，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的監(jiān)督，一旦沉迷游戲?qū)o法自拔。
3、選專業(yè)，一定要按自己的興趣來選，千萬別參考就業(yè)數(shù)據(jù)，就業(yè)率這些指標(biāo)，因?yàn)橄矚g的專業(yè)，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鉆研精神，喜歡就會(huì)主動(dòng)。就業(yè)率百分百，容易找工作這些東西有水分存在，不實(shí)際。一旦選擇了不喜歡的專業(yè)，接下來的四年會(huì)很痛苦!大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)很難!個(gè)人推薦經(jīng)管類，外語類，計(jì)算機(jī)的專業(yè)。填志愿時(shí)，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，按自己的興趣，填上把握較大，為了保證錄取，最好把“服從”專業(yè)分配勾上。
瓊海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線瓊海師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線篇二
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
濱州學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性普通本科院校，坐落在“兵圣”孫子的故里，美麗富饒的黃河三角洲腹地——濱州市。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1958年的北鎮(zhèn)師范?？茖W(xué)校，1983年，更名為濱州師范專科學(xué)校。2000年，濱州教育學(xué)院、濱州廣播電視大學(xué)并入濱州師范?？茖W(xué)校。2001年9月30日，濱州市委、市政府決定籌建濱州學(xué)院。2004年5月17日，教育部批準(zhǔn)濱州師范?？茖W(xué)校改建為本科院?！獮I州學(xué)院。
學(xué)校占地2436畝，校園布局合理，設(shè)施齊全，河湖環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)雅。校舍建筑面積近52萬平方米，資產(chǎn)總值11億元；設(shè)有20個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（室），各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7700萬元；圖書館藏書153萬冊(cè)（其中電子圖書50萬冊(cè)），建有學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫(kù)和外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，為全省高校自動(dòng)化建設(shè)先進(jìn)圖書館。學(xué)校面向全國(guó)22個(gè)?。ㄊ小^(qū)）招生，現(xiàn)有各級(jí)各類在校生20000余人，其中全日制普通本?？圃谛Ｉ?7400余人。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1223人，其中專任教師855人，高級(jí)職稱人員283人，具有博士、碩士學(xué)位人員450人；有5人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，14人榮獲曾憲梓教育基金會(huì)高校教師獎(jiǎng)，3人為山東省中青年學(xué)術(shù)骨干，1人為山東省千名知名技術(shù)專家，4人為山東省高校教學(xué)名師，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；聘有8名院士擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)院長(zhǎng)或顧問，面向“985”、“211”工程大學(xué)和國(guó)家重點(diǎn)科研院所聘請(qǐng)客座教授、兼職教授50余名，初步形成了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)水平高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕虒W(xué)科研隊(duì)伍。
學(xué)校設(shè)有21個(gè)系（院），33個(gè)本科專業(yè)、38個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋9大學(xué)科門類；擁有4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，6門省級(jí)精品課程，初步形成了文、理、工、經(jīng)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。不斷改進(jìn)和完善人才培養(yǎng)模式，搭建了課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)拓展“三大平臺(tái)”；健全了包括決策目標(biāo)、運(yùn)行管理、人才培養(yǎng)、教學(xué)支持、監(jiān)督考核、教學(xué)保障等“六大體系”的教學(xué)全面質(zhì)量管理體系。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能得到加強(qiáng)，實(shí)踐能力和應(yīng)用、創(chuàng)新能力顯著提升，德智體美勞全面發(fā)展。自2006年以來，參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等各種學(xué)科競(jìng)賽及技能大賽，累計(jì)獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)14項(xiàng)，國(guó)家二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)家三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)28項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)41項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)53項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年在同類院校中名列前茅。
學(xué)校圍繞濱州人文環(huán)境資源、高新技術(shù)和自身優(yōu)勢(shì)，精心打造飛行技術(shù)、孫子研究、安全文化、黃河三角洲生態(tài)、黃河三角洲文化、微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)、航空信息技術(shù)研發(fā)7大特色品牌。2006年以來，經(jīng)教育部批準(zhǔn)、民航總局同意，組建了飛行學(xué)院，先后設(shè)置了飛行技術(shù)、交通運(yùn)輸（民航機(jī)務(wù)工程）本科專業(yè)，成為全國(guó)第一家培養(yǎng)飛行員的地方普通本科院校，填補(bǔ)了省內(nèi)專業(yè)設(shè)置的空白；與深圳航空公司、山東航空公司、海南航空公司分別簽訂了飛行學(xué)員訓(xùn)練和就業(yè)合同，初步形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)“一條龍”的培養(yǎng)模式。學(xué)校設(shè)有孫子研究院、黃河三角洲生態(tài)環(huán)境研究中心等9個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)、7個(gè)系級(jí)研究所，中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)研究院濱州分院建在學(xué)校。建有山東省黃河三角洲生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省黃河三角洲文化研究基地、山東省航空信息技術(shù)研發(fā)基地、山東孫子文化產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地。近年來，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題9項(xiàng)，省部級(jí)科研課題47項(xiàng)，市廳級(jí)課題57項(xiàng)；出版專著、教材等160多部，發(fā)表論文2800余篇，其中被sci、ei收錄100多篇；獲國(guó)家專利6項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)31項(xiàng)、市廳級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)173項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開放的辦學(xué)方針，與澳大利亞、法國(guó)、俄羅斯等國(guó)外大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系，開展了6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，接收外籍學(xué)生25人，先后有30余位外國(guó)專家學(xué)者來校講學(xué)、交流，外國(guó)文教專家40余人次來校任教。
學(xué)校黨委行政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承“明德礪學(xué) 日新 致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息 守正出奇”的學(xué)校精神和“求實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)，按照合格、強(qiáng)校、名校“三步走”的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、服務(wù)活校、和諧治校，辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平顯著提高。近年來，先后被授予全國(guó)法制宣傳教育先進(jìn)單位、山東省普法依法治理先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、山東省高校文明校園、山東省服務(wù)業(yè)先進(jìn)單位、山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體、山東省高校平安校園、山東省花園式單位、山東省伙食工作先進(jìn)單位、山東省高校宿舍管理工作示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
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瓊海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線瓊海師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線篇三
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
凱里學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制公辦普通本科學(xué)院。她座落在"森林之洲"、"歌舞之洲"、全球 "回歸自然、返璞歸真"十大圣地之一的黔東南自治州州府凱里市。校園占地面積759454.77平方米，校舍建筑面積17余萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值3000余萬元，建有千兆校園網(wǎng)和六個(gè)省級(jí)評(píng)估合格的基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，圖書館藏書達(dá)61.64萬冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工576人，其中專任教師472人。有正高職稱38人、副高職稱130人。博士6人、碩士167人，另有在讀博士16人，在讀碩士56人。省管專家4人，外籍文教專家3人。設(shè)有12個(gè)教學(xué)分院，一個(gè)馬列教研部，開設(shè)26個(gè)本科專業(yè)、23個(gè)專科專業(yè)和少數(shù)民族本科預(yù)科、一個(gè)五年制民族民間文化傳承班?，F(xiàn)有全日制在校生7688人，來自全國(guó)十九個(gè)省、市、自治區(qū)，另有外國(guó)留學(xué)生15人?；拘纬梢凰ㄎ摹⒗?、教、法、管、工等多學(xué)科，本科、專科及留學(xué)生教育、成人教育等多層次辦學(xué)，以師資教育為主體的地方本科院校。近三年來，出版專著、教材等36部，發(fā)表的省級(jí)以上期刊論文545篇，獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)。
學(xué)院以"辦特色之校、育特質(zhì)之才"為辦學(xué)理念，以"艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、勇于爭(zhēng)先"為辦學(xué)精神,以"立德樹人、自強(qiáng)奮進(jìn)"為校訓(xùn)，以"夯實(shí)基礎(chǔ)、加速發(fā)展、提升水平、彰顯特色"為辦學(xué)思路，堅(jiān)持"地方性、民族性、師范性、應(yīng)用型、教學(xué)型、開放型"的辦學(xué)定位，致力構(gòu)建"數(shù)理化強(qiáng)基礎(chǔ)，音體美出特色、文學(xué)生物旅游思政顯優(yōu)勢(shì)"的專業(yè)支撐體系，著力打造和創(chuàng)建"保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)民族民間文化，構(gòu)建原生態(tài)民族文化教學(xué)科研和人才培養(yǎng)體系"的辦學(xué)特色，狠抓原生態(tài)民族文化的教學(xué)與研究，把黔東南作為學(xué)院教學(xué)的大課堂、科研的大基地，把凱里學(xué)院辦成西部民族地區(qū)獨(dú)具特色且有一定知名度的地方綜合性大學(xué)。
瓊海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線瓊海師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線篇四
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
濱州學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性普通本科院校，坐落在“兵圣”孫子的故里，美麗富饒的黃河三角洲腹地——濱州市。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1958年的北鎮(zhèn)師范?？茖W(xué)校，1983年，更名為濱州師范?？茖W(xué)校。2000年，濱州教育學(xué)院、濱州廣播電視大學(xué)并入濱州師范?？茖W(xué)校。2001年9月30日，濱州市委、市政府決定籌建濱州學(xué)院。2004年5月17日，教育部批準(zhǔn)濱州師范?？茖W(xué)校改建為本科院校——濱州學(xué)院。
學(xué)校占地2436畝，校園布局合理，設(shè)施齊全，河湖環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)雅。校舍建筑面積近52萬平方米，資產(chǎn)總值11億元；設(shè)有20個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（室），各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7700萬元；圖書館藏書153萬冊(cè)（其中電子圖書50萬冊(cè)），建有學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫(kù)和外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，為全省高校自動(dòng)化建設(shè)先進(jìn)圖書館。學(xué)校面向全國(guó)22個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）招生，現(xiàn)有各級(jí)各類在校生20000余人，其中全日制普通本?？圃谛Ｉ?7400余人。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1223人，其中專任教師855人，高級(jí)職稱人員283人，具有博士、碩士學(xué)位人員450人；有5人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，14人榮獲曾憲梓教育基金會(huì)高校教師獎(jiǎng)，3人為山東省中青年學(xué)術(shù)骨干，1人為山東省千名知名技術(shù)專家，4人為山東省高校教學(xué)名師，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；聘有8名院士擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)院長(zhǎng)或顧問，面向“985”、“211”工程大學(xué)和國(guó)家重點(diǎn)科研院所聘請(qǐng)客座教授、兼職教授50余名，初步形成了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)水平高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕虒W(xué)科研隊(duì)伍。
學(xué)校設(shè)有21個(gè)系（院），33個(gè)本科專業(yè)、38個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋9大學(xué)科門類；擁有4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，6門省級(jí)精品課程，初步形成了文、理、工、經(jīng)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。不斷改進(jìn)和完善人才培養(yǎng)模式，搭建了課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)拓展“三大平臺(tái)”；健全了包括決策目標(biāo)、運(yùn)行管理、人才培養(yǎng)、教學(xué)支持、監(jiān)督考核、教學(xué)保障等“六大體系”的教學(xué)全面質(zhì)量管理體系。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能得到加強(qiáng)，實(shí)踐能力和應(yīng)用、創(chuàng)新能力顯著提升，德智體美勞全面發(fā)展。自2006年以來，參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等各種學(xué)科競(jìng)賽及技能大賽，累計(jì)獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)14項(xiàng)，國(guó)家二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)家三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)28項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)41項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)53項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年在同類院校中名列前茅。
學(xué)校圍繞濱州人文環(huán)境資源、高新技術(shù)和自身優(yōu)勢(shì)，精心打造飛行技術(shù)、孫子研究、安全文化、黃河三角洲生態(tài)、黃河三角洲文化、微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)、航空信息技術(shù)研發(fā)7大特色品牌。2006年以來，經(jīng)教育部批準(zhǔn)、民航總局同意，組建了飛行學(xué)院，先后設(shè)置了飛行技術(shù)、交通運(yùn)輸（民航機(jī)務(wù)工程）本科專業(yè)，成為全國(guó)第一家培養(yǎng)飛行員的地方普通本科院校，填補(bǔ)了省內(nèi)專業(yè)設(shè)置的空白；與深圳航空公司、山東航空公司、海南航空公司分別簽訂了飛行學(xué)員訓(xùn)練和就業(yè)合同，初步形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)“一條龍”的培養(yǎng)模式。學(xué)校設(shè)有孫子研究院、黃河三角洲生態(tài)環(huán)境研究中心等9個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)、7個(gè)系級(jí)研究所，中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)研究院濱州分院建在學(xué)校。建有山東省黃河三角洲生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省黃河三角洲文化研究基地、山東省航空信息技術(shù)研發(fā)基地、山東孫子文化產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地。近年來，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題9項(xiàng)，省部級(jí)科研課題47項(xiàng)，市廳級(jí)課題57項(xiàng)；出版專著、教材等160多部，發(fā)表論文2800余篇，其中被sci、ei收錄100多篇；獲國(guó)家專利6項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)31項(xiàng)、市廳級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)173項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開放的辦學(xué)方針，與澳大利亞、法國(guó)、俄羅斯等國(guó)外大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系，開展了6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，接收外籍學(xué)生25人，先后有30余位外國(guó)專家學(xué)者來校講學(xué)、交流，外國(guó)文教專家40余人次來校任教。
學(xué)校黨委行政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承“明德礪學(xué) 日新 致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息 守正出奇”的學(xué)校精神和“求實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)，按照合格、強(qiáng)校、名校“三步走”的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、服務(wù)活校、和諧治校，辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平顯著提高。近年來，先后被授予全國(guó)法制宣傳教育先進(jìn)單位、山東省普法依法治理先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、山東省高校文明校園、山東省服務(wù)業(yè)先進(jìn)單位、山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體、山東省高校平安校園、山東省花園式單位、山東省伙食工作先進(jìn)單位、山東省高校宿舍管理工作示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
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瓊海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線瓊海師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線篇五
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
菏澤學(xué)院位于山東省菏澤市，是2004年教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性本科院校。菏澤學(xué)院建校于1949年，是在冀魯豫區(qū)菏澤師范學(xué)校的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，1958年改建為菏澤師范?？茖W(xué)校，至今已有60年的辦學(xué)歷史。
學(xué)校分為北校區(qū)、東校區(qū)、西校區(qū)三個(gè)教學(xué)生活區(qū)，占地面積1414畝，建筑面積近49萬平方米。各校區(qū)花木繁茂，碧草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校建有近代物理、分子生物學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、分析測(cè)試中心、運(yùn)動(dòng)生理等46個(gè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)科研儀器設(shè)備值6042萬元。建有2.67萬平方米的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書101.5萬冊(cè)，電子圖書63萬余冊(cè)，常年訂閱各類期刊資料3000余種。擁有現(xiàn)代化電子圖書閱覽系統(tǒng)，開通了清華同方中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬方科技信息子系統(tǒng)、中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和人大復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫(kù)，能滿足師生的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)需要。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有23個(gè)教學(xué)單位，擁有35個(gè)普通本科專業(yè)，37個(gè)普通專科專業(yè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類。學(xué)校現(xiàn)有各類全日制在校生18000余人，繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育在讀生萬余人。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1350人，其中，教授（級(jí)）55人、副教授（級(jí)）363人；博士、碩士389人。聘任199名具有碩士、博士學(xué)位和高級(jí)職稱的專家擔(dān)任兼職教授。在教師中，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家2人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，山東省優(yōu)秀青年知識(shí)分子標(biāo)兵2人，山東省高校教學(xué)名師3人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，有12人被確定為省、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，有10人先后榮獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)。
學(xué)校始終把教學(xué)工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，大力強(qiáng)化教學(xué)的中心地位，不斷深化教學(xué)改革，教學(xué)管理日趨規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，現(xiàn)有省、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)；有省級(jí)特色專業(yè)、精品課程6個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路，不斷完善科研管理體制，濃化校園學(xué)術(shù)氛圍。近年來，我校承擔(dān)省級(jí)以上科研攻關(guān)課題30項(xiàng)，獲國(guó)家專利10項(xiàng)，發(fā)表論文2500余篇，出版專著100余部。作為學(xué)?？蒲袌@地的《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》，先后榮獲全國(guó)高專學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)、教育部?jī)?yōu)秀科技期刊二等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)和全國(guó)地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)。
按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全校師生團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和科研水平明顯提高，規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，多項(xiàng)工作獲得上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先后獲得“全省高校校園文明建設(shè)優(yōu)秀單位”、“全省高校教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“全省高校黨建工作先進(jìn)單位”、“山東省高校宿舍管理先進(jìn)單位”、“省級(jí)食品衛(wèi)生等級(jí)a級(jí)單位”、 “省級(jí)花園式單位”、 “省級(jí)文明單位”和“省高校平安校園”等近百種榮譽(yù)稱號(hào)。有3棟學(xué)生公寓被評(píng)為省標(biāo)準(zhǔn)化高校學(xué)生公寓，3個(gè)學(xué)生食堂被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂。學(xué)校德育工作在2007年12月全省高校德育檢查評(píng)估中獲優(yōu)秀等次。
山東省委、省政府和菏澤市委、市政府十分重視菏澤學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，將加強(qiáng)菏澤學(xué)院建設(shè)列入“菏澤市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃”的重點(diǎn)，在資金投入、人才引進(jìn)等方面給予了多項(xiàng)支持政策。目前，菏澤學(xué)院二期工程規(guī)劃方案已初步選定，按照這一規(guī)劃，二期工程建成后，北校區(qū)總占地面積將達(dá)到1742.1畝，可容納在校生25000人。
隨著改革開放的不斷深入，踏著中國(guó)高等教育迅速發(fā)展的步伐，全校師生將以十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、校園環(huán)境和諧優(yōu)美、人民群眾滿意信賴的優(yōu)秀本科大學(xué)。
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瓊海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線瓊海師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線篇六
宜賓學(xué)院的所在地宜賓市，位于四川省南部，東與瀘州市毗鄰；南和云南省昭通地區(qū)接壤；西界涼山彝族自治州和樂山市；北瀕自貢市。處于金沙江、岷江、長(zhǎng)江匯流之地，川、滇、黔結(jié)合部。交通十分便利，內(nèi)昆鐵路、渝昆高速公路、宜樂高速公路、西南出海通道橫貫市區(qū)。距宜賓城中心7公里建成的宜賓機(jī)場(chǎng)，有飛機(jī)直達(dá)北京、上海、廣州、深圳、昆明等城市。沿金沙江、石門江可至云南綏江、鹽津?yàn)╊^，溯岷江可達(dá)樂山、成都，順長(zhǎng)江經(jīng)重慶、武漢，東下到上海。宜賓是四川省內(nèi)具有"鐵、公、水、空"綜合立體交通網(wǎng)絡(luò)的區(qū)域中心城市之一。宜賓作為生態(tài)旅游城市，擁有川南明珠的“蜀南竹海”、姿態(tài)萬千的“中國(guó)石?！?、千古之謎的“僰人懸棺”及西部大峽谷溫泉等風(fēng)景名勝。宜賓學(xué)院就座落在“五糧液”飄香的“萬里長(zhǎng)江第一城”。
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學(xué)校地址：四川省宜賓市五糧液大道酒圣路8號(hào)
郵政編碼：644000
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瓊海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線瓊海師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線篇七
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
?湘南學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，在原郴州師專、郴州醫(yī)專、郴州教育學(xué)院、郴州師范四校合并的基礎(chǔ)上，于2003年4月組建的一所全日制普通本科學(xué)院。自2001年初開始籌建以來，湘南學(xué)院得到了省委省政府、市委市政府的親切關(guān)懷，得到了全市人民的大力支持。湘南學(xué)院的組建，優(yōu)化了湖南省高校的布局，實(shí)現(xiàn)了郴州人民幾代人的夙愿，給郴州高等教育的發(fā)展提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。
學(xué)院現(xiàn)有職工1500余人，在校全日制學(xué)生15386人，學(xué)院設(shè)有19個(gè)系部，開設(shè)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語言文學(xué)、英語、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、體育教育、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、旅游管理、應(yīng)用化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、人力資源管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、社會(huì)體育、音樂表演、信息管理與信息系統(tǒng)、生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、電氣工程及其自動(dòng)化、法學(xué)等27個(gè)本科專業(yè)和30個(gè)專科專業(yè)，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育兩個(gè)本科專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，省級(jí)重點(diǎn)課程2門。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施齊全，現(xiàn)擁有教學(xué)儀器設(shè)備總值5000余萬元，圖書館藏書總量80萬冊(cè)，中外文期刊2000多種，建有與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通的校園網(wǎng)、電子閱覽室，各類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室40個(gè)。
學(xué)院有專任教師817人，其中教授、主任醫(yī)師65人，副教授、副主任醫(yī)師309人，具有博士、碩士研究生學(xué)歷的教師210人。其中有1人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，9人獲全國(guó)優(yōu)秀教師和省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，9人獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)，56人被確定為省級(jí)青年骨干教師或省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。近兩年來，我院教師主持、參與省級(jí)以上教學(xué)、科研項(xiàng)目115項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部教研項(xiàng)目1項(xiàng)；出版專著23部，主（參）編教材62部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500余篇，被sci等國(guó)際檢索刊物收錄65篇，被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載40多篇，獲省級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)61項(xiàng)。在各級(jí)各類大學(xué)生競(jìng)賽中，曾獲全國(guó)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，成績(jī)斐然。
學(xué)院目前分三個(gè)校區(qū)（王仙校區(qū)、蘇仙校區(qū)、北湖校區(qū)）辦學(xué)。王仙校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的王仙嶺風(fēng)景區(qū)，占地面積1100畝，預(yù)計(jì)建設(shè)總投資4.5億元，總建筑面積將達(dá)50余萬平方米。以圖書館、教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、食堂和中心廣場(chǎng)為標(biāo)志的31萬平方米，總投資4.5億元的第一、二期建設(shè)工程已圓滿完成，新校區(qū)在校學(xué)生已達(dá)到12000余人，順利實(shí)現(xiàn)2005年整體搬遷的目標(biāo)，學(xué)院由合并初期的8000人擴(kuò)大到15386人，在校總?cè)藬?shù)已大大超過市委、市政府提出的目標(biāo)。
乘著改革的春風(fēng)，踏著時(shí)代的節(jié)拍，我們力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間把湘南學(xué)院建設(shè)成為一所設(shè)施齊全、功能完備、布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的生態(tài)園林式的現(xiàn)代化大學(xué)。
瓊海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線瓊海師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線篇八
- 藉對(duì)畢業(yè)生投身演藝事業(yè)的協(xié)助、對(duì)市民大眾以藝術(shù)為終生興趣的提倡及對(duì)學(xué)齡兒童演藝方面之培育，貫徹學(xué)院對(duì)培訓(xùn)演藝專才的熱忱。
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