人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
成長的初三作文600字篇一
去年，媽媽帶我乘公交車去超市時，公交車上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到了一站又上來許多人，這時，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑著對我說：“睿睿，快給老奶奶讓個座兒，站著還能長高個兒呢！”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶笑著對對我連聲說：“你真是個好孩子??！”我聽了心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了贊許的目光，我快樂極了―――原來幫助別人、奉獻愛心，能讓許多人快樂！
就這樣，愛一貫穿在我成長的過程中，伴我進入人生第一課堂的鄒老師，她從一年級就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)……。兩年來，她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。
去年冬天，我住校時意外地長了水痘，全身水痘讓我癢得難受極了，鄒老師知道后，牽著我到校長辦公室，幫我脫掉衣服，給我全身擦水痘藥，還把電暖器給我打開，一是擔(dān)心我冷，二是讓我全身對著電暖器烘烤殺菌，因為水痘傳染性極強，鄒老師說這樣我能好的更快，她還特意交代我的生活老師，讓我的衣服必須單獨洗，必須讓我一人睡一鋪，以免傳染給其他小朋友。她還督促我每天早中晚三個時間段去辦公室擦水痘藥，吃飯時像媽媽一樣，囑咐我不吃辛辣的，只能吃清淡的菜，在鄒老師的細心照顧下，一個星期后，我的水痘終于好了，我打心眼里感謝鄒老師。
還有一次，我語文沒考好，心里打著鼓，害怕老師批評我，到課間活動時，鄒老師微笑著對我說：“睿睿，如果你能改掉馬虎的壞習(xí)慣，你就是我們班最棒的孩子。”老師的微笑就是老師對我深深的關(guān)愛。這種無微不至的關(guān)愛一直伴隨著我走過了兩個年頭。
從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛，還是老師的愛。.。.。.。處處都愛的源泉。在成長中，學(xué)會幫助別人、奉獻愛；學(xué)會好好學(xué)習(xí)、回報老師的關(guān)愛；在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長！
成長的初三作文600字篇二
成長，這個簡單的詞語只有十筆畫，卻包容了我復(fù)雜的情感。對于成長，我是憧憬之心與畏懼之感兼?zhèn)洹?/p>
把時光倒轉(zhuǎn)到圣誕前夕。又響起了歡樂的圣誕頌，街道與商場充溢著紅、白、綠的裝飾，這股子歡樂的節(jié)日氣氛也似乎被帶入了可愛的校園，大家都在互贈禮物，一同歡慶圣誕的到來。當(dāng)我“滿載而歸”，盡興地準(zhǔn)備歸家時，又看到了那個奔跑的身影，依然熟悉，歡騰?！罢O誒，別走呀。來，這個給你，圣誕快樂喲！”她笑靨如花。
“謝謝啦，同樂！來個抱抱吧?！蔽逸笭?，輕巧對答。懷抱很溫情，很暖心。
回想一個月前，我們倆是激烈的競爭對手。運動會賽場，各班都打著“友誼第一，比賽第二”的旗號，可實則，誰都不愿意輸呀，畢竟，是班級的榮譽呀！我載著同學(xué)們和老師的希冀，來到了200米決賽的賽場。
比賽槍聲如期而至。我努力邁大步子，全速向前沖去。到彎道了，正是最重要的時刻，前面卻多了個輕捷的身影，似小鹿般靈巧活潑，對我來說，卻是不幸的消息。我努力加速，可拼勁全力也無法趕超，也許是前面用盡了力氣，那個奔跑的身影，最終還是無法超越。我只能望其登上寶座，卻無能為力。
我?guī)е鴿M腹懊悔，失望，回到了班級的陣營。淚水欲奪眶而出，我是載著百人目光上場的??！卻鎩羽而歸，多么難堪?。‰y道這就是所謂的成長嗎？那太痛苦了，我不想長大了。
正想著，又看到了那身影，依然在奔跑，向我而來?！昂?，別沮喪。剛才真險，差點就被你趕上了呢！”我驚異，一副云里霧里的表情。那表情似乎很滑稽，她仿佛被我逗笑了?？粗?，我似乎沒有那么難過了，我脫口而出，說了連我自己都不相信的話：“我能和你做朋友嗎？”
“好??！”那回答干脆、堅定、響亮，好似暖陽。她上前來，熱情相擁。
嗯，也許，這就是成長吧！在競爭中成長，在任何小事中都有成長的機會吧。我收獲了友誼，溫暖。雖然有痛苦的時刻，但要堅信，清晨一定會來，黑暗也要消隱。
失敗的痛苦給予人磨練，使我成長。但在成長過程中，一定會有陽光照進的時刻。記住，別一味執(zhí)著于痛苦的陰暗面，那只會更加痛苦。女孩，耐心點，給好運一點時間。
這樣想來，對成長的畏懼也隨之減少了。憧憬大大增加了。是的，每個人都在成長，而我，在競爭中成長。
成長的初三作文600字篇三
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
我喜愛蝴蝶，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似！
我曾經(jīng)是一個不自信的女孩，老師讓我做組長，我擔(dān)心我會犯錯誤；讓我代表班級參加比賽，我害怕發(fā)揮不好；選優(yōu)秀學(xué)生時，不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來，筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。
然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點。
那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽！我興奮極了，這是我大展身手的好機會啊。
在我處辦公室沒多久，我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時若是沒發(fā)揮好怎么辦？萬一我臨場時忘詞了呢？一個個可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她耐心地與我談心，了解我的擔(dān)憂后，她對我笑了笑道：“老師都相信你的實力，你怎么不相信自己呢？你應(yīng)該多點自信心??！加油！”她比了一個v的手勢，那一刻，我的心里被陽光普照，那一直困著我的蛹殼有了突破的口子。
接下來的日子里，我不斷的努力，準(zhǔn)備著演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場的時候，我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯，那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢，我的心中又開始忐忑不安，七上八下的了。上臺前，我緊張地瞄了一眼觀眾席，突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒，期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華，我不再害怕，邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場”。
演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹殼，破繭成蝶，完成了我成長路上一次重要的蛻變！從此，我開始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進發(fā)！
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華，而我們?nèi)四?？是為了自身的成長吧！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的`輝煌！
成長的初三作文600字篇四
每當(dāng)在風(fēng)雨過后，我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中，不也正是如此嗎？我們正在漸漸的長大，煩惱也隨著成長增多了。我在成長中最大的煩惱，就是考試的成績。
隨著年齡的增長，我進入了初中階段。以前上六年級時就感到非常累了，但進入初中后，我就好像打仗似的，天天時間特別緊，過得匆匆忙忙，因此我的頭都大了。不必說那七、八門功課和各科的作業(yè)，也不必說那沉重的書包等，單是每周一的考試都壓得我喘不過氣來。
“唉！你看看你，考這么點分，不說我們，只說你對得起你自己嗎？天天起早貪黑的學(xué)，為什么一點起色都沒有？唉，真是氣死我了！”媽媽又開始教訓(xùn)我了，問我為什么，我真是難以啟齒，這一次數(shù)學(xué)周考，全班最高分是100分，我才考了78分。聽了媽媽的話，我感到委屈極了，跑到自己的房間里，趴在床上哭了起來?！拔乙蚕肟己?，我也想為媽媽爭點兒光，每次考試我就是考不好，但我真的努力了。想到媽媽對我說話時眼睛里閃著淚花，我心里就不覺有一陣劇痛。因為我覺得我對不起媽媽，媽媽為我付出了多少，可我卻這樣回報她……”想到這里，沖動的情緒使我向門外跑去……
天已經(jīng)黑了，走在大街上，看著天上一閃一閃的星星，使我想起童年時的事：夏天的夜晚，我偎依在媽媽的懷里數(shù)著天上的星星，數(shù)著數(shù)著我就睡著了，媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺，我的視線模糊了——我又哭了。忽然，我聽見有人在喊我的名字，回頭一看，是媽媽，媽媽正在焦急的找我，我飛快的跑向媽媽，撲進媽媽的懷里大哭起來，媽媽說：“你這壞孩子，跑到哪里去了？真是急死我了！”我說：“媽媽，對不起，都是我不聽話，請您原諒我，好嗎？”媽媽微笑著點點頭，拉著我回家了。
回家后，我和父母好好的談了談，我們彼此理解，終于，我和父母之間的那層薄膜化開了。
讓我們一起唱那首歌“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹！”在成長中，大家一定要堅信這句歌詞。
成長的初三作文600字篇五
成長是什么？在一次滑雪的過程中，我經(jīng)歷了從一個膽小如鼠的懦夫到無所畏懼的戰(zhàn)士的蛻變，更懂得了：成長，就是勇于接受挑戰(zhàn)。
那天，我興沖沖地來到了北京的一個滑雪公園?；┕珗@里的滑道讓我眼花繚亂：直的、彎的、陡的、緩的……有一環(huán)套著一環(huán)的闖關(guān)賽道，還有驚險刺激的大回旋滑道……這些滑道對我來說太有誘惑力了！我按捺不住激動的心，搬起雪圈就跑向最刺激、最大的回旋滑道。
跑到最刺激的大回旋賽道的最高點，我卻猶豫了：從上面往下看，距離少說也六七米高，冰道拔地而起，而我像站在陡峭的山峰之巔一樣；還有個像是擰成麻花似的大回旋，那彎道一個賽一個險，一個賽一個奇。幾個挑戰(zhàn)者坐在滑雪圈上如大回旋的玩物一樣，被甩出、被拋起，又被生硬地拉拽回來……好似大回旋要把自己的強壯全都顯現(xiàn)出來，讓懦夫膽戰(zhàn)心驚。
我不禁往后退了一步：太嚇人了！我可滑不了這么高的滑道！這時，我那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的目光和一個天真爛漫的目光相撞。那是一個少年，八、九歲的樣子，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，非?？蓯?。他見我后退了，便主動對我說：“小哥哥，我們一起去滑這個滑道吧！”
我還在猶豫，真的怕！可是看到少年期盼的目光，我又覺得自己應(yīng)該像一個大孩子。我勉強地點了點頭，答應(yīng)了他。當(dāng)我鼓起勇氣和少年走到了滑道的入口時，我的心臟撲通跳得厲害，心里的恐慌還在，手腳有些發(fā)軟了。不由自主地，我又倒了回去。
少年水靈靈的大眼睛閃過一絲失望，他低頭不語。很快的，他抬起頭來，用帶著天真質(zhì)樸和祈盼的眼神望著我：“小哥哥，我們一起滑吧。相信我，我們一定可以的。”
說完，他慢慢地向前走了一步，我情不自禁地跟了上去。他坐上了雪圈，我也坐上了雪圈。終于，在他那質(zhì)樸而又祈盼的眼神中，我扔掉了自己的最后一點對于大回旋滑道的膽怯，滑了下去……
后來，在獨自面對“高度和恐懼”時，我再也沒有過像那次的恐懼。高山？我能爬上去！滑道？我可以滑下去！我不再選擇做一個可笑、膽小的懦夫，而是選擇讓自己去直面恐懼和困難。我就靠著這個真理去打開生活的匣子，也獲得了更多的收獲與成長！
現(xiàn)在，我還是會想起那個可愛的少年，想起他明亮的眼睛，那份純真的期待，我懂得了成長，就是勇于接受挑戰(zhàn)！
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