無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
珍惜友情珍惜友情篇一
珍惜，珍惜是什么？珍惜是重視愛惜，珍惜友情、珍惜親情、珍惜幸福。珍惜……當(dāng)我們回憶往事，總能想起許許多多的事，有開心的，有傷心的，有難忘的，有…?？烧媸撬崽鹂嗬薄拔段毒闳?。
當(dāng)我回想小時(shí)候，那時(shí)還是一個(gè)不懂事的小孩子，吵著嚷著要吃糖；哭著著不要上幼兒園；跳著蹦著要玩蕩秋千。那時(shí)，總覺得時(shí)間過得好慢，盼著墻上的`鐘走快些！也許，那時(shí)是真的不懂得珍惜吧。
一年級，“我上學(xué)啦！我上學(xué)啦！”一陣陣爽朗的笑聲在小路上回蕩！那時(shí)的我，十多么上學(xué)呀！想和大哥哥、大姐姐一樣背上書包，走進(jìn)校門；想與小伙伴們坐在寬敞明亮的教室里讀書，寫字；想著有朝一日帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，驕傲的敬起隊(duì)禮；想……一年級幾乎沒什么作業(yè)，每天還是和平常一樣快樂，偶爾考試不好時(shí)垂頭喪氣。現(xiàn)在想起，真想回到一年級，過快樂的時(shí)光！
二年級，我學(xué)會了不少知識，和同學(xué)學(xué)們玩得愉快，“1、2、3、4”這些數(shù)字漸漸變成了“加減乘除”，“拼音”變成了“識字”，每天看課外書，何嘗不開心呢！
四年級，功課漸漸多了，時(shí)常感到累，但有書這個(gè)知心朋友陪伴著我，我常常跑去圖書館，一待就是一下午，我書中能找到好多樂趣！
如今，我五年級了，每天都會快快樂樂的，當(dāng)我回憶一到四年級時(shí)，總沉浸在那些快樂的時(shí)光中，珍惜時(shí)間吧！與其去感嘆那些逝去的快樂時(shí)光，倒不如抓緊現(xiàn)在，使我們的生活變得更好，更快樂！
珍惜友情珍惜友情篇二
那時(shí)，我們還是五年級吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。
后來，我意識到，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗吡?，帶走了她的一切。以前，我會帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是??！我從沒有把她當(dāng)成朋友！從來都沒有過。可是，她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我對她無比思念，時(shí)常會對著她給我寫得書本推薦。
呵呵，我是個(gè)喜怒無常的女孩，一個(gè)渴望有情的女孩，需要一束陽光的女孩。我問過同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來，沒人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱！！呵呵，度過五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你都不在乎，誰會比你更冷血。
哪來的臉問我：“六年級畢業(yè)后，你會想這個(gè)班級嗎？”多數(shù)人都說了會。不，我覺得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來的思念？虛偽的人。我則說了：不會。她們則說我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒有違背自己的心。對于這個(gè)班級，我沒有多少留戀，好朋友不在的班級，有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)?？吹竭@話：失去之后，才懂得珍惜。我沒感受過，現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認(rèn)定的人，永生不會忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。
珍惜友情珍惜友情篇三
朋友就是在你最傷心難過的時(shí)候，守在你身邊安慰著你的那個(gè)人，而友情就是你從那個(gè)人身上感受到的溫暖。
那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我抱著自己的腦袋坐在階梯上不停的哭泣，夜晚的暗壓得我心里都喘不過氣來，家里的事情一波未平一波又起，這一段日子令我很壓抑，如今學(xué)校里組織的一場考試，我的成績又一落千丈，如今我找不到發(fā)泄的渠道，好似只有流出來的眼淚才能讓我好受些。
“擦擦吧?！迸阒易谝粋?cè)的朋友為我遞過來了紙巾，我抽泣著接過。“想哭就哭，哭出來就沒事了?！迸笥延檬钟H親拍打著我的后背，她溫暖的聲音有一種安定人心的奇特功效。
我和朋友認(rèn)識有幾年了，最初只是很平常的一起吃飯，一起玩耍，但我們之間的友誼就是在這種平常中越來越深刻了，我們會將自己的心事都向?qū)Ψ酵侣?，分享快樂，分?dān)悲傷。就像現(xiàn)在，我抬起頭，默默守候在我身旁的就是我的朋友，她的臉色平靜，可平靜臉色下的那雙擔(dān)憂的眸子透露著對我的關(guān)心，我悲傷的情緒也因著朋友的陪伴漸漸緩了下來。
我想，若是此刻我的身旁沒有人陪伴著我，也沒有人在我傷心的時(shí)候給我遞紙巾，也沒有人用言語來安慰我……那我此刻又該是何種心情？是不是只有等到自己哭的累了，然后又爬起來繼續(xù)去奮斗。
此刻，我突然無比慶幸我有這么一個(gè)好朋友，在朋友的面前，我可以釋放我所有的一面，無需偽裝，無需刻意，只要做自己。
那天晚上，在朋友的安慰下，我又重新找回了從前的自信，在學(xué)校，學(xué)習(xí)才是我的首要任務(wù)，感謝朋友的陪伴，感謝朋友的安慰，我們要珍惜友情。
珍惜友情珍惜友情篇四
在漫漫的成長路上，我們從一個(gè)個(gè)懵懂小孩，變成了一個(gè)個(gè)翩翩少年。這條路上，我們注定會懂得許多東西，這些都是我們長大的“必修課”。
友誼，應(yīng)該是一個(gè)人一生中最重要的事。一個(gè)人遇到困難，他的朋友一定會為他伸出援助之手，幫他一臂之力，一起渡過難關(guān)。
這個(gè)小姐姐為什么要坐在擺滿棉花的房間里拍視頻呢？上百度一查，我終于明白——棉花的花語是珍惜身邊的人，就是珍惜友情的意思吧。
看完小姐姐的視頻，我不免有些慚愧。在這花一樣的年齡，我有些時(shí)候因?yàn)橐恍┬∧Σ?，一連幾天不理閨蜜，冷戰(zhàn)、吵架……而到最后，都認(rèn)為自己的舉動(dòng)太傻太蠢。這樣白白浪費(fèi)幾天的友誼，真不值得！
與閨蜜一起干的瘋狂事，太多太多。但是留在心里的最深的印象，卻只有她對我的好，在我最傷心之時(shí)的那句安慰。
那天中午，數(shù)學(xué)排名正火熱地進(jìn)行著，隨著老師紅筆寫下的一個(gè)“優(yōu)”，我只記得一張掛在榜頂?shù)拿坪鸵粋€(gè)得意洋洋的自己。“這道題她錯(cuò)了！”“快摘下她的名牌！”忽然這些聲音傳進(jìn)了我的耳朵，那時(shí)我的大腦一片空白，只記下了那張被扔到地上的名牌和一顆破裂的心。看著瘋狂的同學(xué)，一行淚水潤濕了我的臉。那顆剛剛還熱血澎湃的心，立刻冷若冰霜。我沒有能力將那冷風(fēng)中的心再次拼接好。
“誰說好再也不再別人面前哭了呢？”一聲俏皮的聲音傳來。是我的好閨蜜啊，又讓她看見我的窘樣呀，真討厭！
“我今天不上榜了！”她對我說?！盀樯?？別是向我學(xué)習(xí)？”我沒好氣地說。
“我陪你還不好？”真沒想到她會這樣說，我立刻感到春日般的溫暖。
伯牙曾說，“相識滿天下，知心能幾人？”讓我們做一朵棉花吧！珍惜所有的身邊人。不要等到失去了她，才懂得珍惜。
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