無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇一
經(jīng)歷幾件小事之后，我不但解開了心中的謎團(tuán)更陷入了深深的思考。
其1：一個(gè)星期天的早上，媽媽帶我到超市買東西，在去超市的路上，有幾個(gè)人在發(fā)跆拳道的傳單，有的人看了一眼就隨手扔到地上，好像完全沒有看到垃圾桶就在他們身旁，結(jié)果整個(gè)街道都一片狼籍。終于到了超市了，買完東西后，我看見營業(yè)員用劣質(zhì)的白色塑料袋，法律明文規(guī)定不能用不可回收塑料袋，但這些不法商家為只顧眼前的利益卻沒有想到這樣的行為會(huì)造成多大的危害，難道金錢比我們賴以生存的環(huán)境更重要嗎?
其2：眾所周知，樹木不但可以制造氧氣還能抵擋風(fēng)沙，美化環(huán)境?？蛇^去沒有多少人去自覺地種樹，反而把樹一棵棵砍下來做成各種各樣的工具、家具，把自己的家裝飾得非常漂亮，可他們不知道這些舉動(dòng)卻害了自己，毀掉了自己的家園。許多地區(qū)的人亂砍濫伐樹木，造成了沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害。我曾在電視上看到近幾年天水人民為了不使這些自然災(zāi)害繼續(xù)蔓延下去，自覺地扛起鐵鍬、提著鎬頭到山上去種樹，在原本光禿禿的土地上種了大量綠樹，給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”。來天水旅游的客人看到綠綠的山包，都說：“這哪像什么黃土高原嘛，分明就是青山綠水的小江南!” 我家住的小區(qū)，原來可以算作世外桃源，一條條清澈見底的小河，魚兒在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳樹成蔭，花兒艷麗多姿，競(jìng)相開放，可瞧瞧現(xiàn)在啊。哎!那花兒失去了往日的艷麗，耷拉著腦袋，烏黑烏黑的河水里漂浮著一袋又一袋的生活垃圾，不時(shí)的招來一大群蚊蟲來“做客”不但如此，一陣風(fēng)吹來，那氣味臭氣熏天，讓人頭昏腦脹。小區(qū)里的環(huán)境不斷的惡化，小河邊的河柳因?yàn)槭艿胶铀奈廴?，也變的烏黑烏黑了，隱隱發(fā)出一股股惡臭，人們踩在弱小無力的小草上散步，小朋友們?cè)诓萜荷咸咦闱颍€有一些小寵物—小狗，小貓......都把糞便拉在了草坪上，害得清潔工們一天掃幾回都無濟(jì)于事，就這樣那些小草踩的踩死，壓的壓死，現(xiàn)在只剩下光禿禿的一片了。原來小區(qū)幽雅的環(huán)境已經(jīng)全然不在了......
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的景象呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類無度的索取最終使自己走向末路?到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美麗的家園吧!
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇二
protection of the environment
once man did not have to think about the protection of his environment. there were few people on the earth, and natural resources seemed to be unlimited.
today things are different. the world has become too crowded. we are using up our natural resources,and polluting our environment with dangerous chemicals. if we continue to do this, human life on earth will not survive.
we realize that if too many fish are taken from the sea, there will soon be none left. yet,with modern fishing methods, more and more fish are know that if too many trees are cut down, forests will disappear. yet, we continue to use powerful machines to cut down more and more trees. we see that if rivers are polluted with waste products, we will die. yet, waste products are
still put into rivers.
we know that if the population continues to rise at the present rate, in a few years, there won't be enough can we do to solve these problems?
if we eat more vegetables and less meat, there will be more food available. land for crops feeds five times more people than land where animals are kept.
our natural resources will last longer if we learn to recycie them.
the world population will not rise so quickly if people use modern methods of birth control.
finally, if we educate people to think about the problems we shall have a better and cleaner planet in the future.
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇三
“綠色學(xué)?！保粋€(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)?！?，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會(huì)，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。
放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動(dòng)的觀感，也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。
我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日，請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會(huì)大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動(dòng)。
我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度，治標(biāo)更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí)，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識(shí)。
在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì)更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇四
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽抗?fàn)幹?。風(fēng)姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說過的美麗世界。一條條“五顏六色”的 小河縱橫交錯(cuò)，成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢?
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。小蒲公英問道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。
“我?guī)愕缴秩グ?，那兒一定可以讓你安家?！憋L(fēng)姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動(dòng)物，有很多高大的樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。他們飛過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里;獵人們正帶著獵槍瞄準(zhǔn)小動(dòng)物;不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運(yùn);一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著……
小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭?！皨寢?，我的家在哪里?”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽臺(tái)上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場(chǎng)大雨的到來，然后茁壯地成長(zhǎng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣!
小蒲公英靜靜地等待著，一直到現(xiàn)在，它還在靜靜地等待著……
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇五
1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯臟。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應(yīng)該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
從今天開始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個(gè)人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染，保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來，讓天更藍(lán)，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇六
“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家!在哪兒呢”這是增城電視臺(tái)《公益》欄目中播出的動(dòng)畫片，一對(duì)無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動(dòng)物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在實(shí)際啊!
一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個(gè)工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對(duì)人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!我三年級(jí)時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文，講的是一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?
動(dòng)物是人類的朋友，是社會(huì)的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。我從《嶺南少年報(bào)》和《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》中知道：美洲獵豹已長(zhǎng)離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥接近滅絕;鯨類正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開始，從我做起，少吃野生動(dòng)物，阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得20xx年sars蔓延，都是因?yàn)槿藗兂怨迂?，由冠狀病毒變異而引起非典?/p>
我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩€，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。因?yàn)槿藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞。
淡水也非常寶貴，據(jù)電視新聞報(bào)道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)：三個(gè)人之中，就會(huì)有一人缺水，何況現(xiàn)在也沒有發(fā)明出鹽水轉(zhuǎn)化機(jī)。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭，節(jié)約用水只是掛在嘴邊，根本沒有人記住，那些不自覺的人洗完手之后，不關(guān)緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇七
1974年：只有一個(gè)地球(only one earth )
1975年：人類居住(human settlements)
1976年：水，生命的重要源泉(water: vital resource for life)
1977年：關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林(ozone layer environmental concern; lands loss and soil degradation;firewood)
1978年：沒有破壞的發(fā)展(development without destruction)
1979年：為了兒童的未來--沒有破壞的發(fā)展 (only one future for our children - development without destruction)
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇八
1980年：新的十年，新的挑戰(zhàn)--沒有破壞的發(fā)展(a new challenge for the new decade: development without destruction)
1981年：保護(hù)地下水和人類食物鏈，防治有毒化學(xué)品污染(ground water; toxic chemicals in human food chains and environmental economics)
1982年：紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10周年--提高環(huán)保境識(shí) ten years after stockholm (renewal of environmental concerns)
1983年：管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率(managing and disposing hazardous waste: acid rain and energy)
1984年：沙漠化(desertification)
1985年：青年、人口、環(huán)境(youth: population and the environment)
1986年：環(huán)境與和平(a tree for peace)
1987年：環(huán)境與居住(environment and shelter: more than a roof)
1988年：保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與(when people put the environment first, development will last)
1989年：警惕全球變暖(global warming; global warning)
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇九
清晨，我迎著太陽的第一縷霞光去上學(xué)，放眼望去，只見湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，綠色的樹木挺立在道路的兩旁，空氣是非常清新的，大地生機(jī)盎然……
當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這一切都無私的奉獻(xiàn)給我們的時(shí)候，她自己卻在遭受著殘痛的摧殘：環(huán)境惡化，空氣污染，森林濫伐，物種滅絕……瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥們都被熏走了;看!往日清澈見底的小河變得又黑又臭，魚兒都無法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹倒下去了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴(yán)重的大水災(zāi)。其實(shí)地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環(huán)境問題，正使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。
地球僅有一個(gè)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球，為我們美麗的家園獻(xiàn)上一份自己的愛心!
我們每天都要注意節(jié)約用紙。紙是用樹木來造的，每節(jié)約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能凈化環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，它還可以擋住風(fēng)沙，可以防止水土流失……我們每人每天節(jié)約一張紙，這樣就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了綠色;有了綠色，便有了怒放的花朵;有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
我們平時(shí)還要注意節(jié)水。在我國600多個(gè)城市中有半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。當(dāng)想到其它地方還有那么多人每天沒有水喝的時(shí)候，我們又怎能再忍心去浪費(fèi)一滴水呢?平時(shí)要多收集節(jié)水小竅門，比如，淘米水還可用來洗菜，清洗衣物的水可擦門窗及家具等。
節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水……我們做的雖然是小事，但卻為環(huán)保做了奉獻(xiàn)。我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，都來做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持!讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧!
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇十
地球是人類共同的家園，地球上的資源是有限的，可是有些人類根本不在乎，把有些資源都白白的浪費(fèi)掉了，有的人把水籠頭關(guān)不緊，干凈的小水滴像是被遺棄的小孩，滴嗒、滴嗒，流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟，這樣不僅使環(huán)境受到了污染，還影響了美觀……
這時(shí)，我的腦海浮現(xiàn)出一個(gè)故事：
陽光明媚的星期天，一大群的同學(xué)在河岸邊游玩，他們一邊說笑著，一邊把吃完的零食包裝袋扔進(jìn)河里。此時(shí)，住在河里的小魚、小蝦們可遭了殃，眼看著以前那清澈見底的小河，一天一天的被人類污染的不成樣子，同時(shí)它們的生活發(fā)生了巨大的變化。小魚、小蝦們終于忍不住人類這般的放肆，于是聚集在一起召開緊急會(huì)議，一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事， 這件事竟然讓天上的神仙知道了，他們見小魚們?nèi)绱说臒o辜，決定幫助小魚們，順便讓人類受到嚴(yán)厲的懲罰。神仙想到托夢(mèng)給前幾天把包裝袋扔進(jìn)河里的同學(xué)，讓他們幫小魚們拯救家園。
果真，同學(xué)們都做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見 了一條可憐巴巴的小魚對(duì)他們說：“請(qǐng)你們救救我們吧!由于你們?nèi)祟惏押铀o污染了，我們生存在臟水里，現(xiàn)在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的話，我們會(huì)非常感激你們的!”同學(xué)們見小魚可憐，也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，就答應(yīng)了小魚的請(qǐng)求。
第二天，同學(xué)們把夢(mèng)里和前幾天的事情給家長(zhǎng)講了講，還說了他們的想法：親自去下河撈垃圾。有的家長(zhǎng)毫不猶豫的加入了他們的行動(dòng);有的家長(zhǎng)想都沒想，就拒絕了，還諷刺他們是自不量力;還有一些經(jīng)過同學(xué)們的三寸不爛之舌，還是加入了隊(duì)伍當(dāng)中，當(dāng)然也有一些志愿者也參與了進(jìn)來。他們各有不同的分工，一部分人來維持還沒破壞的環(huán)境;另一部分的人只好親自下河，把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天的流逝，一個(gè)月過去了，誰也沒有想到河里的垃圾不光是幾個(gè)小小的袋子而已，而是一座小山似的?？吹窖矍暗倪@一幕，人們都驚呆了!所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚，低著頭，默默不語，你看我我看你，仿佛是犯錯(cuò)的小孩，準(zhǔn)備接受家長(zhǎng)的責(zé)備。
神仙看到人們不但知錯(cuò)就改，而且小魚們又可以重新在自己的家園里生活，甜甜地笑了;人們見小魚恢復(fù)了以前的活潑，身邊的事物都煥然一新，高興地笑了;小魚們又可以在干凈明亮的河水里，自由地游來游去，很感謝人們，也笑了。
夜里，熟睡的人們又夢(mèng)見了那條小魚，小魚微笑著說：“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓(xùn)，呼吁所有的人保護(hù)環(huán)境，不然的話動(dòng)物不僅無法生存，到時(shí)候人類的生命可能也會(huì)受到污染的威脅!”
世界環(huán)境日主題征文大賽作文篇十一
1990年：兒童與環(huán)境(children and the environment)
1991年：氣候變化--需要全球合作(climate change. need for global partnership)
1992年：只有一個(gè)地球--關(guān)心與共享(only one earth, care and share)
1993年：貧窮與環(huán)境--擺脫惡性循環(huán)(poverty and the environment - breaking the vicious circle)
1994年：同一個(gè)地球，同一個(gè)家庭(one earth one family)
1995年：各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界( we the peoples: united for the global environment)
1996年：我們的地球、居住地、家園(our earth, our habitat, our home)
1997年：為了地球上的生命(for life on earth)
1998年：為了地球的生命，拯救我們的海洋(for life on earth - save our seas)
1999年：拯救地球就是拯救未來(our earth - our future - just save it!)
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2698153.html】
