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貴州師范學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)篇一
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2013重慶高考分?jǐn)?shù)線
重慶高考分?jǐn)?shù)線
貴州師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
貴州師范學(xué)院介紹：
貴州師范學(xué)院坐落于貴陽(yáng)市烏當(dāng)高新路115號(hào)，占地623畝，前身系創(chuàng)建于1978年的貴州教育學(xué)院，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，2009年3月改制為全日制普通本科高校。?
??? 近年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)廳級(jí)以上科研項(xiàng)目70余項(xiàng)，出版著作37部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文626篇，獲廳級(jí)以上（含廳級(jí)）科研、教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)，形成了以人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科框架；是教育部西部地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地、教育部全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)貴州省總站、貴州省成人高考評(píng)卷基地、貴州省教育干部培訓(xùn)基地、貴州省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心、貴州省中學(xué)教師繼續(xù)教育省級(jí)培訓(xùn)中心、貴州省基礎(chǔ)教育課程改革研究中心。學(xué)院主辦的《貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)。
??? 走上新征程的貴州師范學(xué)院未來(lái)五年的發(fā)展目標(biāo)已初步確定：
??? 先進(jìn)的辦學(xué)理念——學(xué)生是根本、教師是主力軍、教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命線、科研是助推器、特色是優(yōu)勢(shì)、干部是服務(wù)員、人人是建設(shè)者。
??? 準(zhǔn)確的辦學(xué)定位——以普通師范本科教育為主，兼辦非師范教育和中小學(xué)教師職后培訓(xùn)，成人高校教育和自學(xué)考試；積極發(fā)展研究生教育和留學(xué)生教育。
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