在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
體育訓(xùn)練的作文篇一
在我寫字的時(shí)候，快慢不同、心情不同、認(rèn)真程度不同、姿勢(shì)不同以及時(shí)間長(zhǎng)短等等都會(huì)引起我寫的字好壞變化。
有時(shí)候我覺得很煩躁又覺得太慢了，我就會(huì)寫得很快，就會(huì)不認(rèn)真，寫的字也就不好看。
有時(shí)候我靜下心來，但是覺得時(shí)間太緊了，我還會(huì)寫的很快，雖然我認(rèn)真了，但是我寫的還是不好看。
有時(shí)候我的心情很快樂，又非常的放松，這樣我就算是心不在焉的`寫，這樣的話我寫出來的字也不好看。
唯一能讓寫出來的字好看的辦法就是：把心態(tài)放平，每個(gè)字都一筆一劃的認(rèn)真寫，而且還要把姿勢(shì)調(diào)整好，這樣寫出來的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫字，到時(shí)候我就可以天天破我的紀(jì)錄（現(xiàn)在的紀(jì)錄是一頁44個(gè)好字，還有一些字放到別的頁數(shù)上還可以算好字。）
我希望我每天寫的字都非常好看，也祝愿我以后寫的越來越好看。
體育訓(xùn)練的作文篇二
我的字自打小學(xué)的時(shí)候就一直被老師指指點(diǎn)點(diǎn)的，我的內(nèi)心覺得字并不重要，重要的是我的成績(jī)——只要成績(jī)優(yōu)異那這個(gè)人的字跡誰又會(huì)注意呢？
有一天，我終于明白了一個(gè)人的字跡重要過他此生的成就！
那是一個(gè)暑假的星期日，我期考考得不錯(cuò)，所以沒有作業(yè)。但是，我的字跡不好看，所以就要每天都要起早貪黒的練字。那些天可真是夠苦的。每天要寫上十幾個(gè)小時(shí)。這樣持續(xù)了一個(gè)月之久，我的狗爪體終于變得好看了許多。自從我的字好看了以后，老師和同學(xué)們都對(duì)我更注重了，我發(fā)現(xiàn)在沒有練字以前老師并沒有因?yàn)槲业某煽?jī)十分的出眾而對(duì)我特別注意。反而在我練成了那優(yōu)美的字體后對(duì)我就像親生母親一樣。
不僅如此，我的字現(xiàn)在都可以上我們學(xué)校的書報(bào)欄了呢！
所以我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你不論取得多大的成就，都不能突出你真正的優(yōu)秀，真正突出你優(yōu)秀的是你自己的字跡。只要你的字跡寫好了那么別人就會(huì)認(rèn)為你像你的字跡一樣優(yōu)秀。
這樣，才是真正的優(yōu)秀！
體育訓(xùn)練的作文篇三
那年，我剛滿八歲。一天，像往常一樣，我回到家里就寫作業(yè)。
然而，這天，爸爸走到我跟前，看著我的作業(yè)本，露出了失望的表情。等我把作業(yè)寫完，爸爸給了我一張字帖讓我練習(xí)。
第二天，爸爸看見我寫完的作業(yè)，依然露出那副表情，又給我一張字帖。我心想為什么要讓我寫字帖，便去問爸爸，爸爸說：“因?yàn)槟愕淖謱懙锰y看了！”我也承認(rèn)我的字寫得很難看，但是我暗暗地告訴我自己：不管什么時(shí)候，都要寫好每一個(gè)字。
從那以后，我每天寫完作業(yè)，都會(huì)自覺地拿一張字帖練字。
過了幾天，爸爸看了我寫的作業(yè)說：“這就是每天練字的成果，如果堅(jiān)持下去，你的字會(huì)越寫越好看的?！?/p>
我心想，爸爸說得很對(duì)，羅馬不是一天建成的，成就不是一天兩天的事，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。人不可能一生下來就是天才，在人生的道路上，有許多坎坷不平的道路，就算跌倒，也要重新站起來，一直這樣堅(jiān)持下去，就會(huì)走到終點(diǎn)，取得最終的成功。這，就是我從練字中得到的啟示。
體育訓(xùn)練的作文篇四
一年級(jí)，我的字寫不好，歪歪斜斜的！媽媽給我買了字帖，我的字就越來越好！說句實(shí)話，練字真不容易！
一次，我一回到家就做完作業(yè)，想從媽媽的手掌心里溜出去玩。唉，還是被老媽給逮著了，我垂頭喪氣，被媽媽拖回房間練字！
媽媽拿出姐姐的作業(yè)給我看。“好漂亮，每一個(gè)字根本沒有一個(gè)是寫在格外的。我也想要這樣的字！”“這還不簡(jiǎn)單，必須好好練字！”媽媽笑瞇瞇地答道。
我馬上用三秒鐘的時(shí)間回到客廳，認(rèn)認(rèn)真真地練起來。
寫完“大”字后就寫“小”字，一筆一畫地書寫，信心滿滿的，覺得自己的字這次肯定能寫好。
媽媽拿香蕉來給我吃。當(dāng)她看到我寫出的字時(shí)大吃一驚！我的字竟然和姐姐的一樣好，只是寫的速度有點(diǎn)慢，像蝸牛！
媽媽睜大眼睛說：“劉丹鈴，這是……這是……這是你寫的嗎？”“yes，是我！”“你太棒了！”媽媽緊緊地抱著我！
她走后，我又繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真練起來。后來我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了練字，現(xiàn)在又在家里面寫毛筆字。
如果想寫好一手好字，那就必須有耐心，有興趣，這就是我的練字啟示！
體育訓(xùn)練的作文篇五
年前和小侄女一起玩毛筆，突然就萌生出要練字的想法。
我的字寫得不算好看，也不能算差的。
在小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)我的字體還算是可圈可點(diǎn)的，經(jīng)常被老師叫幫忙出黑板報(bào)。那個(gè)時(shí)候的字體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)更多的只是工整而已，一頁下來很整齊劃一，賞心悅目，就有了字寫得不錯(cuò)的評(píng)價(jià)。
到了初中，我才發(fā)覺人外有人，山外有山。自以為還不錯(cuò)的字，跟那些從小練過毛筆字、鋼筆字的同學(xué)一比，差距就出來了。
他們的字體剛勁有力，瀟灑，真的能看出一個(gè)人的性格特點(diǎn)。
再看看自己越來越潦草的風(fēng)格，已經(jīng)沒有小學(xué)時(shí)代的那種工整程度。
可能也跟心態(tài)變得有些浮躁有關(guān)，總體來說，就是字體寫得沒有以前好，而且有點(diǎn)急功近利，越想寫好，寫的越是別扭。
所有的功夫都不是一招練就的，要有一手好字也絕不是有兩個(gè)想法，練上一天兩天就可以揮灑自如的。
當(dāng)有了練字的想法，我就去網(wǎng)上下單了幾本練字本，其中也有非常有趣的控筆練字，不僅僅是筆畫，更有用筆畫勾勒出不少小動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫。
我覺得，練字是一個(gè)需要堅(jiān)持的好習(xí)慣，可以靜心，也可以因?yàn)榫毘鲆皇趾米謸碛谐删透?，何樂而不為呢?/p>
體育訓(xùn)練的作文篇六
寫字是語文的基本功，從進(jìn)學(xué)校就開始提筆寫字，但要寫出一手好字還真是不容易。
我的字明明還算可以，但媽媽偏偏讓我做到非常好，非常好，非常好，又是報(bào)練字班，又是買字帖。媽媽給我報(bào)練鋼筆字學(xué)習(xí)班，我還可以忍一忍，但為什么要買那么多的字帖，可是我又不敢違背媽媽說的話，不然就死路一條。
算了算了，還是練吧，就當(dāng)是用來練習(xí)耐心正好，我也有點(diǎn)認(rèn)為自己的字還不夠好呢，繼續(xù)練吧，“橫，豎鉤，撇，回鋒……”
“哎呀！”還沒練到一半，我又有點(diǎn)不耐煩了，算了還是先看一下書吧，靜下心吧。過了一會(huì)兒我又練了起來。
“咚咚咚……”哎！不用猜肯定又是妹妹了。
我走過去開門：“干嘛？”
“姐姐，你寫完了嗎？什么時(shí)候出來陪我玩呀？還有馨馨佳佳要來玩了哦?！彼€沒說完我就又把門關(guān)上了。
“你走吧，我才不想聽你嘮叨?！笨此诡^喪氣地走了，我這才安心。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完練字班和寫完字帖的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的字真的變好了些，耐心也變長(zhǎng)了。就算一幅畫要畫幾個(gè)小時(shí)。我也不會(huì)再像以前一樣心煩氣躁了。
練字真的太好了，既練好了字，又增加了我的耐心，真是一舉兩得呀。
體育訓(xùn)練的作文篇七
自放假以來，謝老師就給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)一天練一張字?？梢哉f，在眾多項(xiàng)作業(yè)中，練字是我最喜歡的一項(xiàng)作業(yè)，我感覺練字是一種樂趣。
每次練字前，我都會(huì)將老師寫的模板打印出來，然后看著老師的筆畫模仿，有時(shí)一些筆畫多，不好寫的字，會(huì)先用鉛筆寫幾遍，做到精益求精，再用鋼筆寫一遍，寫在書法紙上。每次練完后，看著書法紙上的字體，既美觀整潔，心中也會(huì)有一種成就感，這算是練字的樂趣之一吧！
俗話說：“練字使人心特靜”，如今的社會(huì)，城市讓人很難人心靜下來，但是當(dāng)你投入到練字中，心就會(huì)靜下心來。其實(shí)不只是練字，只要專心致志某事，心靜下來，就會(huì)做好?！熬氉帜茏屓诵撵o”反過來說就是，只有心靜來一才能練好字。
不只是光練字時(shí)把字寫好，平時(shí)寫作業(yè)，寫隨筆時(shí)也要把字寫好，不然你練字又是為了什么呢？
而且，不要只羨慕別人的字體好，那是因?yàn)閯e人在你無所事事時(shí)依然在努力，成果與努力是成正比的。古代時(shí)，那一個(gè)大書法家不努力就能寫好的？
好好練字吧，讓自已的字體看起來賞心悅目，何而不樂呢？
體育訓(xùn)練的作文篇八
練字是語文學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)，從進(jìn)學(xué)校的那一天起，每天都要練字。
可是練字很難，就讓我來打幾個(gè)比方吧。
暑假，媽媽總買字帖來讓我寫，因?yàn)槲覍懙淖挚偸峭嵬崤づさ?，像一條條蟲子?？擅看螌懽痔臅r(shí)候，我飛快地寫完兩頁，就跑去玩了。媽媽對(duì)我說：“只要你寫一頁很好看的字帖你就可以玩?！蔽揖蛷?qiáng)忍著寫一頁好的，可是寫這一頁好的時(shí)間可以寫兩頁以前的，所以，我的字又變成了蟲子爬。
媽媽還偷著給我報(bào)了毛筆班，也就是寫毛筆字?？墒悄抢锏睦蠋熞蔡珳厝崃耍揖蛠y寫，結(jié)果不到一學(xué)期，我就又解放了。
媽媽只好把我放到金科教育。我寫作業(yè)的時(shí)候故伎重演，可是老師一看，老師就不假思索地撕掉了，我又寫好看一點(diǎn)，可還是被撕掉了，那個(gè)老師說：“只要你寫好字我就不撕了。”我只好寫得好看，那個(gè)老師才沒有撕掉我的作業(yè)呢。我一回到家就向媽媽訴苦，說再也不去了?？梢环艑W(xué)，我又跟著她們?nèi)ソ鹂平逃耍驗(yàn)閶寢屨f如果我不去的話，我的零花錢就一點(diǎn)也不給我。
我就發(fā)現(xiàn)我的字也一天天地變好，看著我寫的字，原來把字寫好也不是很難呀。
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