在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那記事本上,滿是回憶作文篇一
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那記事本上，滿是回憶作文800字-800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
山山，來看看這些都是什么本。媽媽向我喊道。走近一看，原來這些或大或小的本子都是我的記事本。翻開記事本，里面的一字一句都勾起了我的回憶，字里行間記錄著我的點滴生活。
媽，您看這頁。我指向藍色本子上的一頁紙說道，這是我初二的時候給自己定的目標，下面都是我為了達成目標規(guī)劃做的事，像是每天的作業(yè)啦，復(fù)習任務(wù)啦還有一些重要的通知都在這里。媽媽看向這頁的右下角，奇怪道：這是誰的名字啊？為什么在你的本上？順著母親的手指，我的目光向那方向探去：這是小鄭的名字??！我和您說過她的。當時其實是我們兩個人一起定了目標，商量好要互相監(jiān)督的，所以我們就在對方的本子上簽了自己的名字。
現(xiàn)在再讀這本子上的.每一個目標時，我仿佛還能感受到當初寫下它們時的雄心壯志和自信，似乎還能看到那兩個互相簽名的兩個小姑娘相視一笑的模樣。
說話間，母親又拿起一本畫著胡蘿卜的小本，疑惑地問：山山，這里面的‘羅北’是什么意思？我接過本，不好意思地吐了吐舌頭：這是我們當時有五個人打算一起做一個游戲，我負責畫一個人的立繪，他的名字就叫做‘羅北’。那是我第一次畫這樣的畫，其實心里特別緊張，總是擔心我這里是不是畫的不好啊哪里處理是不是不對啊之類的?？傊畷r常修修改改，因此拖延了很多時間。我們的策劃總是跑來催我的稿子，為了盡早交上立繪，我就用橘紅色的筆在這上面寫了個醒目的’羅北‘來提醒自己。您再往前翻，還有我為了他畫的好幾套衣服和動作呢。媽媽恍然大悟：原來你有段時間總是抱著ipad神神秘秘的，是在做這個啊。那你們最后把游戲做出來了嗎？我頓了一下，笑著輕輕搖搖頭，回答：最后我們還是沒有做完它……當時大家的工作已經(jīng)都做完了，可后來……總之到了最后，這件事便不了了之了……即便這個游戲最終還是沒有完成，可那段大家在一起為了共同的目標而奮斗的時光卻成為了我初中這三年中一段重要的回憶。
合上筆記本，我輕輕閉上了眼，恍惚間，那些歡聲笑語似乎還縈繞在耳邊；那些留存在記憶深處地畫面不斷從腦海中掠過，留下一段段或美好或遺憾地回憶。
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