在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
校園的春景篇一
河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。
粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè),大樓中間是一片寬闊的水泥地,周圍是教學(xué)樓,中間一片水泥地可以算是一個小操場了,可供同學(xué)們大課間時玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿,它活像一個戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園,旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時而傳出同學(xué)們朗朗的`讀書聲,像悠揚(yáng)動人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時,又從操場上傳來同學(xué)們歡樂的笑聲。同學(xué)們聚集在操場上,這里一群,那里一群,都在尋找著春的足跡:有的在樹下看哪片樹葉是新長出來的,有的再看花蕾哪個是曾經(jīng)經(jīng)過一陣春雨綻開的。
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹木隨風(fēng)舞動,別具一格。
??!春天,你給校園帶來了生機(jī),你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!
校園的春景篇二
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,繪出天的遼闊,地的廣博,也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,似乎在盡情鋪展、宣泄,蘊(yùn)含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收!
春天啊,詩人總把最美的詩篇獻(xiàn)給你;春天啊,畫家總用最艷麗的色彩描繪你;春天啊,歌唱家總用最美的歌曲贊頌?zāi)恪4旱哪_步,春的容顏,春的氣息,多么迷人??!
清晨,空氣是那么清香。威武力壯的太陽公公用那它那溫暖無比的手把正在做美夢的大地哥哥從中喚醒,金色的光輝鋪滿了整個校園。這時候,同學(xué)們在教室里實(shí)在呆不住,都不約而同地走到室外,津津有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩如畫的春色美景圖。樹枝上的小鳥們在歡樂、興奮地高歌,那歌聲令人陶醉,令人心動,好像正在贊美著煥然一新的校園,為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨?。?。?/p>
大地萬物都蘇醒了,它們都在爭著更換翠綠的新裝,為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)、美麗!
中午,猛烈的太陽光刺得人眼睛發(fā)痛。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著"沙沙"的聲音。仔細(xì)一聽,原來是剛嫩綠小草,抽芽小樹,芳香花朵,正和春風(fēng)姐妹們說著悄悄話,議論著那煥然一新的校園。嫩綠的小草們都像心靈手巧的紡織手,它們利用自己那星星點(diǎn)般的綠色,依靠著集體的力量,努力艱辛地編織成一塊綠茵茵的地毯,軟軟的,舒舒服服,真想在上面睡上一覺;再瞧甬道兩旁的小樹們剛剛從冬眠中醒來,就開始舒枝展葉,為美麗的校園添加更多的新綠。
傍晚,太陽公公要西去落山,金色的彩霞來為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾絲粉紅色的花蕾,那花兒并不像那害羞的小姑娘,朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔,為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹非常勤奮,你看,它又認(rèn)真的開始工作了,在落日的余輝中,顯得更加威武。我深深地呼吸著,帶著春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色當(dāng)中。
小草返青,柳枝抽綠,桃花綻紅,操場上有追逐的孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲,到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。啊!
美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢匀说拇禾旖o我們帶來了希望和無窮的歡樂,催促我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)!
校園的春景篇三
校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課,我們在校園無憂無慮地奔跑,亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時的春天比冬天更加美麗。春天,陽光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍(lán)夢”的草坪上,靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠(yuǎn)行的夢你也可以投稿,啊!我們的校園這時更加美麗了。你瞧,那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家,該多好啊!我好把校園的春天畫出來,永遠(yuǎn)不消失在我的眼里,多美麗,多迷人啊!
校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無私的愛、照顧,我愿意永遠(yuǎn)在母校,因?yàn)槟感=o我的童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛,我愛你——母校。
飄飛滿天的春詩,趕走我們的憂慮,用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌,留住我們的歡笑,用動人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚,風(fēng)吹過陽臺,留下細(xì)細(xì)的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的親吻。春天的味道:陽光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個美麗春季悄悄來臨。
春天的風(fēng),吹開慵懶的胸懷,慢慢的闖進(jìn)心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨,澆灌沸騰的溫度,淹沒浮躁的心情,像一幅動人的畫卷滑過眼前。
春天的味道,小橋流水,潺潺流過心田,恬靜怡然;小池塘邊,蛙聲四起,油綠的荷葉襯著大朵的荷花,搖搖擺擺,像無無數(shù)翹起的孩童,追逐嬉戲。
春天的味道,有溫暖,有清涼,有甜蜜,有郁悶,有歡笑,有痛苦……
無論是哪種味道,都是它的傾訴,都是它的釋放,都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道,讓我們慢慢體會,讓我們悄悄留下,我們埋在心底。
校園的春景篇四
“春天在哪里呀?春天在哪里……”隨著這輕快的音樂,我懷著喜悅的心情來找春天。找呀找,原來春天就在校園里啊。
剛到校門口,就會看到“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”幾個大字,在陽光的照射下,一閃一閃的,顯得十分大氣。接著就會看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學(xué)樓,太陽照著寬大的玻璃窗,就像給玻璃撒上了一層金粉。教學(xué)樓里不時傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓四周種滿了小花小草。小草破土而出,披上了一件嫩綠色的外衣,在春風(fēng)的吹拂下輕輕扭動身子,沐浴著春日的陽光。一些不知名的小花也開了。仔細(xì)看,能看見上面那微小的花瓣隨風(fēng)搖曳,很是迷人。微風(fēng)吹過,飄來陣陣清香,吸一口真讓人神清氣爽。下課了,同學(xué)們會聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語響徹整個校園,為校園的春天增添了許多生機(jī)。
再往里走,就會看見一塊大石頭矗立在花壇中間,這就是我們的校訓(xùn)石。這塊石頭呈黃色,上面還刻著兩個紅色大字“健美,”時刻提醒著我們要強(qiáng)身健體。圍繞著校訓(xùn)石的是一圈花草,那些花草格外引人注意,一朵朵小花競相開放,在嫩綠的草叢中搖擺著身姿,把校訓(xùn)石裝扮得更加美麗。
校訓(xùn)石的左邊是書卷。書卷周圍有許多棵高大的銀杏樹,它們筆直筆直的,像哨兵似的,守護(hù)著書卷,也守護(hù)著我們的校園。那些小樹正抽出新的.枝條,枝條上冒出了細(xì)小的嫩綠的葉子,就像一個個小娃娃探頭探腦地四處張望,看著十分有趣。這書卷是我們學(xué)校的象征之一,每當(dāng)吃完飯,路過書卷,我都會慢下腳步,來欣賞這春天的美景。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾熳寣W(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。我愛春天的校園。
校園的春景篇五
德州市寧津縣 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四三班 高麗穎
我們的校園一年四季繁花似錦,特別是春天!
嚴(yán)冬剛剛過后,春天來了,春姑娘不知不覺的來到了我們的校園。小草從地里探出頭來,像是和我們打招呼;大樹穿上了它的綠衣裳,想和我們比比誰的衣裳更好看;花兒換上了它們的五彩春裝,對著我們笑;鳥兒張開了它們的翅膀,對我們叫;小朋友們也換上了可愛的春裝,沉浸在溫暖的春風(fēng)里玩耍、嬉戲!他們構(gòu)成了一幅漂亮的畫卷,形成了我們美麗的校園!
早上,我走進(jìn)被春霧籠罩的校園,感到心曠神怡,非常舒服!
中午,我走進(jìn)浸泡在陽光里的校園,溫暖了我的心,還鼓勵我更加努力的學(xué)習(xí),為國家做出貢獻(xiàn)!
晚上,校園沉睡在了春天的暮色中,校園顯得更加幽靜、美麗!
我愛我的校園,更愛美麗的春天!
校園的春景篇六
春天到了,校園的美真的很美。
今天老師帶我們?nèi)バ@欣賞美景,體驗(yàn)春光。
我們來到校園西側(cè)的果園,泥土的香味沁人心脾。吸引我們注意的是一片綠色和黃色的草坪。一些草破土而出,長出了綠芽,還有一些還是黃色的。這時,我突然看到每片草地上似乎都有幾顆五顏六色的珍珠。我彎腰仔細(xì)觀看。哦,原來露珠點(diǎn)綴在葉尖,晶瑩剔透,在陽光下顯出它的異彩。我俯下身,看到樹上綠色的小樹枝上有紅點(diǎn),是紅露,或者不是落果。沒有,都沒有,但是正在發(fā)芽的桃花芽。你看,花蕾小巧玲瓏,可愛極了。花苞的頂端已經(jīng)裂開了一條縫,一個花芯正試圖鉆出來,仿佛渴望看到這個奇妙的世界。
隨著“滴滴”的水聲響起,我來到了校園“大廳”——噴泉。水池里的水清澈涼爽。小魚在“天堂”里自由發(fā)揮。他們在石縫里鉆來鉆去。你躲著我,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座生動的假山。山頂上有一座金塔,在陽光下非常美麗。山腰上有兩個老人在下棋,這么專注也分不清誰贏誰輸。山腰上有一只小泉眼,不斷放出閃閃發(fā)光的珍珠般的水珠。山腳下,一個老魚翁,一手拿著帽子,一手拿著魚竿,正在聚精會神地釣魚。看到他滿臉笑容,肯定會收獲不少。在山腳下,有許多像萬草一樣的風(fēng)車,所以它也被稱為節(jié)節(jié)麥。這時一陣風(fēng)吹過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動,給水池增添了不少活力。噴泉周圍有許多花草,包括紅色的粉色玫瑰和黃色的白色玫瑰.蝴蝶和蜜蜂在花和草中跳舞和唱歌。把噴泉裝飾得更漂亮。
看,噴泉旁邊的金黃色茶樹多美??!有千千萬萬個手勢,有的張開笑臉仰望藍(lán)天,仿佛在為春光明媚而高興;有些花就像小喇叭,仿佛在演奏一首動人的春歌;有的躲在枝葉下,就像害羞的女孩;有花有骨,就像小黃燈籠。小號演奏,女孩跳舞,彩燈閃爍,就像一個樂隊(duì)在歌唱這個多彩的春天。
一陣香味飄過校園,帶著讀書的聲音在校園里久久回蕩。
??!春天充滿希望、活力和歡樂。
我愛這個五彩繽紛的春天,我愛這個美麗可愛的校園!
春天的校園多美??!
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