作文演講稿格式12篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 19:15:22
作文演講稿格式12篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-23 19:15:22     小編:zdfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

作文演講稿格式篇一

大家上午好!今天我演講的題目是:愛國(guó)從身邊做起!

“天下興亡,匹夫有責(zé)”?!皣?guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,愛國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛國(guó),是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。

大家也許覺得愛國(guó)對(duì)于我們來說很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng),應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。

其實(shí)愛國(guó)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。愛國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng)。愛家,愛校,愛學(xué)習(xí),將來在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才,讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地,讓中國(guó)在全世界有說話的權(quán)力,才是真正的愛國(guó)。所以,對(duì)于我們中學(xué)生來說,每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),這就是最平凡、最簡(jiǎn)單的愛國(guó)方式。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),那么我想,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校,愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語,弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如,我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素,對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,總之,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說,這不是我一個(gè)人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國(guó)門,當(dāng)著所有外國(guó)人的面,我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn),然后面對(duì)別人的質(zhì)問時(shí)說:“我們那兒都這樣,我習(xí)慣了?!蹦峭鈬?guó)人將怎樣*人?怎樣*?

古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù),又如何去愛國(guó)?所以,如果我們從自身做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境,這就是愛國(guó)。

同學(xué)們,中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠(chéng)摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。

為此,我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對(duì)國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會(huì)瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

作文演講稿格式篇二

看著日歷又掀過一頁(yè),感嘆時(shí)間過的真快,這一學(xué)期又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧過去,總是讓自己有點(diǎn)心酸。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,我系學(xué)生會(huì)能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我管理”、“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,本著:“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神進(jìn)行工作的開展。

隨著時(shí)間的流逝,干部意識(shí)的提高,有幸自己能夠擔(dān)任學(xué)生會(huì)辦公室主任,同時(shí)在廣大同學(xué)的鼎力支持下,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷擴(kuò)展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了本學(xué)年初定的工作計(jì)劃,并取得了顯著的成績(jī)。

轉(zhuǎn)眼之間回想過去,每每回顧學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi),我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性,與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從系部以及班級(jí)日常工作中得到鍛煉,使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生干部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),讓我意識(shí)到了高年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為學(xué)生辦公室主任的我,更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各方面的積極性,遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此,我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己,起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

回顧成長(zhǎng)中的苦與痛猶如春蠶換衣,成長(zhǎng)的過程需要苦痛。

半年以來,從每日進(jìn)行的查課到寢室衛(wèi)生大檢查,再到文藝部的“校園歌手大賽”,體育部的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,*部的“女性知識(shí)講座”等大小型活動(dòng)以及各部門不間斷的活動(dòng),不管是在系部的舞臺(tái)上還是學(xué)院的舞臺(tái)上,也都分別獲得了不小的成績(jī)。但是,我覺得我們的活動(dòng)仍是可圈可點(diǎn),有善待改進(jìn)的地方,比如我們的對(duì)一個(gè)活動(dòng)的策劃的可行性研究還不全面,我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃時(shí)似乎總有一些干擾因素捆擾著我們,從而導(dǎo)致活動(dòng)不盡完美。回想過去,我們的日子充實(shí),取得的成績(jī)可喜;展望明天,我們信心滿懷,自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐我相信所有學(xué)生干部在各方面都有所增強(qiáng),面對(duì)這些我們都不會(huì)驕傲而將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),啄部走向完善,更加積極的工作,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)充實(shí)自己,完善自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我希望各干部都將會(huì)繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部!

作文演講稿格式篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!我叫。從小學(xué)一直到初中都任班級(jí)里班長(zhǎng)一職,直至現(xiàn)在的大學(xué)生活,承蒙老師和同學(xué)器重。也成為了目前班的代理班長(zhǎng),在以前我還擔(dān)任過團(tuán)支部組織委員。

我十二分榮幸可以在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)成員,從初中開始,我就聽說過學(xué)生會(huì)這一光榮名稱,但由于初中時(shí)期是一個(gè)尷尬的時(shí)期。父母要求我們要好好讀書,將來個(gè)考間好的大學(xué),考到好的大學(xué)就可以找份好的工作,找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競(jìng)選學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)。

因此,在初中我僅僅是學(xué)習(xí),甚至連班上的班長(zhǎng)一職都曾經(jīng)想去放棄,皇天不負(fù)有心人,我考上了這所學(xué)院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身,但是我深深地知道,學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,每個(gè)學(xué)生會(huì)成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這里有個(gè)家,能融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中。

我競(jìng)選的第一志愿是學(xué)生會(huì)文藝部,這是因?yàn)槲业膼酆煤吞亻L(zhǎng)。

在初中的時(shí)候,我就已經(jīng)參加過學(xué)校的歌手競(jìng)賽。并且通過良好的發(fā)揮取得了好成績(jī)。如果說榮譽(yù)是可以抹去的。那么我對(duì)文藝事業(yè)的熱心與誠(chéng)摯就是不容質(zhì)疑的。

因?yàn)槲覍?duì)文藝的熱愛,初中時(shí)期里校的每一次文藝活動(dòng),都能看到我的身影,因?yàn)槲覍?duì)文藝的熱愛,我加入了幼師班。因?yàn)槲覍?duì)文藝的熱愛,我幼師學(xué)院填進(jìn)了中考第一志愿的表格中。

這一切的一切都只因我對(duì)文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往。在此,我僅僅以一名普通學(xué)生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學(xué)生。因?yàn)槲铱穹艧崆榍腋挥谐瘹獾男愿癫辉试S我這樣做。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

作文演講稿格式篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無稅應(yīng)勤耕》。

轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)到現(xiàn)在已有一個(gè)多月的時(shí)間了。而剛剛過去的月考,則是對(duì)我們這一個(gè)多月以來所付出努力的一次測(cè)驗(yàn),我相信,大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。

魯迅曾經(jīng)說過:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。時(shí)間,簡(jiǎn)單的兩個(gè)音節(jié),也許對(duì)于許多人來說都太稀松平常。是的,時(shí)間便也是這等再平常不過的東西,但它也是最容易失去的?!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘于時(shí)光的來去匆匆與每日的碌碌無為,寫下了這樣一篇膾炙人口的散文,揭示時(shí)間的“一去不復(fù)返”。而同學(xué)們,問問自己,你把握住那“一去不復(fù)返”的時(shí)間了嗎?

現(xiàn)在,我們正處于智力逐步發(fā)展到巔峰的時(shí)期,可以說是一生中的“黃金時(shí)代”。而我們目前最主要的任務(wù)是什么?毋庸置疑,那便是學(xué)習(xí)。古有詩(shī)云:“少壯不努力,老大徒傷悲?!?,且不說學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,我們此時(shí)不學(xué)習(xí)知識(shí),又要待到何時(shí)呢?難道,真的要放任這光陰白白溜走嗎?

“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。同學(xué)們,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,并把它們用到正確的地方去吧!

謝謝大家!

作文演講稿格式篇五

敬的各位評(píng)委:

你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。

有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

作文演講稿格式篇六

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

一講起我們的祖國(guó),大家會(huì)想起漢字、唐詩(shī)、宋詞、楚辭……我國(guó)擁有獨(dú)特的文化、不屈的民族精神、豐富的物產(chǎn),廣闊的大地上孕育著我們的祖先。

但你知道嗎?正是這樣的一個(gè)泱泱大國(guó),卻遭受到過無數(shù)災(zāi)難。1931年,東北地區(qū)徹底淪陷,并建立偽滿州國(guó),這時(shí)3000萬的父老鄉(xiāng)親死的死,逃的逃,沒逃掉的便成了亡國(guó)奴。中華民族是個(gè)不屈的民族,奮起抗?fàn)?,終于在1945年中國(guó)徹底解放。

中國(guó)成功地申請(qǐng)了世界奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán),我國(guó)作為東道主,舉辦了一場(chǎng)無與倫比的奧運(yùn)會(huì),展示了中國(guó)的實(shí)力。這讓中國(guó)人可以在外國(guó)人面前挺直腰板了。

在這萬眾矚目的奧運(yùn)年中,中國(guó)又遭到了一場(chǎng)災(zāi)難,汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,但中國(guó)人并沒有因此而放棄,自救互救。不少的愛心人士捐款幫助受災(zāi)地區(qū)的人民重建家園。就這樣,愛的接力棒不斷地傳下去,傳遍了大江南北,也傳遍了整個(gè)中國(guó)。

中國(guó)強(qiáng)大了,科技飛速發(fā)展,就在今年人們成功發(fā)射了"嫦娥一號(hào)";中國(guó)強(qiáng)大了,即使還有人對(duì)她虎視眈眈,但她有自信、自強(qiáng)的兒女;她有豐富的資源,有廣闊的大地,這讓她不會(huì)再被外國(guó)人的鐵蹄踐踏了。

我們要時(shí)刻把祖國(guó)的一切放在心中,為了我們國(guó)家的富強(qiáng),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧!

作文演講稿格式篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是“獨(dú)立自主、不做溫室里的花朵”。

雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會(huì)飛翔,翱翔于天空。美麗的花兒總要沖破泥層,向大自然展現(xiàn)它的美麗。我們也是一樣,總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港,駛向洶涌的大海。

陳寅恪說:“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,獨(dú)立之人格?!比丝傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大,沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空,沒有一個(gè)人有一生的保護(hù)神。一個(gè)人總有學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請(qǐng)不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠(chéng)就是這樣白手起家,成為中國(guó)首富的。鳳凰浴火才能重生,毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,能獨(dú)擋一面,特立獨(dú)行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們,不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵,我們渴望獨(dú)立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望做生活的強(qiáng)者,就要走出溫室,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

人應(yīng)該是獨(dú)立的。隨著身心的發(fā)展,我們一方面比以前擁有了更多的自由度,另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任,面對(duì)這些責(zé)任,有些人感到膽怯,無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人,意味著放棄對(duì)自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨(dú)立的人格。依賴性強(qiáng)的人喜歡和獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學(xué)習(xí)上,喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo),時(shí)時(shí)提出要求,否則,就像斷線的風(fēng)箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里,一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,就會(huì)常常不知所措。時(shí)間一長(zhǎng),孩子容易形成“父母對(duì),自己錯(cuò)”的思維模式,走上社會(huì)也覺得“別人對(duì),自己錯(cuò)”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨(dú)立思考、獨(dú)立行動(dòng)、增長(zhǎng)能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),妨礙了我們獨(dú)立性的發(fā)展。

愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

同學(xué)們,雄鷹想要翱翔高空,就必須逆風(fēng)飛翔,梅花總在雪中傲然盛開。希望大家做翱翔于高空的雄鷹,雪中獨(dú)自盛開的傲梅。

謝謝大家。

作文演講稿格式篇八

三月春風(fēng)暖人間,三月溫情暖人心。每到三月,人們耳畔會(huì)不由得響起一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!泵康饺?,人們就會(huì)更深切地懷念一個(gè)人——雷鋒。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民。他總是樂于助人,并且做了好事不留名。他坐車出差時(shí),常常主動(dòng)幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂乎。有一次,一位大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票,并送她上車。當(dāng)大嫂問起他的名字時(shí),雷鋒自豪地說:“我叫解放軍?!倍潭痰囊簧?,雷鋒做了無數(shù)的好事。他把“為人民服務(wù)”時(shí)時(shí)處處刻在自己心上。

學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神。結(jié)合學(xué)校的“善行”文化,少先隊(duì)大隊(duì)部現(xiàn)在向隊(duì)員們發(fā)出開展“學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善”活動(dòng)的倡議。讓我們用點(diǎn)滴善行筑起我們的精神高地!

幾十年來,“雷鋒”這個(gè)名字就像一座精神的豐碑,時(shí)刻召喚著人們。在又一個(gè)“雷鋒月”到來之際,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng),把學(xué)習(xí)雷鋒落實(shí)到“日行一善”中去!

有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒的演講稿(四)

鮮紅領(lǐng)巾伴成長(zhǎng)雷鋒精神永相傳

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《鮮紅領(lǐng)巾伴成長(zhǎng),雷鋒精神永相傳》。

懷揣著對(duì)美好春天的向往,我們即將走進(jìn)三月,走進(jìn)一個(gè)萬物復(fù)蘇、鳥語花香的溫暖季節(jié)。當(dāng)我們盡情享受著大自然美好恩賜的同時(shí),身為紅領(lǐng)巾,我們更不能忘記三月所特有的價(jià)值。1963年3月5日,*親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!?4年來,雷鋒精神鼓舞著一代代中國(guó)人做人的法則。說:“雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)”。雷鋒精神體現(xiàn)了工作、學(xué)習(xí)、生活上積極向上的人生姿態(tài);體現(xiàn)了理想信念、價(jià)值取向、待人接物的向善境界。我們少先隊(duì)員一定要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力爭(zhēng)做”向上向善”好隊(duì)員。傳承雷鋒精神,就要化作一縷溫暖的春風(fēng),文明禮貌我先行。不出口成“臟”、不隨地吐痰,隨手撿起一片廢紙,起立為需要的人讓座……養(yǎng)成良好習(xí)慣、傳播文明行為。傳承雷鋒精神,就要化作一頭勤懇的孺子牛,熱心服務(wù)我先行。熱愛集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué),積極參加義務(wù)勞動(dòng)和愛心公益活動(dòng)……培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。傳承雷鋒精神,就要化作一只翱翔的雛鷹,積極向上我先行。勇于拼搏,積極面對(duì)和克服困難,誠(chéng)信待人、認(rèn)真待事……塑造美好心靈,成就美麗人生。傳承雷鋒精神,就要化作一顆堅(jiān)硬的螺絲釘,刻苦鉆研我先行。在學(xué)習(xí)生活中要善于擠和鉆,珍惜每一分每一秒,勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)……為每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而努力。

隊(duì)員們,一種精神的傳承,一種道德的倡導(dǎo),需要水滴石穿的韌勁,學(xué)雷鋒不能“三月來四月走”,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,讓雷鋒精神成為一種習(xí)慣。

行之茍有恒,久久自芬芳。就讓我們繼續(xù)努力前行,在雷鋒精神的照耀下,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅靚麗!

作文演講稿格式篇九

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初一二班的杜嘉依,今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做湖景好榜樣”。

曾經(jīng),有這樣一個(gè)人,他個(gè)頭不高,卻成了百萬解放軍中的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起了我們心靈深處的層層浪花。他的一生不長(zhǎng),但他的動(dòng)人事跡和溫暖的微笑,卻永遠(yuǎn)留在了億萬人的心中!

這個(gè)人,就是——雷鋒!

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@是老百姓對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。

他在短暫的一生中助人無數(shù)。他在日記里這樣訴說:“我活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人?!?963年3月5日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!边@是對(duì)雷鋒精神的至上評(píng)價(jià)!

也許有人會(huì)說:“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),人人都想著怎樣為自己,誰又還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”

各位同學(xué),在今天,雖然物質(zhì)文明高速發(fā)展,但我們真的就不需要雷鋒精神了嗎?!

假如你在大街道上跌倒,生命面臨危險(xiǎn),卻沒有人扶你;

假如你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲;

假如你在逆鏡中拼搏,卻得不到一絲支持和鼓勵(lì);

在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?

反之,在你生活失意時(shí),有人向你伸出了真誠(chéng)的援助之手,幫你從困境中解脫,你是否會(huì)因此感動(dòng),是否會(huì)重新感到世界的真誠(chéng)和美好?

所以,雷鋒精神,在任何一個(gè)時(shí)代都是感人的,都是必不可少的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀。

雷鋒那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖、助人為樂的精神,都是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要源泉。

其實(shí),幫助別人,是一種快樂。

同學(xué)之間,在學(xué)習(xí)上互相幫助,共同提高;對(duì)有困難的人,上前幫一把,你可能會(huì)讓她重新改變了對(duì)世界的看法。

我是積分入學(xué)的學(xué)生,媽媽在給我辦積分入學(xué)申請(qǐng)時(shí),因?yàn)榉N種緣故,到達(dá)指定的申靖地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)是最后一天的下午5點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)工作人員都在準(zhǔn)備下班。正當(dāng)我媽媽灰心失望,將要放棄時(shí),一位好心的工作人員,細(xì)心地引導(dǎo)她填寫各種資料,辦理各種手續(xù)。一切辦理妥當(dāng)時(shí),已經(jīng)是六點(diǎn)多,其他人都已經(jīng)下班了。

我的媽媽經(jīng)常提起這件事,總會(huì)萬分感激地說到那位好心的工作人員,稱他是當(dāng)代的“活雷鋒”。當(dāng)時(shí),他完全可以按時(shí)下班,而因?yàn)樗囊黄瑹嵝?,我卻因此有機(jī)會(huì)來到湖景,來到這座美麗的學(xué)校。

親愛的同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們是家庭的希望,是祖國(guó)的未來。在成長(zhǎng)的道路上,我們將會(huì)遇到很多困難和考驗(yàn),因此我們更要傳承起雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)真善美,不斷攀登學(xué)習(xí)高峰,勇做生活的強(qiáng)者!讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做湖景好榜樣!

謝謝大家!

作文演講稿格式篇十

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》

從張久齡《*懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。

茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來一年一度的中秋節(jié),將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

中秋最美的親情,一家人團(tuán)聚在一起,說不完的話,徐不盡的情;中秋最美是思念,那一輪圓月仿佛明亮的眸子,蕩漾著深深地情意,傳遞著美好的祝福;中秋更美式感恩,感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝無時(shí)無刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察……

仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個(gè)華夏兒女,將對(duì)祖*親的濃烈情懷深深地根植在心間……

我的演講完畢,謝謝大家!

作文演講稿格式篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信很重要,誠(chéng)信是心靈圣潔的鮮花,誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁。誠(chéng)信陶冶著我們高尚的情操,凈化了我們純潔的心靈,拓寬了我們博大的胸懷,帶給我們思想的啟迪。

誠(chéng)信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ),是大學(xué)生全面發(fā)展的前提,是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。

書有曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!币庠诟嬖V我們誠(chéng)信滲透在我們每一個(gè)人身邊,故做人要誠(chéng)實(shí),不講假話,不欺騙,不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠(chéng)信的信念,學(xué)會(huì)誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人。

很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園。對(duì),構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠(chéng)信做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí),最重要的是建立誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐接觸過程中,他們所說的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨,深深地吸引了我,讓我有了一股為心中理想、目標(biāo)努力拼搏,奮斗前行的沖動(dòng)感。與大學(xué)老師暢談人生,暢談校園,才知道誠(chéng)信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因?yàn)檎\(chéng)信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極向上,為校園打造了一個(gè)濃厚的教育環(huán)境氛圍。

雖然我還只是大一的學(xué)生,但通過老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我已經(jīng)真正的體會(huì)了誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色,但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活,默默無聞,恪盡職守,無私奉獻(xiàn);領(lǐng)導(dǎo),老師就像我們的父母一樣,給予我們關(guān)愛,讓我們?cè)趷鄣年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)周邊人描述的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,在一個(gè)集體組織中,我們始終應(yīng)有一顆誠(chéng)摯的心,一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)做一個(gè)理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊(duì)伍中,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗。

每天用微笑去面對(duì)校園里的一切,用實(shí)際行動(dòng)為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠(chéng)信,體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)一致,勤奮努力。

誠(chéng)信的人生,和諧的校園,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠(chéng)相待,在學(xué)習(xí)工作中,兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實(shí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠(chéng)信的人生,和諧的校園告訴你我她,在考試中我們應(yīng)堅(jiān)持杜絕舞弊現(xiàn)象,用我們的誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。

誠(chéng)信這條路上有泥濘阻步,我相信這些都會(huì)因我們的堅(jiān)韌而消滅的。親愛的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個(gè)大家庭里的每一天吧,讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)吧。真誠(chéng)的希望我們的每一位學(xué)子誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,也相信昌大的我們是誠(chéng)實(shí)守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,加油吧,我們可以的。

誠(chéng)信做人,誠(chéng)信的人生,和諧的校園。因?yàn)檎\(chéng)信,所以校園笑了。因?yàn)檎\(chéng)信,所以校園溫馨。

我的演講完畢,謝謝大家!

作文演講稿格式篇十二

老師們,同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2693951.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔