人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
非凡的美麗篇一
生活中，處處充滿(mǎn)著美麗。也許是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋日的美；是“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”令人震撼的美；是“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”寧?kù)o的美。生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每當(dāng)我們細(xì)細(xì)觀察這個(gè)世界，就可以發(fā)現(xiàn)許多不一樣的美麗。
夜晚，抬起頭，可以看見(jiàn)滿(mǎn)天星辰，如“星垂平野闊，月涌大江流”一般，細(xì)細(xì)觀賞，便可以體會(huì)那寧?kù)o的美麗。低下頭，可以看見(jiàn)遍地綠草，如“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”一般，細(xì)細(xì)觀察，便能體會(huì)其中清新的美麗。又或是看向藍(lán)天，一排排雁陣飛過(guò)，正如“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，仔細(xì)體會(huì)，便可以感受那豪邁的美。
但我覺(jué)得，夜晚天空中那一輪金黃的明月，有著非凡的美麗。
紅日落下，夜晚來(lái)臨，明月升起，懸掛在蒼茫的云海間。月散發(fā)著淡淡的金光，灑下一片銀輝，皎潔的月光照耀著歸來(lái)的彩云。正如“明月出天山，蒼茫云海間”一般美麗。月有陰晴圓缺，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，也灑下了淡淡的鄉(xiāng)愁。
月，似乎是鄉(xiāng)愁的象征。它的陰晴圓缺，讓人不禁想起悲歡離合?？芍灰眯挠^賞，便可以體會(huì)到不一樣的美麗。一輪明月，懸掛云海間，灑下銀輝，皎潔月光照耀彩云，這，不就是美麗嗎？明月的美，不同花兒一般艷麗，不同山河一般壯麗，更不同青松一般頑強(qiáng)。月的美麗，淡雅清新，夾雜著一絲絲悲傷，這種美，世間再無(wú)二物。
又是一輪明月懸掛，皎潔的月光灑下，淡雅清新，展現(xiàn)出了與眾不同的美麗。
非凡的美麗篇二
年邁的奶奶和爺爺生活在一個(gè)鄉(xiāng)村里，這個(gè)鄉(xiāng)村不大，我卻覺(jué)得它有著非凡的美。
小時(shí)候我和爺爺奶奶住在一個(gè)老房子里，爺爺主要負(fù)責(zé)外出種地，奶奶則負(fù)責(zé)在家料理雜事。爺爺和奶奶的感情總是那么好，雖說(shuō)有時(shí)會(huì)拌拌嘴，但不影響我們的生活。爺爺每天總是很早睡，奶奶卻總是會(huì)陪我看電視看的比較晚。雖然睡的很晚，但奶奶總是起的很早，掃灑，摘菜，澆菜，喂雞……那些屬于鄉(xiāng)村的事情一件不落地有序完成。
清晨的一束光透過(guò)云層，再射進(jìn)窗戶(hù)，然后照在那茶色的茶幾上。那里總會(huì)有爺爺給我準(zhǔn)備的大肉包子和一杯暖暖的豆?jié){。我總會(huì)將豆?jié){一口喝掉。那一杯豆?jié){一直暖進(jìn)我的心里。吃飽喝足，坐在椅子上，嘴里還有豆?jié){的余香，閉上眼睛感受著早晨的寧?kù)o，有種說(shuō)不出來(lái)的舒服感。
“寶兒!寶兒!”是奶奶在大聲叫我。奶奶的聲音是那么的焦急，我大聲的應(yīng)著：“哎，奶奶，我在這里呢!”等我過(guò)去，奶奶悲傷地告訴我：“咱家的看門(mén)狗死了!”奶奶一向溫柔的嗓音中透著蒼涼。雖然當(dāng)時(shí)我并不知道死亡的可怕，但看著平時(shí)活力四射的看門(mén)狗一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，我焦急的哭出來(lái)，急切的問(wèn)奶奶，“奶奶，奶奶，狗狗怎么了?為什么我叫它它沒(méi)反應(yīng)?”奶奶回答我說(shuō)“孩子，他死了，他到天上去了，不過(guò)他會(huì)一直記著你的?！辈恢獮槭裁次彝蝗挥悬c(diǎn)害怕，我害怕親近的人會(huì)死去?，F(xiàn)在想來(lái)，這是一個(gè)小孩子在死亡面前正常的表現(xiàn)。狗狗的意外死亡雖然讓奶奶很悲傷，但她依然有有條不紊地處理了狗狗的后事。在我印象中奶奶是如此勇敢。從此我將她視作我的保護(hù)神，并希望自己長(zhǎng)大以后也要保護(hù)她。
那時(shí)的正午時(shí)分，吃過(guò)午飯后我纏著奶奶。奶奶總是不厭其煩的陪我玩。玩累了，我在奶奶的懷中睡去，奶奶用她的蒼老的、滿(mǎn)是皺紋的大手輕輕地拍著我的背，一下接一下，一直到我均勻的呼吸聲響起。
接近傍晚的時(shí)候，爺爺披著夕陽(yáng)的金光回來(lái)了。我們祖孫三個(gè)其樂(lè)融融。而在不用忙農(nóng)活的時(shí)候，他通常會(huì)帶我出去爬山。我們爺倆爬上村里最高的山，俯瞰村莊全景。雖然看不到人，但我知道這個(gè)村里的每個(gè)人都在做自己的事情，并且樂(lè)在其中，一如我的爺爺奶奶。
那一顆顆果子，一棟棟房子，一個(gè)個(gè)人，一件件事，還有頭頂那一片星空，都是那樣的美。那個(gè)村莊承載著我最美好的回憶。
現(xiàn)在追憶往事，只覺(jué)得那么留戀。它們是如此非凡，如此美麗。
非凡的美麗篇三
美的力量能喚醒心靈，進(jìn)而改變自己。
愛(ài)，是一種非凡的美麗。記得小時(shí)候，爸爸鼻鼾如雷，總是吵的我與媽媽母女倆唾不好覺(jué)，和他說(shuō)他卻不相信，總是笑著撓撓頭說(shuō)：“怎么可能呢？沒(méi)有的事！“后來(lái)，上了初中，學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，脾氣暴躁的我有一次朝他喊道：“能不能不要再打呼嚕了！”平時(shí)總是云淡風(fēng)輕的他此刻像個(gè)受了氣的孩子一般不敢吭聲。那天晚上，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那如雷的鼾聲，只是聽(tīng)見(jiàn)床板子總在咯吱咯吱的響。后來(lái)，我才明白，那段時(shí)間，他總是為了遷就我而一夜無(wú)眠。這是多么平凡而又非凡的愛(ài)??！
師生情誼，是一種非凡的美麗。剛上初中的那段時(shí)間，自卑的我總是無(wú)法適應(yīng)無(wú)邊的作業(yè)與課程，壓的我無(wú)法放松，喘不過(guò)氣來(lái)，那是一位老師，主動(dòng)選擇了我做她的課代表。她鼓勵(lì)我，讓我干課代表該做的事。有一次，我考砸了，她把我叫到身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的失敗是為以后的成功而做鋪墊淚水從我的眼睛里奪眶而出?？赡苁且?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人這樣關(guān)注過(guò)我。第二次考試，我進(jìn)步了十二名。現(xiàn)在，雖然她早已不教我，但這份情誼我會(huì)永遠(yuǎn)記得。小事見(jiàn)真情。她，是一個(gè)美麗的人，和所有老師一樣。
友誼，是一種非凡的美麗，陽(yáng)光灑在了課桌上，窗外靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌业臍g聲笑語(yǔ)。“待會(huì)兒一起走吧”“好啊”“聽(tīng)說(shuō)校門(mén)口新開(kāi)了一家炸串店，去嗎”。我們手挽著手，一起沖出校門(mén)，走在馬路上嬉戲著。兩個(gè)人的背影在夕陽(yáng)的照耀下金燦燦的，格外美麗。你說(shuō)：“校園是最美好的時(shí)光。因?yàn)槟嵌稳兆?，在最困難的時(shí)候，有我們彼此陪伴，彼此鼓勵(lì)。友誼，是最特別而又非凡的美麗。
生活中無(wú)處沒(méi)有美，也無(wú)事不在美。也許是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美；是“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的美。是“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的美。這些美，無(wú)一不讓我在成長(zhǎng)的歷程上增添一個(gè)腳印，讓我們前方的道路更加完善。
一切平凡雖平凡，但只要有意義，皆是非凡的美麗。
非凡的美麗篇四
清晨，霧朦朦的，大地仿佛披上了一層薄紗，一切都顯得格外安靜。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，霧散去了不少，可以清晰地看到路上的行人與汽車(chē)。街景變換節(jié)奏很快，大家都在趕時(shí)間。
我拍了拍腦袋，對(duì)自己說(shuō)：別想那么多了，先去買(mǎi)早餐吧！說(shuō)完，便跑向包子店。買(mǎi)包子回來(lái)的路上，我不禁又想起那個(gè)老太太，不知道她怎樣了，是不是已經(jīng)回家了？帶著各種疑惑，我又來(lái)到了剛才碰見(jiàn)老太太的地方。
剛到那，眼前的場(chǎng)景令我十分好奇——一群人圍在馬路旁邊，然而那個(gè)老太太已經(jīng)不見(jiàn)了。我興奮地跑到人群邊上，可怎么也擠不進(jìn)去。
“這好好地站在那怎么突然就倒了呢？”一位青年說(shuō)道。
“對(duì)啊對(duì)??！剛剛不好好的嗎？說(shuō)不定這老太太有什么病?！绷硪晃磺嗄暾f(shuō)道。
聽(tīng)完后，我猛地感覺(jué)到眾人圍觀的就是那個(gè)老太太！我想沖進(jìn)去看看到底是怎么回事，可根本就進(jìn)不去，只能在人群外等著。
“大家別光看，打120?。 边@時(shí)，一位婦女發(fā)話(huà)了，總算是有人來(lái)主持大局了，人們爭(zhēng)先恐后地打起了電話(huà)。在等待的過(guò)程中，一個(gè)年輕小姐姐察覺(jué)到老太太的呼吸微弱，立即給她做了心肺復(fù)蘇。據(jù)了解，這位小姐姐是醫(yī)院的護(hù)士。不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)到了，幾位青年將老太太抬進(jìn)了救護(hù)車(chē)?yán)锩?，隨即那位小姐姐也一起上了救護(hù)車(chē)。車(chē)開(kāi)走了，人們才放心地散開(kāi)，我也安安心心地回到了家。
平凡的人，卻能做出不平凡的舉動(dòng)。我想，正因?yàn)橛辛诉@些人，我們平常的生活才會(huì)萌生出類(lèi)似非凡的美麗，我們的世界才會(huì)變得更加美好。
非凡的美麗篇五
下雨了，望著窗外仿佛牛毛又如針花般的雨點(diǎn)緩緩落下，我的心情糟糕極了?？粗粗枷駝?huì)把遙控器狠狠地砸向電視機(jī)；聽(tīng)著聽(tīng)著梁靜茹甜美的歌聲會(huì)瘋了似的笑起來(lái)。爸爸站在房間門(mén)外笑而不語(yǔ)，當(dāng)然是苦笑。
“下午我?guī)闳グ死镤伒幕ü冗叿潘煞潘?，不要讓自己壓力太大，好不好？”爸爸走進(jìn)房間說(shuō)道。
“這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，可偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻肚子劇烈疼痛，不得不放棄考試，壓力怎么不大，怎么不壓抑？”我冷漠地回答。
爸爸嘆了口氣，出去了。
一會(huì)兒，爸爸又進(jìn)來(lái)了，央求似地說(shuō)：“我們下午去花谷好嗎？”好像他把我?guī)С黾议T(mén)外，我就不會(huì)抑郁了一樣。
“好的，下午就去吧?！辈恢獮槭裁矗@回我竟然答應(yīng)了，爸爸密布愁云的臉也終于舒展開(kāi)了。
去花谷的路上，我坐在車(chē)?yán)锍聊徽Z(yǔ)，還沉浸在考試的悲傷中，沒(méi)精打采的，像丟了魂魄一樣。過(guò)了大約一刻鐘，一陣香氣撲鼻而來(lái)。
爸爸拍了拍我，見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，叫了我一聲。“干嘛？”我有點(diǎn)迷糊地問(wèn)道?！跋萝?chē)了，放松，不要老想著那場(chǎng)考試?！薄班?！”我應(yīng)承著。
下了車(chē)，我被眼前的景致驚呆了。哇，好美啊，一片大草坪上散著美麗的`小花，像眼睛，像星星，還眨巴眨的呢！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，去玩玩吧。
我向花兒跑去，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒和爸爸玩捉迷藏。玩累了，坐下來(lái)休息，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“我給你看個(gè)東西，你敢嗎？”“我很好奇?！蔽腋吲d地回答，好像早上的不愉快和壓力已經(jīng)煙消云散不知去向了。
爸爸撥開(kāi)旁邊的一撮小草，叫過(guò)來(lái)看看。我更為驚訝了。在小草覆蓋下，竟還有一些不知名的小花。它們看不見(jiàn)陽(yáng)光，它們也沐浴不到陽(yáng)光，可是它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
驚訝之余，我又似乎感到一絲慚愧。是啊，無(wú)名的小花都如此倔強(qiáng)，我有什么理由，不努力，不奮斗呢？雖然它們不及其他的花美麗可愛(ài)，可在我心里它們是最美麗、可愛(ài)的，它們有別樣的風(fēng)采，應(yīng)該為它們感到驕傲自豪！我也要努力，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題就壓抑、消極甚至放棄，沒(méi)完成沒(méi)做好的事情，重新來(lái)！
非凡的美麗篇六
那年暑假，我一如既往地隨母親回外婆家。相比老家于我深厚的情誼，我對(duì)外婆家的感覺(jué)就如同一碗少放了鹽的稀粥，平淡而無(wú)味。
一次，傍晚時(shí)分隨大人們?nèi)ツ硞€(gè)果園摘些水果。摘完回去的路上，我跟在外婆身后。外婆走在坎坷不平的泥路上，手中還提著一個(gè)與她瘦弱的身體不成比例的大袋子，極勉強(qiáng)地跟著母親她們踉蹌前行。我看了眼空空的雙手，再看了看外婆手中的大袋子，心中自覺(jué)慚愧，便低著頭，快步追上外婆，伸手去拉袋子的提手，想從她手中接過(guò)袋子。沒(méi)想到外婆居然不理會(huì)我，還特意甩了甩袋子，以震開(kāi)我的手。我不信，又再試了一下，只見(jiàn)外婆回頭瞪了我一眼，口里還嘟囔了一句什么，又將袋子從我手中拽走了。
我站在原地，看著外婆漸漸遠(yuǎn)去的背影，愣了。不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，我覺(jué)得她走得更快了，像是在逃離一場(chǎng)災(zāi)難。抬頭仰望天空，風(fēng)景正好。緋紅的云夕陽(yáng)邊燃燒著，明明是非凡的美麗，我卻只從中看出了無(wú)盡的悲涼。
從此，我對(duì)外婆再無(wú)一絲好感。我在賭氣，為的是她的不理解。同時(shí)，我也越發(fā)地盼望著早點(diǎn)離開(kāi)外婆家。
終于，離別的那一天到了。母親舍不得外婆，硬是將離別的時(shí)間一拖再拖，拉著外婆的手不愿撒開(kāi)。不過(guò)迫于時(shí)間，我們終于在夕日欲頹之時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
我坐在副駕駛的位子上，透過(guò)車(chē)窗，冷眼看著外婆一步步向這里走來(lái)。
夕陽(yáng)將余暉撒向她瘦弱的身體，光影下，老人周身散發(fā)著暖光，一瞬間竟恍如圣母。像是察覺(jué)了我的目光，外婆的眼睛像我看來(lái)，當(dāng)冷眼遇慈目，什么都被擊落了。我不安地低下頭，回避她的目光。
正悵惘之際，卻聽(tīng)見(jiàn)敲窗之聲。抬頭，驀然撞進(jìn)眼中的是外婆握著五十元的蒼老的手，原來(lái)在我低頭之際她已走到了車(chē)邊。我開(kāi)了車(chē)窗，外婆便把拿著錢(qián)的手伸進(jìn)車(chē)窗，我看了眼橫在眼前的錢(qián)，又看了眼外婆，心中對(duì)她的用意已全然明白，卻遲遲不肯伸手去接。
外婆的的話(huà)語(yǔ)里、壓歲錢(qián)里有著非凡的關(guān)愛(ài)，我卻把這美麗的關(guān)愛(ài)曲解了。
非凡的美麗篇七
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是黃渤的美景，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”是蘇軾的美景。身為師者，我那層出不窮的非凡美景往往出現(xiàn)在課堂上。
上周五喉嚨失聲，上午的第1節(jié)還沒(méi)那么嚴(yán)重，下午在2班還有兩節(jié)，正是段考前緊張的復(fù)習(xí)階段，每一分鐘都彌足珍貴，喉嚨不適時(shí)的罷工真真愁煞人也！
一開(kāi)口，那能割人的聲音，讓全班同學(xué)都知曉了我的不適，于是乎，往常都很喧鬧，平均一節(jié)課至少要說(shuō)十幾二十次“安靜”的2班出乎意料的安靜，平時(shí)那些課堂“話(huà)癆王”都努力克制自己，盡量不讓自己出聲，默默地完成課堂任務(wù)，以黃澤坤、劉世平為最佳代表。宇軒、仁軒等學(xué)生很關(guān)心地問(wèn)我喉嚨怎么了。他們的這份體貼讓我內(nèi)心頗多感動(dòng)。
下課鈴響，還沒(méi)布置作業(yè)，他們中的有些人開(kāi)始坐不住了，畢竟一節(jié)課不講話(huà)，不動(dòng)幾下，對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的是煎熬。有些人開(kāi)始起身走動(dòng)，我用自己所能發(fā)出的最大音量喊“安靜”，盡管有小蜜蜂的擴(kuò)音，可還是沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。
內(nèi)心小有無(wú)助。
此時(shí)坐在最后一排的黃澤坤大喊一聲“安靜”，頓時(shí)，所有的喧鬧都止息，所有的走動(dòng)也都停下。那一刻對(duì)黃澤坤有很多感謝。
周到的幫忙，善意的體貼，是綻放在他身上非凡的美麗之花，讓我看到這個(gè)男孩子溫暖的一面。
休息了一節(jié)課，頭疼依舊沒(méi)有減輕半分，拖著病體去上周五的最后一節(jié)課。班里不是一般的喧鬧——周五了，又是最后一節(jié)課，如果不是這樣的場(chǎng)景，那才不正常呢！
見(jiàn)這一團(tuán)亂，知道自己這失聲的喉嚨是無(wú)法通過(guò)喊話(huà)讓他們安靜的了。于是把科代表敏叫過(guò)來(lái)，跟她說(shuō)帶讀《岳陽(yáng)樓記》及注釋?zhuān)难晕倪€差這一課的注釋沒(méi)有復(fù)習(xí)。敏大聲的布置了這個(gè)任務(wù)，忘了說(shuō)齊讀，讀書(shū)的聲音稀拉得像是拉了幾天的稀。正暗自發(fā)愁，敏適時(shí)捧起書(shū)，帶頭讀課文，聲音漸趨大而響亮。
我在黑板上把要學(xué)生翻譯的注釋寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)——以往是聽(tīng)寫(xiě)，今天喉嚨失聲，改成自己看著寫(xiě)。字詞有點(diǎn)多，他們讀完課文和注釋后我還沒(méi)有寫(xiě)完，教室里安靜中透著幾分茫然，于是躁動(dòng)來(lái)襲。敏很及時(shí)的站起來(lái)，對(duì)全班大聲說(shuō)，“不要講話(huà)，先記注釋的意思，等會(huì)寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上?！痹?huà)音落后，班里的聲音沒(méi)有小反而大起來(lái)——這次是在讀書(shū)，讀注釋的聲音。那一刻覺(jué)得我的課代表真是貼心，簡(jiǎn)直就是中國(guó)好科代表！
那天放學(xué)后，我在家長(zhǎng)群表?yè)P(yáng)了他們的體貼行為，聊以表示我深深的感謝。
那些來(lái)自學(xué)生的體貼與善良，讓我看到根植于心底的、非凡的人性之美。
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