每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中秋高中作文500字 中秋高中作文開(kāi)頭篇一
農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤(pán)一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱(chēng)。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤(pán)般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃我國(guó)月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。唐代，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱(chēng)便在民間逐漸流傳開(kāi)。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣，還有賞月背詩(shī)的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯，大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩(shī)歌，一派人間圣景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)?！保K軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！?，杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀?！备乔Ч沤^唱。
難忘中秋!
中秋難忘!
中秋高中作文500字 中秋高中作文開(kāi)頭篇二
那一輪滿月帶著絲絲憂愁，久久的懸掛在黑布似的天空上，一朵朵沉甸甸的烏云遮住了月亮那皎潔的月光。“每逢佳節(jié)倍思親”，在這個(gè)中秋之夜，我想起了遠(yuǎn)千里之外的姥姥。姥姥，您還好嗎？
姥姥，雖然您身在遙遠(yuǎn)的廣州，而您的心卻永遠(yuǎn)連著我的心，手永遠(yuǎn)牽著我的手。姥姥，和您一起度過(guò)的美好時(shí)光，您的笑容卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海，我的心中……
記得剛上小學(xué)時(shí)的我，每天放學(xué)都往姥姥您家跑，把每天學(xué)過(guò)的古詩(shī)、童謠背給您聽(tīng)，而姥姥您總會(huì)捏著我胖乎乎的小臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們的小菲菲真乖，真棒，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材?！蔽乙部偸菢?lè)滋滋的笑著，自豪的又為姥姥您說(shuō)一句甜言蜜語(yǔ)或唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓姥姥您開(kāi)心的不得了。面現(xiàn)在的我，每天放學(xué)后也會(huì)情不自禁地走向您家，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只剩下空房子，可是屋里仍會(huì)久久蕩漾著我們的笑聲……
姥姥，前年我和媽媽去廣州看您，那是一段多么快樂(lè)的時(shí)光呀！您帶我去游樂(lè)場(chǎng)，陪我一起坐小火車(chē)，陪我逛商場(chǎng)，給我買(mǎi)了好多衣服。姥姥，那時(shí)您開(kāi)心的像一個(gè)孩子，就像是我的朋友。當(dāng)我和媽媽斗嘴、惹媽媽生氣時(shí)，姥姥您會(huì)板著臉，教育我，一邊又說(shuō)著媽媽?zhuān)屗麣?。我也?huì)在您的教導(dǎo)之下，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，逗媽媽和您開(kāi)心。時(shí)間總是過(guò)得那樣快，不知不覺(jué)中，我們又要離去，火車(chē)上，我哭了一路，我想您，姥姥！去年暑假您回來(lái)看我，匆匆的相聚之后，您又走了，您還要照顧剛滿一歲的小妹妹。
這一別又是一年，姥姥您每天都給我打電話，問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)我又長(zhǎng)高了嗎？長(zhǎng)胖了嗎？聽(tīng)媽媽的話了嗎？我也總是笑瞇瞇地回答，我長(zhǎng)高了，也胖了，更重要的是我長(zhǎng)大了，聽(tīng)媽媽的話了！電話那邊會(huì)傳來(lái)姥姥您慈祥的聲音，哦，小菲菲長(zhǎng)大了，理解父母對(duì)您的愛(ài)了，一這要好好孝順?gòu)寢屌?。掛過(guò)電話后，我的眼淚就像斷了線的珠子似的滾落下來(lái)。哦，姥姥，我想您，何時(shí)才能與您重逢！
今天正是中秋，遠(yuǎn)方的姥姥一定也在思念著她可愛(ài)的小孫女吧，雖然不能相聚，但我們的心卻永遠(yuǎn)在一起，您將陪伴我一起走過(guò)人生小路，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
看！那紫色流星劃過(guò)天空，照亮了整個(gè)世界。同時(shí)又灑下了一抹不散的余輝，寫(xiě)下了我對(duì)姥姥的思念和祝福：祝姥姥中秋快樂(lè)！
中秋高中作文500字 中秋高中作文開(kāi)頭篇三
吃過(guò)美味的月餅，話過(guò)有趣的家事，老人孩子都已經(jīng)慢慢的醉入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，庭院內(nèi)外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時(shí)被清風(fēng)驚擾的嘩嘩聲……
中秋佳節(jié)，月色撩人。
吃過(guò)美味的月餅，話過(guò)有趣的家事，老人孩子都已經(jīng)慢慢的醉入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，庭院內(nèi)外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時(shí)被清風(fēng)驚擾的嘩嘩聲。
月色如水，靜靜地鋪排在庭院內(nèi)外，山村之間。
夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來(lái)一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。
驀地，一抹月光款款的，悄無(wú)聲息的溜了進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在床前的書(shū)桌上。頓時(shí)，整個(gè)房間都明亮了起來(lái)。
我是喜愛(ài)月的，對(duì)中秋之月尤是摯愛(ài)。于是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。
開(kāi)了門(mén)，穿過(guò)小路，不遠(yuǎn)處就是野外。這時(shí)整個(gè)月便呈現(xiàn)在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。
秋夜，月華如水。遠(yuǎn)處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發(fā)顯得崔巍了。
河流的聲響在寂靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，或許這就是它的初衷吧。
從容的涉河，坐在河中央的巖石上。我仰頭尋找令我癡迷的月光。柔柔地，溫潤(rùn)地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。
只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經(jīng)足夠了。能在這樣的夜里，尋找到一個(gè)如此的境界，我心已經(jīng)滿足了，無(wú)需再滿世界的尋找安靜。
夜，漸漸的涼了。露水濕透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高興。心里覺(jué)得很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣的愉快了，于是心底生出一種別樣的情緒來(lái)。
月光無(wú)聲的流淌著，河水也在無(wú)聲的流淌著。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。
我感到了絲絲的涼。按說(shuō)，現(xiàn)在不是很冷的季節(jié)，為什么在我的心中還是這樣的寒冷呢？
白天，復(fù)雜的人際關(guān)系使我疲于應(yīng)付，使我焦頭爛額。白天的延續(xù)，經(jīng)常使我在夜里不得安寧。我經(jīng)常的處于失眠的境地，因而顯得無(wú)精打采，昏昏欲睡。
而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著你，看著你走的每一步。
我慢慢的走了回去，心里一片月光的明亮。
中秋高中作文500字 中秋高中作文開(kāi)頭篇四
中秋是什么？也許問(wèn)不同的人便會(huì)得到不同的回答，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，中秋是一輪明月和香甜的月餅；對(duì)于老者來(lái)說(shuō)，中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵；對(duì)于異鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō)，中秋是解不開(kāi)的相思和情結(jié)；對(duì)于久別的戀人來(lái)說(shuō)，中秋時(shí)千里月明共團(tuán)圓的情懷。
中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個(gè)奇妙的日子，中秋之夜、皓月當(dāng)空、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，家家餐桌前一定會(huì)圍滿了親人。平日里，大家各都為了事業(yè)學(xué)習(xí)終日奔波。難得聚在一起，此時(shí)所有的瑣碎之事都被瞬間拋開(kāi)，家人們圍坐在一起輕松的說(shuō)笑著談?wù)撝?/p>
這時(shí)平日里很難覺(jué)察到的暖融融的氣氛開(kāi)始彌漫在每一個(gè)人周?chē)苍S就在這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，同輩的孩童們已經(jīng)長(zhǎng)高不少了，父母的皺紋和那絲絲銀發(fā)又添加了不少，爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活，也許在這時(shí)候心里都會(huì)有莫名的傷感，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們平凡的生活中，這些最簡(jiǎn)單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的美，是一曲無(wú)詞無(wú)韻的歌曲，是一首蘊(yùn)含生命與活力的詩(shī)篇。
遙望中秋明月，皎潔明亮，珠圓玉潤(rùn)，散發(fā)著清涼的光澤，照亮孤寂的夜空，也照亮了眾人的眼，那雙雙迷離的眼神，因?yàn)槊髟露癫娠w揚(yáng)，那雙雙欲望的目光也因?yàn)樵露冋嫫届o。
可是月亮自己呢？月，就這么孤獨(dú)的駐留在夜空，將攝人心魂的冷艷植入每個(gè)人心深處。遙望整個(gè)夜空，竟然沒(méi)有一顆星星可以和她爭(zhēng)輝，她的美，是供世人觀賞的，是不食人間煙火的。因此，明月才會(huì)如此美麗，才能夠美得讓人癡迷，不知道世人的目光給了明月何種的滿足，讓她能日復(fù)一日，年復(fù)一年的青春不老，冰清玉潔。
依稀想起，初中時(shí)度過(guò)的一個(gè)中秋，在皎潔的明月下，與友人一起，學(xué)著古人的豪邁多情，踱著步子在庭院中吟詩(shī)作對(duì)，飲壺觴以醉月，舉杯起而邀月。
如今的我們，離古人太遠(yuǎn)，距離詩(shī)詞太遠(yuǎn)，對(duì)于詩(shī)詞越來(lái)越陌生。但是我認(rèn)為，中秋之夜的確需要詩(shī)詞的陪伴。假想一下，如果中秋留給我們的僅僅是纏綿交織的星月神話，和那月下瓜果，沒(méi)有一絲絲詩(shī)律的情調(diào)，那我們對(duì)中秋還有什么回味？
中秋，就是詩(shī)。中秋月下低吟詩(shī)詞，詠賞秋香皓月。
于中秋明月下，低吟“不應(yīng)有恨，何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”此時(shí)才有了對(duì)中秋明月更深的理解。
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