每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我印象深刻的一件事作文200字篇一
那天上午，全班進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。試卷題量很大，時(shí)間又很緊迫，等下課鈴聲響起時(shí)，我還有一道大題沒(méi)有做。可以經(jīng)來(lái)不及了，老師已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，我只好極不情愿地將試卷交給了老師。
公布成績(jī)的時(shí)候到了，當(dāng)老師念到我只考了82分時(shí)，全班同學(xué)都用驚訝的表情看著我，我的臉立即紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果似的，這時(shí)老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“周佳一，下課到我辦公辦公室一趟！”
我懷著一顆懸著的心來(lái)到了老師的辦公室，本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，把我痛批一頓?？僧?dāng)我已經(jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備時(shí)，老師卻拍了拍我的肩膀，用和藹的口氣對(duì)我說(shuō)：“周佳一，沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，一次考不好沒(méi)關(guān)系，畢竟人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師講課的時(shí)候，不也說(shuō)錯(cuò)過(guò)嗎？錯(cuò)了不要緊，只要認(rèn)真的去改正，分析錯(cuò)誤原因，下次改正就行了?！闭f(shuō)著便掏出試卷，一道題一道題的分析錯(cuò)誤原因。
走出老師的辦公室，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我今后一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)！
老師對(duì)我的付出，我感激不盡。這件事情我會(huì)一直銘記在心。
令我印象深刻的一件事作文200字篇二
精彩的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始，上學(xué)期的一件事仍然讓我記憶猶新。
那天，最后一節(jié)課是我最喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課，剛剛打過(guò)上課鈴，同學(xué)們就靜靜等候著老師的到來(lái)。
瞧，老師來(lái)了!老師舉止大方地走上講臺(tái)?！敖裉?，我們來(lái)做一些簡(jiǎn)單的奧數(shù)題，大家把題寫(xiě)在一號(hào)本上?！睅熇蠋熣f(shuō)道，那聲音如泉水般叮咚流淌。
一共是8道題，看似簡(jiǎn)單，可做起來(lái)還是有一定難度的。這8道題真讓我暈頭轉(zhuǎn)向，抓耳撓腮。時(shí)而笑逐言開(kāi)，時(shí)而眉頭緊皺，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把前面的7道題都搞定了。
“啊，總算是快做完了?！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊伸了個(gè)懶腰。
最后一道題是一道比較復(fù)雜的工程應(yīng)用題。經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、思考，我算了結(jié)果是30。做完后，我讓老師檢查了一遍，全部正確。沒(méi)想到，一會(huì)兒又有同學(xué)算出最后一道題的結(jié)果為20。老師又看了看，也是正確的。
兩者算法不同，但各有道理，結(jié)果卻不同。成了一個(gè)十分奇怪的問(wèn)題。隨即，我們師生為此展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的數(shù)學(xué)辯論。我越說(shuō)越激動(dòng)，心在不停地跳動(dòng)，對(duì)方也不甘服輸，話就像沖出閘門(mén)的流水，滔滔不絕。雙方拒理力爭(zhēng)，卻怎么也分不出正誤。
回到家中，我一而再，再而三的分析這道題，終于發(fā)現(xiàn)我的做法有誤。
一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題導(dǎo)致我整道題做錯(cuò)，但是，經(jīng)過(guò)這次數(shù)學(xué)辯論后，更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
令我印象深刻的一件事作文200字篇三
童年的經(jīng)歷像沙灘上的貝殼，各式各樣，數(shù)不勝數(shù)；又像一部電影，不經(jīng)意間在我的腦海里放映。而那件事，就像是沙灘上貝殼里閃耀的珍珠一樣，特寫(xiě)鏡頭一般地不時(shí)回映，光芒四射。
那年我的生日之前，就一直在想“今年姐姐會(huì)送我什么禮物呢？滑板？足球？還是……”
眨眼間，我的生日到來(lái)了。這天晴空萬(wàn)里，就像“晴空一鶴排云上”那樣美妙，又像“白云千載空悠悠”那樣令人沉浸其中回味無(wú)窮。不多時(shí)，我期盼已久的送禮物時(shí)刻終于到了。本來(lái)我滿(mǎn)是興奮、期待，可是，頓時(shí)失望至極的我像是被晴天霹靂定住一般。為什么姐姐送我的不是滑板，不是足球，也不是紅包！而是一張紙？還鄭重其事地囑咐我“回家再把這封信拆開(kāi)來(lái)看……”
滿(mǎn)心疑惑的我，回到家后，迫不及待地看起了姐姐寫(xiě)給我的信。
姐姐在信上和我談了“夢(mèng)想”兩個(gè)字。常言道“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”如果我有夢(mèng)想，那就應(yīng)該奮力地、努力地向著目標(biāo)奔跑，如果我還沒(méi)有夢(mèng)想，仍然應(yīng)該努力?；蛟S現(xiàn)在正在努力的我還不明白其中的原因和意義。但是我所付出的一切努力都會(huì)讓我和我的夢(mèng)想更近一步，讓我變得更加優(yōu)秀。無(wú)論那時(shí)的我是否明確自己的夢(mèng)想。
第二個(gè)詞語(yǔ)是“感恩”。我們要感恩師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友……我要記住一句話“不要忘記你要去的遠(yuǎn)方，也不要忘記你來(lái)自哪里，還有這一路的花香。”
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽蚁嘈牛K有一天我會(huì)登上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，成為那顆耀眼的星……
這件事讓我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。
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