無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
八年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試篇一
修改病句練習(xí)題及答案
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1、根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ),給加粗字注音。
①交()②chóuchú()③yūfǔ()
④奔()⑤suǒxiè()⑥貼()
⑦唐()⑧l(xiāng)ángjí()
2、根據(jù)釋義,選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專?/p>
a、觸目傷懷
b、情不能自已
c、禍不單行
d、東奔西走
e、情郁于中
f、瑣屑
⑴感情聚積在心里不得發(fā)泄。()
⑵細(xì)小而繁多的事。()
⑶看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。()
⑷不能控制自己的感情。()
⑸指不幸的事情接二連三到來(lái)。()
⑹跑這里,跑那里。形容為了謀生到處求職,生活很不安定。()
4、閱讀課文第1、2、3自然段,回答問(wèn)題。
⑴第1自然段在全文中起什么作用?
⑵“禍不單行”是指什么事說(shuō)的?它與第3自然段的哪個(gè)詞相照應(yīng)?
⑶當(dāng)“我”流下眼淚時(shí),父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”父親這樣說(shuō)是為了什么?
⑷第2、3自然段與下文寫父親的背影有何關(guān)系?刪去行不行?為什么?
5、閱讀下列選文,回答問(wèn)題:
我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他(戴著帶著代著)黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,(慢慢輕輕蹣跚)地走到鐵道邊,慢慢(掀身探身彎身)下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要(趴上登上爬上)那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手(扒攀抓)著上面,兩腳再向上(抬縮提);他肥胖的身子向左微傾,顯出(用力努力吃力)的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢(溜爬趴)下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“①”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說(shuō):“②”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。
⑴選擇括號(hào)中正確的'詞語(yǔ),填在文中的空白處。
⑵從下列句子中選擇父親告別時(shí)說(shuō)的兩句話(將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入上文①②處)。
a、再見了,好好保重!
b、我走了,到那邊來(lái)信!
c、進(jìn)去吧,里邊沒人。
d、小心自己,注意安全。
⑶以上文字主要從哪些方面描寫父親?下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
a、外貌描寫b、語(yǔ)言描寫c、動(dòng)作描寫d、心理描寫
⑷看見父親的背影,為什么“我的淚很快地流下來(lái)了”?
⑸為什么說(shuō)父親“心里很輕松似的”?
⑹上文最后一句“我的眼淚又來(lái)了”中的“又”字用得好,為什么?請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)明理由。
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