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熟人作文600 熟人與陌生人議論文篇一
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每個人身上都有改變,但也有人會保持自己的一份情誼不變。不一定一切都會“人非人,物非物”。
——題記
我曾經(jīng)有過六個好友,全部都是在小學里認識的,她們陪伴我了六年,卻只因一年五個好友漸漸將我淡忘。桌上的書簽仿佛在嘲笑我的過往:看,昔日的好友幾乎都離你而去,只有我曾經(jīng)的主人還記得你。極力想去否認這一事實,可現(xiàn)實就是如此的冷酷無情,血淋淋的事實展現(xiàn)在我的眼前,在我的腦海里默默地將“朋友”列表中將五位朋友移出列表。關于我們之間的一切我將和再次回憶。
一年級的我站在教室門口弱弱地喊了一聲:“老師?!崩蠋煴晃覐慕淌覇玖顺鰜?。我低頭默默地看著腳尖,口不敢言。我自己認為理虧:我在開學一周后才姍姍來到學校。雖然我明白我的遲到不僅僅只是我一個人的原因,但依舊不肯再次開口。
背后的父母不斷地催促我邁進教室。腳,似乎粘在了地板上不能向前走出一步。老師走到我的面前,牽起我的手,安撫似的對父母開口:“不用擔心,孩子我會照顧好的。對了,她是不是不愛說話?”父母對視一眼,爸爸開口道:“是的,她比較內(nèi)向。請老師多多擔當?!闭f完這番話,爸爸還“意味深長”地看了我一眼,媽媽站在旁邊,想要開口,爸爸伸手拉了她一下,他們便一起離開了門口。
看到離開的父母我微微松了一口氣,將自己微涼的手將老師那寬厚又溫暖的手中抽出??粗蠋熣〉哪槪砰_口解釋道:“抱歉,老師。我不喜歡人碰我?!北持鴷?,轉(zhuǎn)身走進了教室,直徑走到最后一排,拉開椅子,坐下。老師終于走進教室:“我們據(jù)繼續(xù)上課,等到下課你們在和新同學一起聊天?!?/p>
我記得很清楚當時坐在我前面的女生上課時很不安分,每次想轉(zhuǎn)過來說話時,總是輸于老師那凌厲的眼神之下,沒有辦法只好將這份沖動隱藏起來。后來,她與我說再說時:“那時候,上課對我來說完全是煎熬?!?/p>
下課之后,她不顧老師是否還在講臺上,便急忙轉(zhuǎn)過身來,雙手托著下巴:“你叫什么名字?我叫銘雪,你能和我做朋友嗎?”我停下手上的動作,抬眸看著她:“為什要和我做朋友?”她歪了歪頭,綻放出一抹燦爛的笑容:“沒有為什么,只是想和你做朋友?!彼氖址旁谖业氖直凵?,不斷的搖晃著我的手臂,眼睛里發(fā)出乞求的光芒。大有’你不答應,我就快哭出來’的神色。我在威脅下,勉強答應他的請求。
一段友誼從一段無厘頭的話開始,金色的陽光從窗戶中看完了這一切,它見證了一段友誼的開始。
銘雪的性格開朗,在校園里有許多朋友,她曾將她的好友全部介紹給了我,但真正能和我稱的上是朋友的只有五個人:姬鈺,藍婷,云錦,葉依,林杏。
燦爛的陽光照射在草坪上,有著無盡的'歡聲笑語。我們六人一起瘋,一起鬧。我們交朋友的標準不是成績的好壞,只用一句話就行了。我們花了一個學期的時光相認相識,用六年的時光相伴相惜。
六年的時光說長也不長,說短也不短。六年的時光把我們從幼嫩的兒童變成了翩翩的少女。我們在一起的時候臉上總掛著甜美的笑容。我們之間雖然融洽,但我們之間依舊有裂痕。不曾注意的裂痕在妒忌、挑唆之間被逐漸滋養(yǎng)。
裂痕出現(xiàn)的起初應該是姬鈺接受老師推薦的作文大賽時出現(xiàn)的,姬鈺沒有告訴我們她去參加作文,生怕我們知道后會搶了她的名額。她自己知道,以前我們參加任何比賽都要告知群中。如今,她是第一個打破規(guī)則的人。還記得我約她的情景?!凹р暎闶罴倮镉惺聠??”“哦不好意思,你是誰?”我在電腦屏幕前稍愣了一會,雖然我一般不找她聊天,但為什么沒記住我呢?可能是我太久未回話了,姬鈺主動發(fā)來一句話:“抱歉,我不會設備注,你是銘雪嗎?”“姬鈺,發(fā)揮你的大腦好好想,我不是銘雪?!薄澳恰窃棋\嗎?”“算了,我是冰凝。”“什么?你是冰凝?我一直以為你是銘雪,語氣那么像。對了,我沒時間,我就不出去玩了。再見。”看著熟悉的頭像迅速變得灰暗,當時只是從為姬鈺太忙了,也沒在意,便與銘雪分享成果了。
六年級畢業(yè),姬鈺忙著作文比賽,藍婷悠閑自在天天騷擾我與銘雪,云錦飛回了上海,葉依參加補習,林杏似乎注銷了賬號不在和我們聊天。
經(jīng)過一年的初中洗禮,我再次回去,藍婷問我:“你的期末成績是多少???”我笑而不答,反問:“你呢?”“不好,有個不及格,除了數(shù)學,別的都不到90分?!蔽抑缓萌鐚嵏嬖V她,告訴她后,她再也沒有什么動靜,我明白她只想知道我的成績。
由于藍婷、銘雪、葉依、云錦在同一個初中上學,我找到了銘雪了解她們的情況,銘雪不屑地撇了撇嘴:“云錦根本不再和我們聯(lián)系,藍婷只知道成績,葉依一直在補習。對了,冰凝明天是你的生日吧?”“嗯,對怎么了?”“給,你的生日禮物。記得回家再拆?!薄爸x謝,再見了。”“拜拜?!被氐郊?,謹記著銘雪的話,把禮物打開,里面掉出一枚書簽:“生日快樂。你永遠的摯友——銘雪贈?!?/p>s("content_relate");
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