使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿100字篇一
大家好！今天，我非常榮幸能參加競(jìng)選——一個(gè)令所有同學(xué)都向往的職位——班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張。我知道，班長(zhǎng)應(yīng)該是由一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)?shù)?。我相信我有這個(gè)能力。
我在三、四年級(jí)的時(shí)候都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)。我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且成績(jī)也總是名列前茅。
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁胍鲥憻捵约海鋵?shí)自己，成為更優(yōu)秀的人；成為一個(gè)能為同學(xué)們伸張正義的人；成為一個(gè)能當(dāng)老師左右手的人。
如果我能成為班長(zhǎng)，我一定要以身作則，盡職盡責(zé)，帶好本班，成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先，我要管好班里的紀(jì)律，嚴(yán)禁在上課時(shí)說(shuō)小聲話、做小動(dòng)作的人。制止住同學(xué)們?cè)谡n間追逐、打鬧的現(xiàn)象。其次是背誦問(wèn)題。對(duì)待同學(xué)們的背誦要嚴(yán)格，不能馬馬虎虎就讓他們過(guò)關(guān)。如果同學(xué)們有什么建議，我可以反映給老師聽，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……同學(xué)們，相信我，支持我吧！請(qǐng)投我一票！
值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿100字篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著激動(dòng)的心情，無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理能力較強(qiáng)，性格活潑開朗，成績(jī)也較好。我有信心可以勝任班長(zhǎng)一職。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一起開展各種豐富多彩的`活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體！
我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況，替老師分憂。
總而言之，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一起努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地希望大家可以投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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