在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的奇思妙想四年級下冊作文400字 我的奇思妙想200字作文四年級下冊篇一
這里的房子是在土地的上面一點，有四根柱子撐著，這四根柱子很特別，你知道特別在哪里嗎？猜對了，它特別在可以走動，你只要把想去的地方寫在門邊上的一塊寫字板上，它就會帶你去。房子的反面還有十個噴火器，如果要過海，這十個噴火器就會噴出火焰，飛在天空中。房子里的床也很特別，早上，會叫你起床，如果你不起，它就會用雞毛毯打你臀部。到后來，它就會把你拖進洗手間，讓你洗臉。起床之后，機器人會為你做早餐，機器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐后，你坐在藤椅上，過了二個小時，想來一杯咖啡，你只要按一下一個紅色的按扭，它就會顯示出你吃過的東西，如果沒有這樣東西，你就點一下搜索，然后，再打進去你想吃的東西的名字，過了一會兒，滕椅后就會出來一只手，手上拿著的就是你剛才點的東西。到了中午，機器人又會給你做好吃的，而且，每次做的都不一樣。
下午，你覺得地很臟，只要按一下門邊的一個按扭，就會出來一個叫“大臉”的機器人，它會幫你掃地和拖地，覺得干凈了，再按一下那個按扭，“大臉”又會進入那個門里，直到你再次叫它出來為止。
怎么樣？這種房子好嗎？可惜不是真實，是真實那該有多好??！
我的奇思妙想四年級下冊作文400字 我的奇思妙想200字作文四年級下冊篇二
看著神話中那騎著太陽車的神，我希望我也能擁有這輛帥氣的太陽車，也能這么威風凜凜。
一天早上，當我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)一輛車在我的房間，咦?這不是太陽車么!我高興極了，坐了上去，騎著它，從窗子飛了出去。
從空中向下望去，地面上有著熱鬧非凡的街道，高聳入云的山峰，還有那依山傍水的村莊真是美不勝收。太陽照在我的身上，無比舒適。
這時，四周瞬間變得陰森，街道不再熱鬧，青山不再美麗，人們都低著頭，安靜無比。四周一片死氣沉沉。我心想：大家都是怎么了?
這時，一個聲音回答了我：這是一位小男孩的心里，他認為一切都是這里你見到的一樣，而你要讓他對世界充滿熱愛，我剛想問，該怎么做，可能聲音又消失了。
我看了一下四周，沒有一點光亮，只有太陽車散發(fā)著光亮。我突然盯著太陽車看了看，那個聲音又出現(xiàn)了：沒錯，只有你的太陽車能幫助他，但如果你幫助了他，你的太陽車就會永遠消失。
我心想：我到底是幫還是不幫他呢?幫助他的話，我最喜歡的太陽車就會消失不見，我再也不能和太陽車一起玩了。不幫助，小男孩的心里就只能是黑暗。思考了一會兒，我決定幫助小男孩!讓太陽車去做更有意義的事情。
于是我駕駛太陽車飛到了天空上方，讓它的光亮照耀了這片大地。
這時，這片一切都恢復如前了，可是，我的太陽車卻變成了一縷煙被風吹散了。
夢醒了，我睜開雙眼，沒有看到臥室里的太陽車，但從窗外望去，卻看見以為小男孩正在快樂的奔跑著。
我的奇思妙想四年級下冊作文400字 我的奇思妙想200字作文四年級下冊篇三
我每天都有不同的奇思妙想，這次我想象出了一種高級機器人管家，可供人們使用。
這種機器人管家在生活中會讓我們過得十分輕松。早上它會捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點擊設計的菜單程序，機器人管家就會接到指令，把早餐給你做好。當然我們需要提前準備好食材。然后我們出門了，機器人管家會啟動做家務程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當你的快遞到了，機器人管家還會幫你簽收快遞!
你回來的前一個小時，可以用手機給機器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風打開。晚上工作了一天的人們會很累，機器人會給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當我們睡著了，它就幫我們關燈，靜靜地休息了!
機器人管家不但在生活上幫助我們，在學習上也會讓我們進步的!當你有問題不明白了，機器人管家?guī)湍憬馕龃鸢浮＞拖裎覀儸F(xiàn)在用的百度!當你有煩惱時，可以對著機器人管家進行訴說，它會放出歡快的音樂讓你聽!當你學習壓力大時，它可以陪你做游戲。
我相信，只要我們努力學習，就一定能發(fā)明這樣的機器人管家!
我的奇思妙想四年級下冊作文400字 我的奇思妙想200字作文四年級下冊篇四
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內(nèi)容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了!
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會再這么辛苦了!
我的奇思妙想四年級下冊作文400字 我的奇思妙想200字作文四年級下冊篇五
我有一雙神奇的舒適鞋，它外觀干凈整潔，功能強大，穿著它，舒適無比。
神奇的舒適鞋長什么樣呢?讓我來介紹一下吧。它和普通的鞋子一樣，帶有鞋帶，軟膠底，中高幫，藍黃相間的鞋面上點綴著紫色的小星星。但這雙鞋的特別之處是，在它的內(nèi)側(cè)有一排圓形的珍珠按鈕，按鈕里添加了高科技芯片，連接每一個可以切換的功能。
我的這雙神奇舒適鞋是個轉(zhuǎn)換小能手。當我和爸爸媽媽去登山時，我只要按下登山鍵，鞋底就會出現(xiàn)吸附功能，無論多么陡峭的路，我都能走得像一只小松鼠，不怕滑到。當我把這雙鞋變成跑步模式時，我的鞋子下面好像有個火焰助推器，我一跑起來，比豹子還要快。當下雨時，我轉(zhuǎn)換成防雨模式，我不僅不怕鞋子濕掉，還可以隨心所欲地在水中跳來跳去。你們是不是很羨慕呢?
不僅如此，它還是一個調(diào)節(jié)小達人。當我的腳感到疲勞時，我的鞋子就會給我提供按摩服務，比人工的還要舒服百倍。更神奇的是，我的鞋子采用了特殊材質(zhì)，它可以根據(jù)我腳的冷熱，調(diào)節(jié)鞋里的溫度，讓我的腳時刻享受它溫暖的擁抱!
怎么樣?這雙神奇的舒適鞋很不錯吧!希望在不久的將來，你能擁有它。
我的奇思妙想四年級下冊作文400字 我的奇思妙想200字作文四年級下冊篇六
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
這種黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
這種黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內(nèi)容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，提示鈴就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當提示鈴響了，你趕快跟著一起讀，提示鈴馬上就會“啞“，你就會“有救”了!
這就是我的奇思妙想，老媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做社會的接班人!”我一直把老媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn)，我的老師將不會在這么辛苦了!
我的奇思妙想四年級下冊作文400字 我的奇思妙想200字作文四年級下冊篇七
我每天都有不同的奇思妙想，這次我想象出了一種高級機器人管家，可供人們使用。
這種機器人管家在生活中會讓我們過得十分輕松。早上它會捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點擊設計的菜單程序，機器人管家就會接到指令，把早餐給你做好。當然我們需要提前準備好食材。然后我們出門了，機器人管家會啟動做家務程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當你的快遞到了，機器人管家還會幫你簽收快遞！
你回來的前一個小時，可以用手機給機器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風打開。晚上工作了一天的人們會很累，機器人會給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當我們睡著了，它就幫我們關燈，靜靜地休息了！
機器人管家不但在生活上幫助我們，在學習上也會讓我們進步的！當你有問題不明白了，機器人管家?guī)湍憬馕龃鸢浮＞拖裎覀儸F(xiàn)在用的百度！當你有煩惱時，可以對著機器人管家進行訴說，它會放出歡快的音樂讓你聽！當你學習壓力大時，它可以陪你做游戲。
我相信，只要我們努力學習，就一定能發(fā)明這樣的機器人管家！
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