人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
戰(zhàn)爭作文600字作文篇一
這一戰(zhàn)，我們不僅不能輸，還得讓他們心服口服地臣服于我們，而這一場戰(zhàn)爭并不為了我們自己，為的是大家，為的是讓那些質(zhì)疑我們的人認(rèn)同我們。
我們是一個團(tuán)隊，每個人在班上的擔(dān)當(dāng)決定了他在我們團(tuán)隊中是什么角色，能起到什么作用。隨著我們團(tuán)隊的組成，這一場改革班級制度的戰(zhàn)鼓被我們敲響。
我們在班會課上宣戰(zhàn)，面對著無數(shù)質(zhì)疑，不屑的目光，我們沒有退卻，也不能退卻，我們抓住我們身邊任何一個機(jī)會來打這場仗。我們利用我們幾乎所有的空閑時間來交流我們的思想，建議。我們在每一節(jié)班會課上提出我們的思想，建議。我們接受所有的質(zhì)疑，無謂，我們接受著這些，被這些語言，眼神狂轟濫炸?？晌覀儾荒芡藚s，也無法退卻。
為了不被打趴下，為了我們這場戰(zhàn)能繼續(xù)下去，我們課上的認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在課下自覺遵守班規(guī)校規(guī)，還得督促同學(xué)。盡管有時收到的只是白眼。在那段時間里，在我們制定規(guī)章制度時，其實(shí)心里對自己的要求是最高的，所以當(dāng)我們被同學(xué)質(zhì)疑時，我們心里比任何人都要難受，可是我們不能停下，我們只有不斷地完善自己才能讓同學(xué)放心。我們吃飯時都討論這些問題，我想，只要裝有正義，我們就會勝利在望。
這場仗，我們打得很苦，我們不僅僅是在和同學(xué)們的思想做斗爭，也是在向我們的責(zé)任心和耐力挑戰(zhàn)。
這一場戰(zhàn)役現(xiàn)在還沒結(jié)束，仍在繼續(xù)，我們不可能完完全全勝利，因為問題總是層出不窮的出現(xiàn)，我們不可能做到完美。但我們在盡我們最大努力來辦這件事，我相信我們的努力不會白費(fèi)，我們做的這一切大家也一定會看到！
我們不會放棄，更不會被困難嚇得退縮，我們會越來越強(qiáng)，就像我們堅信的那句話：那些所不能打倒我們的，只能使我們變得更強(qiáng)！
戰(zhàn)爭作文600字作文篇二
“指揮官，我方艦隊與其他艦隊失去聯(lián)系?！?/p>
“報告戰(zhàn)損情況！”
“戰(zhàn)機(jī)損失嚴(yán)重，輕型及中型艦艇損失30%，重型艦艇及旗艦損傷10%?！?/p>
“敵軍艦隊整體損失達(dá)70%。”
“好，傳令所有艦艇火力全開，消滅他們。”
“蓋伊阿號旗艦啟動終極武器星辰炮！”
“指揮官，這會使我們的旗艦失去能量變成敵人的活靶子??！”艦上一名參謀官說到?！?/p>
“我是指揮官，聽我命令啟動星辰炮！”麥迪侖上將吼道！
“瞄準(zhǔn)敵方旗艦321放??！”
只見旗艦上位于艦首的12個黑黝黝的炮口發(fā)出強(qiáng)烈的金色光柱，在一瞬間貫穿敵方戰(zhàn)艦群，使敵方旗艦遭到重創(chuàng)。
“報告，敵方旗艦受重創(chuàng)已失去作戰(zhàn)能力，此次攻擊預(yù)計對戰(zhàn)機(jī)及輕型艦群造成毀滅性打擊，對中重型艦群造成重度打擊?！?/p>
“但我方旗艦已不能移動……”
這時指揮室產(chǎn)生劇烈晃動！
“怎么回事？”
“報告，旗艦遭到敵方小股編隊襲擊，動力室受創(chuàng)??！”
“用剩余能量啟動離子防護(hù)罩?！?/p>
“是”
“查一下旗艦?zāi)芰窟€能支持多久？”
“報告，還能支持地球時間7小時！”
“命令所有非戰(zhàn)職船員乘坐逃生艇逃生！”
在旗艦各處，
“指揮官，我們不是懦夫，我們要戰(zhàn)斗，船亡人亡！”
“這是命令，所有艦隊出戰(zhàn)！掩護(hù)逃生艇！”
“走……”麥迪侖上將沖著話筒吼道。
“所有警衛(wèi)人員將非戰(zhàn)職人員架上逃生艇??！”
“逃生艇準(zhǔn)備完畢！”
“好，全體出動！”
“所有艦炮準(zhǔn)備，撤下防護(hù)罩！”
“attack”
在蓋伊阿號旗艦撤下防護(hù)罩的同時，蓋伊阿號旗艦及所有艦艇的艦炮同時開火，霎時，戰(zhàn)場上萬炮齊鳴火光沖天
“報告，我方艦隊損失達(dá)80%……”
“報告，蓋伊阿號旗艦后部遭重創(chuàng)，艦炮25%無法使用……”
“報告，動力室能量不穩(wěn)定，隨時會發(fā)生爆炸?。。 ?/p>
下回待續(xù)
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