每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)作文600字作文篇一
各種外出打工的人都回家與家人歡聚一堂，共度新春。大家一起寫福字兒、貼春聯(lián)。干完了，大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜飯”、年糕和水餃。當(dāng)然“八寶飯”是餐桌上的“常客”。在這時(shí)，人們談天說地，好不自在！
吃完了飯，一家人圍在電視機(jī)旁收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》?？吹礁阈Φ男∑?，大家捧腹大笑；看到優(yōu)美的舞蹈，大家盡情鼓掌；看到神奇的魔術(shù)，感嘆萬千！
當(dāng)午夜12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí) ，大家便去放鞭炮，賞煙花。當(dāng)“噼哩啪啦”的聲音響起時(shí)，大家笑了。放煙花了！放眼望去，天空便成為了煙花的海洋。一個(gè)個(gè)煙花綻放，閃爍著迷離的光點(diǎn)。煙花，把整個(gè)城市照亮了！耀眼的`煙花，給你帶來無盡的遐想…。。。
大年初一，人們開始走親訪友，十分快活！一直到大年初八。
正月十五是元宵節(jié)。人們吃著甜滋滋的湯圓，看著五彩斑斕、形態(tài)各異的花燈，猜著饒有趣味的燈謎，回憶著過年的景象，意味無窮……
過年是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始。在春節(jié)中，少不了一種溫馨的氣氛，也許這就是年味兒吧……
“尋找年味”
過年有兩種方式，一種是回家過年，一種是不回家過年。
每到過年的時(shí)候，在外面上班的人都要回老家過年。大人和孩子穿上新衣服；在家門口貼上對(duì)年；在家里貼上“福”字和年畫，與家人團(tuán)聚。晚上在家里開開心心地吃團(tuán)年飯。 過年時(shí)，孩子們給大人拜年，大人就給紅包，然后孩子們就拿著錢去小店里買自己喜愛的東西。有時(shí)候和小伙伴們玩，一起放鞭炮。而大人們就在每戶人家門口劃彩龍船，舞龍，舞獅子。還有幾戶人家正在吃喜酒呢！
但是，還有一些叔叔阿姨不是回家過年，而是在外面過年，他們就是消防隊(duì)員、警察、護(hù)士、醫(yī)生、解放軍叔叔等。雖然他（她）們不是在家里過年，但是，他們過年也很有意思。他們保護(hù)國(guó)家，這就是他們的“年味”。
原來，“年味”也有很多。
小學(xué)作文600字作文篇二
這幾天我不見媽媽，我好想我的母親，特別是晚上睡覺的時(shí)候。覺得身邊少點(diǎn)什么似的。
早晨，我醒來的時(shí)候，媽媽老早就上班走了；中午，媽媽一進(jìn)門就說，毛臭，有作業(yè)嗎？有了趕快做。晚上，媽媽就坐在書桌對(duì)面，耐心的和我做作業(yè)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我不敢偷賴，因?yàn)槲覔醪蛔寢尩幕鹧劢鹁Γ墒?，不知怎么，我很不?zhēng)氣，總是考不好。一提我的.成績(jī)，媽媽就嘆氣。
我們語文第一課是<讓我們蕩起雙槳>，媽媽聽我讀課文后，就提出一個(gè)問題，’’是誰給我們安排下幸福的生活’’，是誰呢？我爸爸，奶奶亂說一氣。媽媽告我是祖**親。第二天我們上這課時(shí)，郭老師提出同樣的問題，其他同學(xué)都和我一樣亂說一氣，只有我鶴立雞群。放學(xué)一見到媽媽，就把這個(gè)振奮人心的消息告訴我的母親。心想：媽媽這個(gè)老師，就是了不起。所以，晚上做作業(yè)的時(shí)候，我就不敢發(fā)揚(yáng)我不倒翁的倔勁，很聽話，很聽話。
我對(duì)魔方著了迷，媽媽先是九面的，后來是十六面的，給我買來滿足我。我要我的母親買爆丸，我的母親就是不給買，為此，我費(fèi)了九頭牛的勁，都宣告失敗。我惱火我的母親，為什么給買魔方，不給買爆丸，不過半小時(shí)，我就又離不開我的母親，在我的母親身上蹭蹭，聞聞我的母親身上特有的香味，再撒下一連串的無奈。
聽奶奶說，媽媽生我的時(shí)候三十歲了。媽媽不會(huì)什么針線活兒，我七個(gè)月的時(shí)候，媽媽在縫紉機(jī)上給我做鞋墊，針刺穿了我的母親的手指，流了很多血，我曾經(jīng)仔細(xì)看過我的母親的手，沒有任何痕跡，我開始懷疑奶奶的話。一次，我翻出我的照片，媽媽正在親我的小屁股，我信了奶奶的話。
我離不開我的媽媽，這不是夢(mèng)話。
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