人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇一
我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵，兩棟聳立的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木與充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)?？墒俏易钕矚g校園里的一處——圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子，還有嶄新的書(shū)籍。每一本書(shū)都會(huì)帶給你很多喜悅，讓你在無(wú)盡的知識(shí)中，取得更大的成功。
在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名書(shū)，還是富有哲理的古詩(shī)，在我們的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的來(lái)源。
我從“發(fā)奮識(shí)別天下字，立志讀盡人間書(shū)”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書(shū)。但要看好書(shū)，必須要有好的環(huán)境，在我們的學(xué)校很適合閱讀，特別是圖書(shū)館那一塊，在看書(shū)時(shí)，有溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，要是到了晚上，還有明亮的燈光，為我們照亮。
通過(guò)閱讀我明白了書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得圖書(shū)館就是儲(chǔ)存這些營(yíng)養(yǎng)品的寶庫(kù)。今后我還要不斷地到這個(gè)寶庫(kù)里去獲得更多的營(yíng)養(yǎng)讓自己成長(zhǎng)得更好。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇二
楓樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，有點(diǎn)兒像一根大柱子，枝條細(xì)細(xì)的，跟手指差不多細(xì)，葉子的形狀，遠(yuǎn)看，像一只只蝴蝶停在樹(shù)上，近看，則像一個(gè)個(gè)小手掌。
每次我上學(xué)時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子搖了搖，好像在說(shuō)：“早上好！我也要去上學(xué)了呢！”“我也是！”我笑瞇瞇地回答道。
每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，它仿佛輕輕說(shuō)：“你在學(xué)校里學(xué)什么呀？快告訴我吧！”之后，我就會(huì)把學(xué)到的東西都告訴它，正好，也讓我回顧一下。
每天我都會(huì)去看看楓樹(shù)，可我今天看到的楓樹(shù)卻不一樣。它的枝條漸漸的往下垂，樹(shù)葉沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就掉一片，一片接一片。楓樹(shù)可是我最好的朋友，我當(dāng)然會(huì)傷心到流淚。我想：它應(yīng)該是渴了，我給它倒一點(diǎn)水吧！第二天早上，我看見(jiàn)它沒(méi)什么變化，還以為楓樹(shù)病了，每天都悶悶不樂(lè)。
春天到了，楓樹(shù)又恢復(fù)了原樣，我真開(kāi)心呀！
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇三
我的學(xué)校是一個(gè)幸福的大家庭，她教給我知識(shí)，還有許多做人做事的道理，她給了我五彩繽紛的童年，讓我在這里快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校里優(yōu)美的環(huán)境。早晨伴著升起的太陽(yáng)，同學(xué)們像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到了校園，一張張歡快的笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，開(kāi)始了嶄新的一天。教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，校園里的一切都顯得那么清新，那么明快。數(shù)不清的花草和樹(shù)木盡情地生長(zhǎng)和綻放，高高的教學(xué)樓，寬大的操場(chǎng)，明亮的教室，碧綠的草坪…。這里的一切都繪成了一道美麗的風(fēng)景，在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們真是幸福極了！
我愛(ài)學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué)。這是一群活潑向上的少年，學(xué)校組織競(jìng)賽活動(dòng)，我們踴躍報(bào)名；培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我們積極參加。課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講，盡情遨游在知識(shí)的海洋；課間，校園的每一個(gè)角落都留下了我們追逐嬉戲的身影和歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)學(xué)校里辛勤的老師，她們不僅傳授給我們知識(shí)，還給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，正是老師們辛苦耕耘，才使我們變得更加懂事，更加向上。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)洋溢在校園里的一種精神，那就是“做事求實(shí)，做人求真”。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇四
一走進(jìn)中寨小學(xué)的大門(mén)，就會(huì)看到我們的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)不算大，只是比兩個(gè)籃球場(chǎng)稍大一些。像個(gè)小巧玲瓏的小姑娘。我很歡她，因?yàn)槟鞘莻€(gè)能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)的地方。
操場(chǎng)的正前方，是一個(gè)主席臺(tái)，臺(tái)邊上矗立著一根高高的旗桿，每周一晨會(huì)時(shí)，全校師生都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的國(guó)旗在桿頂迎風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出嘩啦啦的響聲，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
主席臺(tái)兩側(cè)，種著兩兜四時(shí)蔥綠的萬(wàn)年青，被修翦成球冠形，夏日里，那可是我們乘涼的好地方。
主席臺(tái)的對(duì)面，是我們的宿舍樓，另外兩面，一面是土坡，一面是是我們的文化墻。
做什么的都有，操場(chǎng)一下子變得更小了。這時(shí)，我總會(huì)邀上幾個(gè)喜歡打乒乓球的伙伴，跑到操場(chǎng)靠土坡邊的一角，去廝殺幾盤(pán)，那種感覺(jué)，比六月里吃了冰棍還要痛快。
學(xué)校的操場(chǎng)，是我們喜愛(ài)的地方，是我們快樂(lè)的天堂！
愛(ài)你，操場(chǎng)！
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇五
在我們美麗的校園，長(zhǎng)著一棵老銀杏，大約有幾百年歷史了。它的樹(shù)桿皺巴巴的，棕色的樹(shù)皮很容易被扯下來(lái)，扯下一點(diǎn)聞一聞，還有點(diǎn)香呢！老銀杏的果實(shí)就是人們常常用來(lái)熬湯的白果。
銀杏一年四季都要換一次裝飾。春天，銀杏的葉子是嫩綠的，簡(jiǎn)直清翠欲滴；夏天，銀杏的葉子更綠了，變成了深綠色，甚至有的葉子都快成黑色的了。雖然，春夏這兩個(gè)季節(jié)的銀杏創(chuàng)造的美景很漂亮，但是也沒(méi)有秋季和冬季的銀杏創(chuàng)造的“絕妙”的工筆畫(huà)好看。
秋天，一片片銀杏葉變成了杏黃色，猶如一只只橘紅色蝴蝶，在圍繞著樹(shù)干捉迷藏，最終玩累了，所以斂翅在地上休息。
冬天最美，那一朵朵“金色玫瑰”把銀杏樹(shù)周?chē)旧狭艘粚佑忠粚咏瘘S，仿佛連栽種銀杏的圖也是金黃的，更像一只只金色的蝴蝶在為銀杏慶祝著，為銀杏頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著！
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇六
我愛(ài)校園里草坪似的操場(chǎng),愛(ài)鮮花朵朵的花園，愛(ài)知識(shí)豐富的圖書(shū)室。還有我最喜歡的涼亭，書(shū)香廣場(chǎng)。
站在校園的大門(mén)口，就能看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩...的響聲，每周星期一，我們?nèi)鄮熒荚谶@里舉行升旗儀式。在朝陽(yáng)的照耀下冉冉升起，周?chē)且慌枰慌桴r艷的花，有各種各樣的顏色。
旗桿在三級(jí)的臺(tái)階，上臺(tái)階是深褐色的大理石。
抬頭望去，雄偉壯觀(guān)，別致的教學(xué)樓矗立在我們面前。這就是我們讀書(shū)的地方，老師是知識(shí)的傳輸線(xiàn)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆前進(jìn)。
每當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，獲獎(jiǎng)?wù)哒驹谧钪醒耄w師生都在書(shū)香廣場(chǎng)集合，一起鼓掌喝彩，我覺(jué)得那就是世界上最幸福的時(shí)刻！
我愛(ài)校園，但更愛(ài)書(shū)香廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉形逍羌t旗，有我們的最高榮譽(yù)，也有我們童年的歡笑聲！
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇七
花，我知道的很多，有紫丁香、鳳仙花、菊花、玫瑰花等，我都很喜歡。但是，我最喜歡的是我們學(xué)校的野花，以及野花的那一股勁兒。
春天來(lái)了，花兒們從積雪里鉆出來(lái)，打起笑臉，迎接每一位客人。這時(shí)，它們剛剛沉睡起來(lái)，在春風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖?？墒牵鼈兲貏e的堅(jiān)強(qiáng)，挺拔著身體，在春風(fēng)中熱情的向人們招手。
夏天到了，它們已經(jīng)開(kāi)出了美麗鮮艷的花朵，此時(shí)的校園被它們點(diǎn)綴得五彩繽紛，絢麗多彩，蝴蝶在花從中飛舞，同學(xué)們?cè)诨▍怖锟鞓?lè)地做游戲，累了，就讀一會(huì)兒書(shū)。
夏天走了，秋天來(lái)了。這時(shí)，野花們已經(jīng)在用力譜寫(xiě)它們的最后一部傳奇，譜寫(xiě)完之后，它們的花瓣已經(jīng)掉落了，它們彎下腰來(lái)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
冬天，下雪了，它們被埋在了雪底。到了春天，太陽(yáng)出來(lái)，它們又醒了，準(zhǔn)備為大地增添色彩。
我愛(ài)野花，更愛(ài)它的那股勁兒！———堅(jiān)強(qiáng)奉獻(xiàn)。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇八
我愛(ài)我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書(shū)聲音把太陽(yáng)喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來(lái)上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來(lái)看看老師們的辦公室，辦公室上放滿(mǎn)了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。
到了中午，同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書(shū)館，能讓同學(xué)們看書(shū)，獲得更多的知識(shí)。
在操場(chǎng)上，四座足球門(mén)像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線(xiàn)條勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到，跑道上的同學(xué)就猶如樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團(tuán)結(jié)；也有許下的諾言。
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇九
我們學(xué)校走廊的旁邊有一個(gè)高大的葡萄架。現(xiàn)在葡萄架的每一個(gè)地方都是棕黃色的。粗粗的葡萄藤上零散地掛著幾片干枯的葉子。藤上的皮也都干裂的開(kāi)了，用手一碰，有時(shí)就會(huì)掉下來(lái)一塊。猛地看上去葡萄藤就像一個(gè)歪七扭八的大麻花。
可是，你們不要小看它現(xiàn)在枯萎的樣子。到了春天，那粗粗的藤上就會(huì)長(zhǎng)出許多的小芽苞。慢慢的小芽苞長(zhǎng)開(kāi)了，變成了嫩綠嫩綠的葡萄葉。
夏天，一片片葡萄葉都變成了深綠色，茂密的枝葉給我們搭起了一個(gè)綠色的大涼棚。更神奇的是，不知從哪天起，葡萄藤上竟然長(zhǎng)出了許許多多的小青葡萄，像一顆顆綠色的小玉石。
到了秋天，綠色的小葡萄都成熟了，一串串紫紅的葡萄掛在那里，別提多誘人、多可愛(ài)了。
啊！美麗的葡萄架，我愛(ài)你！
我愛(ài)我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校篇十
你好，朋友們。你們喜歡學(xué)校熱鬧的操場(chǎng)還是喜歡學(xué)校美麗的花壇呢？我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)非常大，差不多有900平方米，能容納近3000人。我們學(xué)校的硬設(shè)施有很多，比如塑膠跑道、籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。
我們操場(chǎng)的花壇里有嬌嫩的小草。春天，小草們剛探出小腦袋，好像看一看外面有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果沒(méi)有，再伸出身子。草的旁邊還有一些美麗的小花朵，一些花是紅的，一些花是粉紅的，一些花是黃的，真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。
早上，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，在教室里進(jìn)行早讀。課間，同學(xué)們都紛紛走出教室，奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑道上跑步；有的同學(xué)在草地上看書(shū)；有的同學(xué)在追逐嬉戲。下午放學(xué)了，同學(xué)們像是鎖在籠子里的小鳥(niǎo)一樣飛出來(lái)，在操場(chǎng)上盡情地玩耍后準(zhǔn)備回家。
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