人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校感謝信篇一
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表啟智學(xué)校的全體同學(xué)對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝！感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和幫助。
金色九月，一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的季節(jié)。新學(xué)期來(lái)臨之際你們?yōu)槲覀冇炙蛠?lái)無(wú)限溫暖。作為啟智學(xué)校的一名學(xué)生，每當(dāng)我看到，用著這些嶄新的油畫(huà)棒、陶泥 、手工紙等材料，心里就感到非常溫暖。謝謝你們給我們送來(lái)的學(xué)習(xí)用品，我相信我們大家一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做好小弟弟小妹妹們的榜樣，做一個(gè)好學(xué)生，自強(qiáng)自立，不辜負(fù)你們的希望！將來(lái)回報(bào)社會(huì)，將這份愛(ài)心的火焰?zhèn)鬟f下去！
最后再一次深深的感謝那些給予我們幫助的中原地產(chǎn)的叔叔阿姨們！
祝你們工作順利！身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校感謝信篇二
我們是貴校學(xué)生**的家長(zhǎng)，在今年的高考中，**考出了**省理科第一名的好成績(jī)。此時(shí)此刻，任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情，只能由衷的對(duì)衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括**在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。
貴校長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。特別是**班**的班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們深刻感受到貴校教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動(dòng)著我們，因此對(duì)女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績(jī)， 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促?zèng)給貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝**中學(xué)的明天越來(lái)越好，桃李遍天下!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
學(xué)校感謝信篇三
你們好!我們是來(lái)自海南的老師，在貴校跟班學(xué)習(xí)期間，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸!在行將離別之際，我們以最誠(chéng)摯的心，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
美麗的瓷都南海，南依西樵山，西沐珠江水，人杰地靈，文化敦厚，基礎(chǔ)教育、新課程改革一直走在全國(guó)的前列。貴校歷史悠久，理念先進(jìn)，師資力量雄厚，教育教學(xué)成果顯著，是廣東名校，全國(guó)知名。
海南省教育廳為全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，加快海南基礎(chǔ)教育發(fā)展，選派我們來(lái)到貴校跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，貴校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們做了十分周到的安排，給每位學(xué)員配了導(dǎo)師，讓我們有機(jī)會(huì)和貴校老師們朝夕相處，跟班聽(tīng)課，參加備課組會(huì)及學(xué)校的諸多教育教學(xué)活動(dòng)。各位導(dǎo)師悉心指導(dǎo)我們，科組同行也熱情和我們交流、傳經(jīng)送寶，使我們獲益匪淺。我們?yōu)橘F校老師們愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)和勤奮鉆研的精神所感動(dòng)，為老師們精湛的教學(xué)技藝和深厚的專業(yè)功底所折服，為同學(xué)們的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和較高的素質(zhì)所贊嘆!
時(shí)間似水，日月如梭。幾個(gè)月的學(xué)習(xí)是短暫的，但我們收獲豐厚。我們有一個(gè)強(qiáng)烈的感受：這次跟班學(xué)習(xí)，是我們一生之中最亮麗的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷!
新年的鐘聲即將敲響，我們也將返回海南，惜別之情不由得涌上了心頭。我們會(huì)把在這里的所學(xué)所悟用到工作實(shí)踐中去，為海南基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和同行對(duì)我們的付出!
臨別之際，我們衷心祝愿年輕且充滿活力的“石中”百尺竿頭更進(jìn)一步!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和同行身體健康，事業(yè)有成!
學(xué)校感謝信篇四
您們好!
首先，請(qǐng)接受小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是你們把社會(huì)各屆人士對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情!
我校地處新密西南的'偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有300多名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時(shí)，臉上露出了幸福的笑容，家長(zhǎng)們流下了感激的淚水在這里，我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國(guó)富、夏中寶、等11位同志，你們第一次來(lái)我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛(ài)心，我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛(ài)心,包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛(ài)!
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛(ài)心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會(huì)。長(zhǎng)大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x愛(ài)心俱樂(lè)部的各位愛(ài)心使者們，在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛(ài)!謝謝!
姓名：
時(shí)間：
學(xué)校感謝信篇五
去年的現(xiàn)在，面對(duì)不堪的高考成績(jī)，我毅然選擇了高復(fù)，選擇了民進(jìn)自強(qiáng)，開(kāi)始了我的高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經(jīng)歷這一年我體會(huì)到的不止這些，還包括關(guān)心和幫助?，F(xiàn)在回想起來(lái)，高復(fù)一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續(xù)。
高復(fù)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個(gè)哲人說(shuō)：“靈性+耐性=成功”，靈性無(wú)非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。
而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì)，不管是九十分鐘的一節(jié)課，還是每周四次的測(cè)驗(yàn)，無(wú)不是對(duì)耐性的歷練，對(duì)原來(lái)錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師的管理更使班級(jí)中充滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息，從每一節(jié)自修課上，每一次的成績(jī)總結(jié)上，以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上，我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來(lái)源于各重點(diǎn)高中，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。
是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗，縱使努力萬(wàn)分也無(wú)濟(jì)于事。所以我相信這是我成績(jī)提高的`一個(gè)重要原因。
我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實(shí)，從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，是的，我們獲得了成功！
高復(fù)的生活無(wú)疑是艱苦的，因?yàn)殡x校遠(yuǎn)，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對(duì)，生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn)。我們選擇了適應(yīng)。寢室由陌生到融洽，我們適應(yīng)了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問(wèn)暖，那些灌好熱水的熱水瓶??都無(wú)意間透露著對(duì)我們的關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來(lái)，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動(dòng)，這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了生活。雖然高復(fù)生活沒(méi)有充滿太多的娛樂(lè)和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。
民進(jìn)自強(qiáng)，相信高復(fù)的一年會(huì)成為人生中一筆不可多得的財(cái)富。
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