在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我的初一生活篇一
太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。不一會(huì)兒，黃豆般的雨點(diǎn)從天而降，草坪上的水面濺起了一朵朵水花，似水花姑娘在輕盈地舞蹈，在這樣的環(huán)境下，我們進(jìn)行了新學(xué)期的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶。酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——站軍姿?！疤ь^，挺胸，腳60°張開(kāi)，腳后跟并攏?！边@句話時(shí)時(shí)縈繞于我的耳畔。不一會(huì)兒，我的腳就開(kāi)始發(fā)麻，額頭上已掛滿汗珠，這一粒粒汗珠，好似一顆顆小黃豆，調(diào)皮地從我的額頭上緩緩流下，直至流到我的眼睛里，流到我的嘴巴中，但我卻無(wú)可奈何，只能默默站在原地，似一棵大樹(shù)挺立著，一動(dòng)不動(dòng)，任憑汗水在我的臉上“作怪”?？蓵r(shí)間好像在此刻停滯了一樣，總覺(jué)得過(guò)的十分漫長(zhǎng)。終于，功夫不負(fù)有心人，20分鐘的軍姿結(jié)束了，我的腳仿佛綁了千斤巨鐐。
讓我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的便是一個(gè)小小的蹲下。聽(tīng)到教官說(shuō)：“蹲下”的口令后，我的后腳便后退半步，臀部坐在右腳跟上，右腳的膝蓋離地面僅剩三分之一，上半身保持正直。做完后，我的腳便開(kāi)始“搗亂”了。顫抖的腳使我的上半身很難保持正直，像個(gè)扭扭捏捏的小姑娘，東倒西歪的，搞得我無(wú)法保持好軍姿。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公已撥開(kāi)了云霧，向操場(chǎng)盡情地?fù)]灑他那耀眼的光輝，操場(chǎng)上的我們也早已是大汗淋漓，有的同學(xué)都已經(jīng)“坐立不安”了?！耙欢唬欢?。一、二、三、四、激情飛揚(yáng)，超越夢(mèng)想，初一八班，勇創(chuàng)輝煌……”我們喊著口號(hào)，在跑道上盡情的揮動(dòng)著手臂。起初，我們感覺(jué)很輕松，王教官也夸我們做得好?？蓻](méi)過(guò)多久，我們?cè)僖淮尉毩?xí)齊步走時(shí)，隊(duì)伍便像蚯蚓一般，歪歪斜斜的。用余光看看旁邊的同學(xué)。的確，走完后真是大亂一通，我大吃一驚，心里不免有些沮喪和自責(zé)。用教官的話來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“一盤散沙”。
烈日炎炎，汗流浹背，一次又一次的練習(xí)，一聲又一聲的吶喊，漸漸嘶啞的聲音，慢慢消弱的體力，時(shí)光再訓(xùn)練中悄悄流逝，“精疲力盡”的我看著身旁的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是“站如松”。世上無(wú)難事，只怕有心人。五天的軍訓(xùn)生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。
我的初一生活篇二
在準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)上初一的前一段時(shí)間，學(xué)校為了增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，大家都很興奮，一路上高高興興。但是到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，這種好心情和好氣氛很快就被打消了：教官的脾氣很好，但在訓(xùn)練的時(shí)很嚴(yán)厲，站軍姿的時(shí)候只要稍微一動(dòng)就會(huì)被教官罰。
在這10天的軍訓(xùn)生活中，有歡笑，有淚水;有病痛，有堅(jiān)持。
令我印象最深的就是那次站軍姿，天氣熱得厲害，一整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。我們每個(gè)人都滿頭大汗。汗水從我的額頭慢慢流下時(shí)，我很想去擦，但又不能。那時(shí)，我的腦海中想到：軍人在訓(xùn)練時(shí)，不知道要比我們多流多少汗，我們現(xiàn)在已經(jīng)是很輕松了。我想著想著就堅(jiān)持住了。
不久，我的全身都酸了，眼看著那瓶水，真想喝一口呀!喉干得都快冒煙了。面臨著種種磨難，我忽然想到了小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章：軍人與敵人作斗爭(zhēng)，幾天都沒(méi)有喝一口水，但有幸的是他們找到了一個(gè)蘋果，但誰(shuí)都不肯吃。最后，大家還是決定一人吃口。一個(gè)蘋果又多大呢?一個(gè)人吃都不解渴，別說(shuō)這么多人。時(shí)間很快就到了同學(xué)們爭(zhēng)著搶著去喝水。
休息時(shí)，回想起學(xué)習(xí)正步走時(shí)，我們那歪斜的身體和不爭(zhēng)氣的腳步時(shí)，我又想到了國(guó)慶50周年天安門廣場(chǎng)的閱兵式，不知相差多少呢!他們的步伐是那樣的整齊有力，氣勢(shì)磅礴。在他們的背后一定付出了很大的心血，軍訓(xùn)就是應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的那種堅(jiān)持不懈精神。
我的初一生活篇三
放假了，放假了，隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束。我期待已久的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍，心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想：這下可以好好地玩游戲了。
廢話少說(shuō)，在暑假班的日子里也沒(méi)有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原 子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我：“雖然你的成績(jī)?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績(jī)。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根?！遍_(kāi)學(xué)第一課，任務(wù)比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過(guò)了這節(jié)課，經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。
經(jīng)過(guò)幾堂課的來(lái)回奔波，我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無(wú)懈可擊來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)超級(jí)高手，除了口算以外，他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無(wú)。我每一次想發(fā)言時(shí)，他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。
時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績(jī)，就得付出比一般人還要多的汗水。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。
這個(gè)暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學(xué)樂(lè)陪著我，還有電腦度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假。
我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃：語(yǔ)文每天寫一篇日記，英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊，數(shù)學(xué)每天寫一個(gè)練習(xí)。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)看書狂，而家里好的書都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買幾本書看，爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午，爸爸終于回來(lái)了，我像幾年沒(méi)見(jiàn)爸爸一樣沖過(guò)去，把書拿了下來(lái)。爸爸還買了不少書呀，有：《福爾摩斯探案選集》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》等等好書。
暑假有這么多好書可以看，還擔(dān)心什么呀。
你的暑假都做了些什么呢?哈哈，就今天，我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當(dāng)魔術(shù)師啦!那，就讓我講講吧!
穿上服裝，帶上魔術(shù)帽，我就是“魔術(shù)師”啦!
首先，魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“神奇的杯子”：姐姐拿出了一個(gè)小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進(jìn)自己的包里，再蓋上蓋子，對(duì)我們說(shuō)：“我要把紅色小球變回來(lái)。”說(shuō)著，姐姐把蓋子揭開(kāi)，紅色小球真的變回來(lái)了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒(méi)成功，后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來(lái)，不然我們也會(huì)成功的。
接著，姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子，然后把道具展開(kāi)，在中間的杯子上放了一個(gè)小球，再把道具疊起來(lái)，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來(lái)，小球真的下去了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒(méi)成功，后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來(lái)?，F(xiàn)在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先，必須準(zhǔn)備4個(gè)一模一樣球，把其中1個(gè)球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進(jìn)杯子里，快速地反過(guò)來(lái)，在中間的杯子上放一個(gè)小球，把道具疊起來(lái)，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來(lái)，就有一個(gè)球了。
這就是我的暑假，你的呢?
我的暑假生活安排的豐富多彩，每天要參與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、看書……他們都帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)離不開(kāi)打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學(xué)到了很多本領(lǐng)，擁有了一技之長(zhǎng)，所以打乒乓球是我最快樂(lè)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
除此之外，我的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)還來(lái)自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點(diǎn)與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運(yùn)動(dòng)量。
暑假中，我還報(bào)了東方外語(yǔ)學(xué)習(xí) 班，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，數(shù)學(xué)課上，老師出的題很特別，是一種思維訓(xùn)練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過(guò)練習(xí)，使我增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了計(jì)算能力，遇到難題不再驚慌失措;而英語(yǔ)課主要學(xué)習(xí)語(yǔ)音，每天要背單詞，聽(tīng)磁帶，能夠語(yǔ)音過(guò)關(guān)，有很多收獲，使我感到快樂(lè)。
看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并且看誰(shuí)能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個(gè)暑假出發(fā)，收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)!
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細(xì)細(xì)體會(huì)。
記得那一次，雨過(guò)天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見(jiàn)地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是害蟲還是益蟲呢?我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸?；丶遥阉鼈兎胚M(jìn)一個(gè)盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點(diǎn)米飯。過(guò)了一會(huì)兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個(gè)紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。
我又有了一個(gè)疑問(wèn)：蝸牛后面的銀白色線是什么呢?我把蝸牛放在手中，細(xì)細(xì)地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就;立刻把小腦袋縮進(jìn)自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無(wú)殼的身子仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)小觸點(diǎn)一樣的東西。我好奇地去查書本：原來(lái)那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點(diǎn)一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說(shuō)：蝸牛喜愛(ài)吃嫩樹(shù)葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來(lái)是這樣啊!
通過(guò)這件事，我知道了：做什么事都要細(xì)心觀察。
我的初一生活篇四
7月11日，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。
在過(guò)去六天，我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦，訓(xùn)練是多么刻苦。
最后一天上午，我們收拾好東西，到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上，我和同學(xué)們?cè)谄律系却?：00，我們鋼三路小學(xué)的同學(xué)都提著重重的行李包，邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)到校門口。
于是我們便唱起來(lái)《團(tuán)結(jié)就是力量》。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。
這力量是天，這力量是鋼，
比天要硬，比鋼要強(qiáng)。
向著法西斯蒂開(kāi)火，讓一切不民主的制度死亡，
向著太陽(yáng)，向著自由，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
接著我們唱《過(guò)硬的連隊(duì)》：
過(guò)硬的連隊(duì)，過(guò)硬的兵。
過(guò)硬的思想，紅彤彤。
過(guò)硬的子彈，長(zhǎng)了眼。
過(guò)硬的刺刀，血要紅。
沖擊——像狂風(fēng)，
堅(jiān)守著鐵長(zhǎng)城。
過(guò)硬的連隊(duì)，英雄多。
過(guò)硬的戰(zhàn)士，樣樣紅。
唱完，我們又想起教官，于是又嚎啕大哭。老師勸我們：“男子漢流血流汗不流淚，不要哭，不要那么脆弱。記住教官的話，好好學(xué)習(xí)！”哭聲漸漸平息了，我們的眼圈卻紅紅的。
到了校門口，我們拿著重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路，告別了我的軍訓(xùn)生活，開(kāi)始新的一天。
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