學校教師節(jié)活動方案策劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:50:48
學校教師節(jié)活動方案策劃(五篇)
時間:2023-06-06 14:50:48     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

學校教師節(jié)活動方案策劃篇一

二、活動目的:主動參與社區(qū)的活動,提高飯店的親和力

三、活動安排:

1、贈送活動

針對對象—各大小學中學校的老師;

執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物;

2、征文比賽

針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;

執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日,進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

3、有獎問答

針對對象—9月10日的顧客

具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動,在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答),使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。

學校教師節(jié)活動方案策劃篇二

以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引,緊密結合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動,引導廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師,樹立教師楷模,宣傳教師典范,提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)學校研究決定,在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動。

二、活動主題

揚師德正師風爭做四有好老師

三、活動范圍

全體在職在崗教師

四、活動領導小組

組長:

成員:

五、活動目標

以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì),打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質(zhì),打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng),打造一支師德高尚、業(yè)務精良的智慧之師。

六、活動安排

(一)學習動員宣傳階段(20xx年3月)

1.召開全體教師會議,對上級主題教育活動文件精神進行傳達,對學校主題教育活動進行布置安排,讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求,提高認識,扎實安排,強力推進。

2.加強專項學習,用先進思想和理論武裝頭腦。重點學習《做黨和人民滿意的好老師》、《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》、《教師十不準》,學習《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實學識》、《好老師要有仁愛之心》等《中國教育報》評論員文章。

3.借助學校微信公眾平臺,以及在校園或校外適當位置布置宣傳橫幅或宣傳版面,營造活動氣氛。

(二)具體活動實施階段(20xx年4月——5月)

1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學校領導和學校骨干教師作專題報告,相互學習交流,幫助教師疏導心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位,開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動,強化教師職業(yè)追求。

2.“有扎實學識,做合格之師”主題活動。一是開展“紅星杯課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)”活動為載體,開展研課、聽課、上課、評課等系列研討活動;二是開展“一師一課”活動,推進校本課題研究和信息技術應用能力培訓,以提升我校教師的基本素質(zhì),做合格之師。

3.“有仁愛之心,做智慧之師”主題活動。以“教師家訪、班級qq群、年級微信、家長開放日”等為載體,讓教師走進家庭,讓家長走進學校,讓社會理解教育。通過這些平臺,構建“合力育人”的家校關系和“良師益友”的師生關系。

(三)活動總結表彰階段(20xx年6月)

召開四有好教師演講報告會和表彰總結大會,并做宣傳站牌對外宣傳。

七、活動要求

1.加強組織領導,立足于校情,確?;顒尤〉脤嵭?。

2.明確責任主體,強化督辦檢查。工會、辦公室、師訓處組建活動督查組,以定期督查、隨機抽查等方式,加大對活動落實情況的督查力度,推動活動深入開展。

4.加強考核評比,建立長效機制。一是將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務和師德檔案;二是向教師管理科上報一名四有好教師,參加沙市區(qū)20xx年度教師評選;三是考核結果將作為教師年終績效考核、評先評優(yōu)和職務晉升的重要依據(jù)。

學校教師節(jié)活動方案策劃篇三

名 稱:歲月如歌感謝恩師

目 的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象:建筑工程系系全體同學

時 間:20xx年9月1日—20xx年9月10日

地 點:北區(qū)主樓前(簽名、展板)

主辦單位:建筑工程系團總支學生會

承辦單位:建筑工程系學生會學習部

協(xié)辦單位:建筑工程系學生會其他各部

時間:九月十日中午12:30

地點:北區(qū)主樓前

二十六個教師節(jié)。

清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

(文藝部和監(jiān)察部)

時間:九月九日—九月十日

地點:北區(qū)主樓前

2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前

清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員

將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)

準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知

時間:九月八日—十月八日

方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

準備:統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

時間:九月六日—九月十日

地點:待定

方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學生會義務勞動)

時間:九月十日晚自習

地點:各班自習室

學校教師節(jié)活動方案策劃篇四

20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。

“尊師重教奠基未來”

通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。

20xx年x月x日至x月xx日

全校師生

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

xx負責活動影像采集

xxx負責對環(huán)境布置評價

xx負責組織演講比賽

學校教師節(jié)活動方案策劃篇五

1、時間:9月10日下午第二節(jié)開始

2、地點:

(1)水果拼盤:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學生二食堂;機電部、機械部、信息部在學生四食堂。

(2)包餃子:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂;機電部、機械部、信息部在南教工食堂。

3、活動內(nèi)容:

(1)水果拼盤:學校統(tǒng)一為各部提供相關水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力,拼搭出美觀,形態(tài)各異的水果造型。

(2)包餃子:工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。

1、時間:9月11——14日

2、地點:校體育館前籃球場

3、活動內(nèi)容:

(2)隊員構成:各隊隊員十名,可由教師和學生共同組隊,原則上每隊五名教師五名學生。

(3)比賽規(guī)則:每場比賽上場隊員五名,其中教師不得少于二名。

(4)比賽方式:采用淘汰賽,對陣球隊由抽簽決定。

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