再讓我說一聲老師好作文600字優(yōu)秀

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再讓我說一聲老師好作文600字優(yōu)秀
時間:2023-04-23 06:46:44     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再讓我說一聲老師好作文600字篇一

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我裁好了老師要的作文紙,就匆忙地趕住辦公室。剛踏進老師的辦公室,里面的冷空調向我傳來一股寒氣,讓我不禁打了一個寒戰(zhàn)。老師拿著紅筆,紅筆的筆尾在我的眼前不停地顫抖。老師的`臉不時在向我表示,這本作業(yè)本有錯了??粗蠋熮k公桌上都是我們大大小小的作業(yè)本和一疊沒有批改的作文紙。老師從一疊作業(yè)本上取下一本,過了幾分鐘,就把作業(yè)本放到批好的那疊本子里去了。老師頭也不抬,一直盯著我們的本子。老師好累??!我心想。

我手上的作文紙已經有點被我捏皺了,手的縫隙里都是手汗。之前感覺的冷空調已經不冷了,而讓我感覺到很溫暖、很熱,一種發(fā)自內心的熱。

我看著手表,時間已經過了很久。我想:把作文紙交給老師吧。但我又不忍心給老師,看著老師繁忙的樣子,真的不想打擾老師,但不交又不行,再不然名字登記到黑板,可就慘了!我抱著不想交又不能不交的心情,走到老師的辦公桌旁邊,“老師好!我的作文紙裁好了,應該可以了吧?”老師點了點頭,又低下頭批作業(yè)了?!鞍殉瓕懕景嵯氯ィ邪l(fā)本子管理員發(fā)掉!”我拿起了那疊抄寫本走了出去,把辦公室的門關上,向樓梯走去。

我走在樓梯上,手里抱著那疊抄寫本,我感覺到我抱著的不是本子,而是重重的愛!

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