人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日篇一
今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們舉辦了一場(chǎng)聚會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)布置的很漂亮,有彩色的氣球,南瓜燈,黑蜘蛛,還有一棵掛滿同學(xué)們寫(xiě)給老師祝福卡片的圣誕樹(shù)。每個(gè)小朋友都帶有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠,南瓜服,各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多,猜
謎語(yǔ)
,搶答,朗誦,舞蹈,個(gè)人才藝展示,踩氣球找禮物,最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目,因?yàn)槲覜](méi)有很搗蛋,所以沒(méi)糖吃。我表演了
詩(shī)詞
朗誦《滿江紅》,我覺(jué)得朗誦的很有感情,還不錯(cuò),就是有點(diǎn)小緊張。我還跳了一個(gè)集體舞蹈——江南sytel,我們跳的很high。有位叔叔夸獎(jiǎng)我跳得很有激情。臧老師也夸獎(jiǎng)我今天很帥。太開(kāi)心了。我喜歡王明涵演奏的架子鼓,還喜歡張瑾秋跳的韻律舞,薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩,尤其是模仿貓的動(dòng)作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩,迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。
印象最深的是三年級(jí)一個(gè)哥哥的爸爸,帶著三年級(jí)的同學(xué),給我們分享了他們看書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn),還給我們送了書(shū)。我要向他們學(xué)習(xí),希望我的
作文
和他們寫(xiě)的一樣棒。今天真是一個(gè)非常開(kāi)心、愉快、瘋狂、難忘的一天!
星期天下午,媽媽帶我去參加吉的堡舉行的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。因?yàn)槟翘焓俏鞣降墓砉?jié),老師要求大家打扮的很怪異:有人打扮成鬼,有人打扮成女巫,我打扮成海盜,教室里非常熱鬧。室內(nèi)活動(dòng)第一項(xiàng):運(yùn)氣球,用肚子夾住氣球,不能用手扶;第二項(xiàng):運(yùn)乒乓球,先轉(zhuǎn)三圈,然后比誰(shuí)拿乒乓球拍子端著乒乓球走得快;第三項(xiàng):用乒乓球砸怪獸(假的),看誰(shuí)砸的準(zhǔn);最后一項(xiàng):用凳子擺一個(gè)圓,傳物品,傳到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。我玩每一項(xiàng)的時(shí)候,都很興奮,因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)都很有趣,大家叫喊著,大笑著很快就度過(guò)了一小時(shí)。
接下來(lái)老師把我們分成一組一組的,準(zhǔn)備下樓做親子游戲,我是c組的,坐著電梯下樓后,家長(zhǎng)已經(jīng)在大廳等著了。我找到了媽媽,我們跟著隊(duì)伍,走啊,走啊,走到了中心花園。老師組織我們開(kāi)始戶外活動(dòng)。剛開(kāi)始,我們找了四面八方的老師假裝地精靈去要糖,我一共要了四顆呢!然后,我們學(xué)著老師跳起了舞,很歡快,也很搞笑。最后,媽媽跟著一些家長(zhǎng)去拔河,他們認(rèn)真地拔啊拔,結(jié)果雙方使得勁太大,把繩子弄斷了兩次,大家都坐在地上,真是可笑呀,呵呵!
如果你在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)到我們英語(yǔ)班,你肯定會(huì)被嚇壞了。
一進(jìn)大門你就會(huì)看到畫(huà)著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上,墻壁黑漆漆的,門窗上布滿了蜘蛛網(wǎng),好像沒(méi)有人住一樣。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著五花八門的衣服,有的戴著尖尖的巫婆帽子,有的打扮得像個(gè)仙女,還有的打扮得很恐怖。更有趣的是dolly把自己打扮成一只貓,最搞笑的是mr joe,他居然把自己打扮成一張撲克牌。我穿了一條南瓜裙,它是我幼兒園小班六一兒童節(jié)表演時(shí)穿過(guò)的,我就扮演了一個(gè)小南瓜。
萬(wàn)圣節(jié)有好多傳統(tǒng)游戲,比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的,小朋友們排著隊(duì),到各個(gè)人家敲門,門開(kāi)的時(shí)候還要說(shuō):“trick or treat!”意思是不給糖就搗蛋。如果不說(shuō)這句話,人家會(huì)把門一下子就關(guān)上,如果說(shuō)了這句話,人家就會(huì)把糖放進(jìn)你的袋子里。
萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是時(shí)裝秀。要去參加的人都去排隊(duì),不參加的就坐在凳子上當(dāng)觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當(dāng)評(píng)委。有一個(gè)人打扮成死人骨頭,他就得了最恐怖獎(jiǎng);dolly打扮成一只貓,她就得了最有創(chuàng)意獎(jiǎng);有兩個(gè)姐妹穿了仙女衣服,所以她們得了最漂亮獎(jiǎng);我打扮成一只小南瓜,被選中了最有特色獎(jiǎng)。好多人戴了巫婆帽子,我一開(kāi)始覺(jué)得他們好漂亮,可是時(shí)裝秀的時(shí)候卻沒(méi)有得獎(jiǎng),可能因?yàn)榇魑灼琶弊拥娜颂嗔税?,所以他們沒(méi)得獎(jiǎng)。
萬(wàn)圣節(jié)的晚上,媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動(dòng)。
到了那兒,我看到有很多小朋友和家長(zhǎng)。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說(shuō)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí),然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲,分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球,還有爬網(wǎng)的游戲,但是不能碰到繩子,不然鈴鐺就會(huì)響,就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲,有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜,用刀子把上面割掉一小部分,再把里面的籽兒給掏干凈,然后用記號(hào)筆給南瓜我做的太慢,燈芯被畫(huà)上眼睛鼻子嘴,再用刀子按照畫(huà)好的樣子割下來(lái),最后把燈芯給放進(jìn)去,蓋上蓋子,就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng),我聽(tīng)見(jiàn)只有5名同學(xué),被抽中的同學(xué)興奮的跳起來(lái),領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的是二等獎(jiǎng),只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng),念得時(shí)候剛好有我,我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的,我喊著我在這兒我在這兒,可是人太多了,老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我媽媽又喊了一下這里,老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊,看了下禮物,是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長(zhǎng)著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀,還很大,我抱著他坐在公交車上,心里很快樂(lè)。我要把照片傳過(guò)來(lái)你們快來(lái)看看吧!
今天晚上我們的英語(yǔ)課是非常非常有趣的一次萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。我們幾個(gè)同學(xué)有的戴著面具,有的穿著斗篷,還有一個(gè)戴著一頂很高的巫師的帽子,還化了妝。
一上課,我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個(gè)大盆子,里面有水,水面上還飄著很多蘋果。咦?這是什么意思呢?凱瑟說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,盆子里的蘋果不能用手去拿,只能用嘴去咬出來(lái),誰(shuí)能咬出來(lái),這個(gè)蘋果就歸誰(shuí)?!卑驳律o我們先示范了一下,他一下就咬住了一個(gè)蘋果很輕松地把蘋果取出來(lái)了。然后輪到我們,我第一個(gè)來(lái),結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了,一碰蘋果,蘋果就飄走了,根本咬不住。怎么辦呢?我一想,一不做,二不休,我深吸一口氣,用嘴頂住一個(gè)蘋果一下把它壓到水底,然后緊緊咬住把它取了出來(lái),所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個(gè)新來(lái)的男同學(xué)用我同樣的辦法把蘋果咬出來(lái)了。女生就不敢了,她們都化著妝怕把臉弄濕了。
我們還玩了木乃伊的游戲,我們分了兩組,用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來(lái),看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉,我纏完一截紙就把它一頭別起來(lái),這樣紙就不會(huì)散開(kāi),結(jié)果我們這一組獲勝了。
最后凱瑟給每個(gè)人還發(fā)了甜甜圈和點(diǎn)心,這真是一個(gè)非常有趣的派對(duì)。
萬(wàn)圣節(jié)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日篇二
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí),孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)
鬼夜迷離
弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!
如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。
20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行
2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺(tái)上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè)的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開(kāi)始,難度逐漸加大。
①由臺(tái)下的觀眾舉手參與,人員大概在十個(gè)左右。
②由主持人公布題目,臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續(xù)回答問(wèn)題,但問(wèn)題的難度會(huì)更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
5)唱歌秀,由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來(lái)一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場(chǎng),升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形,期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。
7)活動(dòng)結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式,評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。
22:40活動(dòng)結(jié)束閉目
①參與人數(shù)較多,志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序
②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。
③活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。
④在臺(tái)下游戲期間,同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng),以免拖延時(shí)間,耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。
⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào),橫幅,場(chǎng)地的提前申請(qǐng)
⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,加大宣傳力度,提高活動(dòng)氣勢(shì)
萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結(jié)晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵,更加青春活力的年輕人!
祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持,我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光,奮斗昂揚(yáng),激情似火,燃燒魅力青春!
萬(wàn)圣節(jié)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日篇三
萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié),在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩?!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?ài),做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
現(xiàn)在進(jìn)入我們的游戲階段,首先是找朋友,請(qǐng)我們的小朋友跟著音樂(lè)一起找自己的好朋友,然后跟著音樂(lè)和你的好朋友一起跳舞。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們的老師閃亮登場(chǎng)!!現(xiàn)在每個(gè)班抽出2位同學(xué)來(lái)隨機(jī)的放在每一位老師前面猜猜老師是誰(shuí),猜錯(cuò)的由下一位同學(xué)替補(bǔ)!!(5位一組)
好現(xiàn)在讓我們下一組的老師精心準(zhǔn)備一下!接下來(lái)請(qǐng)我們的劉老師來(lái)教你們一首英語(yǔ)兒歌!
小朋友都記住了沒(méi)?好!現(xiàn)在有請(qǐng)我們下一組的老師!!
下面是踩高蹺比賽
下面是我們小朋友最開(kāi)心的環(huán)節(jié)!!讓小朋友自己去尋找糖果,看到糖果的標(biāo)志了嘛?那里都藏有好吃的糖果哦!!不要放過(guò)任何地方哦!!現(xiàn)在就開(kāi)始你們的尋寶旅途吧!!
好!!今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束!!
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