最新廣西師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線優(yōu)質(zhì)

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最新廣西師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-06-06 17:13:00     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

廣西師范大學(xué)往年研究生錄取分?jǐn)?shù)線篇一

高考填報(bào)志愿時(shí),2021東北師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線以及最近三年分?jǐn)?shù)線是2022屆考生和家長朋友們十分關(guān)心的數(shù)據(jù),為了方便大家查詢,我們已經(jīng)為大家整理好了往年錄取分?jǐn)?shù)線一覽表,以下是小編為大家準(zhǔn)備了東北師范大學(xué)往年錄取分?jǐn)?shù)線大全,歡迎參閱。


哲學(xué)門包類括哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等4個(gè)專業(yè),哲學(xué)一般都認(rèn)為是純文科專業(yè),但也有個(gè)別院校招收理科生。

經(jīng)濟(jì)學(xué)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類四大類,17種專業(yè)。經(jīng)濟(jì)類中文理兼收的專業(yè)比較多,具體如金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

法學(xué)門類包括法學(xué)類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、民族學(xué)等六大類,共32個(gè)專業(yè)。法學(xué)近年來報(bào)考比較火爆,而其中,法學(xué)、社會(huì)學(xué)、公安學(xué)類中有很多專業(yè)是文理兼收的。

教育學(xué)包括教育類、體育兩大類共16種專業(yè)。其中也有一些文理兼收的專業(yè)。

文學(xué)是文科生招生的大戶,包括中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類三大類,共76種專業(yè)。大家熟知的漢語言文學(xué)、小語種、新聞、廣播電視、廣告、傳播學(xué)等專業(yè)都屬于這一門類。

歷史學(xué)包括一個(gè)大類,歷史、考古學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。

管理學(xué)門類下設(shè)工商管理類、公共管理類、旅游管理類等9個(gè)大類,46種專業(yè)。同時(shí)也是文理兼收的招生大戶,院校開設(shè)管理類的專業(yè)比較多,文理兼收的專業(yè)主要有:會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、公共管理、人力資源管理等等。

藝術(shù)學(xué)門類包括美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、戲劇與影視學(xué)類等5大類,共33個(gè)專業(yè)。藝術(shù)類大多數(shù)專業(yè)都在藝術(shù)類專業(yè)目錄中查找。但也有部分院校的藝術(shù)類專業(yè)會(huì)在普通批次招生,如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫等等。

一、登錄網(wǎng)站

網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,登錄指定網(wǎng)頁,打開瀏覽器,輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面。

二、輸入用戶名密碼

用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。

三、填寫基本信息并修改初始密碼

考生應(yīng)仔細(xì)閱讀網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng),了解操作流程和相關(guān)要求以后再填寫住址、電話等重要信息。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí),一定要修改初始密碼,如果不修改,就會(huì)自動(dòng)返回到上一步,無法繼續(xù)往下操作。

四、填報(bào)志愿

進(jìn)去頁面之后點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”,按自己的成績選擇不同的批次,進(jìn)行填寫。填寫后最好再核對一遍,這一步尤為重要。

五、保存志愿

在填完信息后,一定要記得保存志愿,只有點(diǎn)擊“保存”,才會(huì)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中,沒保存就相當(dāng)于沒有填。

六、復(fù)查志愿

在填寫保存之后,可以點(diǎn)擊“查詢志愿”來查看報(bào)考的學(xué)校,大家可以隨時(shí)注意自己排名的情況,以防滑檔。

廣西師范大學(xué)往年研究生錄取分?jǐn)?shù)線篇二

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院是2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科層次的獨(dú)立學(xué)院,設(shè)學(xué)于中國古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。兩千五百多年前孔子在杏壇設(shè)教,開創(chuàng)了中國民間教育的先河,杏壇學(xué)院由此命名。古老的曲阜積淀了深厚而博大的歷史文化,是中國古代文化的發(fā)祥地,世界著名的歷史文化名城。市區(qū)交通便利,327國道、日(照)東(明)高速公路、日(照)鄭(州)鐵路橫跨東西,京福高速公路、104國道、京滬高速鐵路貫穿南北,為學(xué)院的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件。

曲阜師范大學(xué)是省屬重點(diǎn)大學(xué),已有五十多年的辦學(xué)歷史,在美麗的海濱城市日照建有新校區(qū)。曲阜師范大學(xué)堅(jiān)持創(chuàng)新進(jìn)取的時(shí)代精神,形成了人文特色鮮明的優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)了14萬余名優(yōu)秀人才,譜寫了培育英才、繁榮學(xué)術(shù)和傳承文明的輝煌篇章。學(xué)?,F(xiàn)有本科專業(yè)61個(gè),碩士點(diǎn)77個(gè),其中碩士一級學(xué)科7個(gè),博士點(diǎn)6個(gè),博士后科研流動(dòng)站1個(gè),學(xué)科專業(yè)覆蓋了文、理、工、法等10大學(xué)科門類。初步形成了學(xué)科門類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢明顯的學(xué)科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。設(shè)有1個(gè)獨(dú)立學(xué)院(杏壇學(xué)院),29個(gè)院(系),28個(gè)研究所, 14個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科,其中包括6個(gè)省級重點(diǎn)強(qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目。3個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省級強(qiáng)化人文社會(huì)科學(xué)研究基地。設(shè)有國家體育總局體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、教育部曲阜師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、山東省激光偏光工程技術(shù)研究中心、山東省儒學(xué)研究基地、山東省體育人文社會(huì)科學(xué)研究基地和山東省馬克思主義中國化研究基地。

杏壇學(xué)院依托曲阜師范大學(xué)的品牌和資源優(yōu)勢,采用新機(jī)制、新模式辦學(xué),全省招生,部分專業(yè)面向全國招生。對學(xué)習(xí)期滿且成績合格的學(xué)生,頒發(fā)曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院畢業(yè)證書,對符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。杏壇學(xué)院秉承曲阜師范大學(xué)“學(xué)而不厭,誨人不倦”的校訓(xùn)和“勤奮、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興?!钡霓k學(xué)理念,以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、應(yīng)用能力強(qiáng)”的高級應(yīng)用型人才為目標(biāo),以曲阜師范大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科、優(yōu)勢專業(yè)為基礎(chǔ),目前設(shè)有漢語言文學(xué)、對外漢語、英語、日語、朝鮮語、美術(shù)學(xué)(書法)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物工程、電子信息工程、通信工程、信息與計(jì)算科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝等16個(gè)本科專業(yè),漢語、數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、應(yīng)用英語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用日語、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)音樂制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等10個(gè)??茖I(yè)。

學(xué)院以學(xué)生為本,實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)管理和體現(xiàn)個(gè)性發(fā)展的培養(yǎng)計(jì)劃,注重高效、優(yōu)質(zhì)的教育管理服務(wù),建有快捷方便的校園寬帶網(wǎng),圖書管理、教學(xué)管理、學(xué)生公寓管理、財(cái)務(wù)管理等均實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理。學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施,建有校園電視臺(tái)1座、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、數(shù)字化語音室6個(gè)、多媒體教室22個(gè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、硬件實(shí)驗(yàn)室1個(gè);圖書館館藏圖書15萬余冊,各類中外文期刊180余種,并與曲師大圖書館文獻(xiàn)資源共享;學(xué)生體育活動(dòng)場地設(shè)施齊全,建有400米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場1個(gè),塑膠網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場各4個(gè),籃球場10個(gè)(其中塑膠籃球場2個(gè)),特別是具有北美建筑風(fēng)格的校園和豐富多彩的校園文化,為學(xué)生提供了方便舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和施展才華的廣闊天地。


廣西師范大學(xué)往年研究生錄取分?jǐn)?shù)線篇三

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院成立于2001年7月31日,? 當(dāng)時(shí)是經(jīng)廣西自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)的廣西首批成立的國有民辦二級學(xué)院。根據(jù)教育部(教發(fā)[2003]8號)《關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的機(jī)制和模式試辦獨(dú)立學(xué)院管理的若干意見》文件精神,廣西師范大學(xué)與中國聯(lián)合生物技術(shù)有限公司于2003年10月7日簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,共同舉辦漓江學(xué)院。2004年1月18日,國家教育部正式下文批準(zhǔn)并確認(rèn)漓江學(xué)院作為獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)資格,成為國家教育部批準(zhǔn)成立的首批獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有在校生7500余人,設(shè)置外語系、中文系、政法系、理學(xué)系、體育系、經(jīng)濟(jì)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、音樂系等8個(gè)系以及社會(huì)科學(xué)教研部,在經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等7個(gè)學(xué)科開設(shè)有漢語言文學(xué)、對外漢語、廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、英語、商務(wù)英語、越南語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、體育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向)、電子信息工程、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)、思想政治教育、電子商務(wù)、泰語、新聞學(xué)、金融學(xué)、社會(huì)體育等35個(gè)專業(yè)(方向)。

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近2000萬元,擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1196臺(tái),語音實(shí)驗(yàn)室座位384個(gè);圖書館館藏書刊14.3萬冊;截止2008年9月,學(xué)院有教職工384人,此外還有在廣西師范大學(xué)校本部、桂林市各高校及全國范圍內(nèi)聘請的高水平兼職專任教師300余人。

學(xué)院位于桂林市雁山區(qū),校園規(guī)劃占地面積1000畝,總建筑面積25萬平方米,由中國聯(lián)合生物技術(shù)有限公司投資5億元人民幣分兩期進(jìn)行建設(shè)。第一期建設(shè)項(xiàng)目占地面積375畝,建有公共教學(xué)樓、藝術(shù)樓、體育館、食堂綜合樓、學(xué)生公寓等,建筑面積總計(jì)14萬平方米,總投資2.2億元人民幣。一期建成后的新教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,可容納8000名學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。學(xué)院已于2007年10月整體搬遷至雁山新校園辦學(xué)。

通過全院師生幾年來的共同努力,學(xué)院形成了刻苦學(xué)習(xí)、立志成才、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng),學(xué)生的學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新等活動(dòng)取得了顯著的成績。2005、2006、2008三屆畢業(yè)生中考取和獲保送碩士研究生的共有22人;有7人通過了“亞洲政府獎(jiǎng)學(xué)金交流項(xiàng)目”的選拔,被我國政府公派到印度、馬來西亞、菲律賓等國攻讀碩士(研究生)學(xué)位;前往德國、法國、日本、英國等國家繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的有6人;赴泰國擔(dān)任國際漢語教師有7人;有11人次獲國際級獎(jiǎng)勵(lì),45人次獲國家級獎(jiǎng)勵(lì),68人次獲自治區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì),獲國家專利2項(xiàng)。其中,在2007年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中,我院獲全國甲組一等獎(jiǎng)1項(xiàng),廣西賽區(qū)特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),是參賽的高校中唯一獲得全國一等獎(jiǎng)的獨(dú)立學(xué)院,同時(shí)也是廣西參賽的所有高校中獲獎(jiǎng)率最高的高校。參加自治區(qū)級各類論文比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)的有6人;榮獲廣西師范大學(xué)“創(chuàng)新杯’’競賽活動(dòng)團(tuán)體總分第二名、第三名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在2008屆畢業(yè)生中學(xué)位授予率為94%,畢業(yè)率為97%,其中有10人獲廣西區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號;此外,漓江學(xué)院的文體活動(dòng)蓬勃開展,在各類文藝表演和體育比賽中捷報(bào)頻傳。這些成績的取得,使漓江學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量與管理工作得到越來越廣泛的社會(huì)認(rèn)同。

七年來,漓江學(xué)院秉承廣西師大優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展”的辦學(xué)思路,依托廣西師范大學(xué)的學(xué)科和師資優(yōu)勢,發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院在體制和機(jī)制上的特色;堅(jiān)持以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以管理保質(zhì)量,以育人為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新;內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,依法辦學(xué),規(guī)范運(yùn)作,積極開拓,凝聚了一支整體水平較高的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍,各項(xiàng)工作取得了良好的成績。

漓江學(xué)院將認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的機(jī)制和模式試辦獨(dú)立學(xué)院管理的若干意見》(國教發(fā)〔2003〕8號)和《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》(教育部令第26號)文件精神,充分利用新機(jī)制、新模式舉辦高等教育的優(yōu)勢,用質(zhì)量打造品牌,以創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展,努力將漓江學(xué)院辦成廣西乃至全國同類高校中獲得廣泛認(rèn)可的一所應(yīng)用型、教學(xué)型本科大學(xué)。


廣西師范大學(xué)往年研究生錄取分?jǐn)?shù)線篇四

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


貴州師范大學(xué)求是學(xué)院成立于2001年6月26日,位于貴州省貴陽市白云區(qū)白云北路35號,是由貴州師范大學(xué)申辦,貴州省人民政府(黔府函〔2001〕252號)、貴州省教育廳(黔教計(jì)發(fā)〔2001〕271號)批準(zhǔn)成立,經(jīng)中華人民共和國教育部(教發(fā)函〔2004〕9號)確認(rèn)的新機(jī)制、多學(xué)科、教學(xué)應(yīng)用型獨(dú)立學(xué)院,是一所以文、理科為主,兼顧其他學(xué)科門類,具有多種辦學(xué)層次和辦學(xué)形式的全日制普通本科院校。

學(xué)院占地166畝,校舍49,755平方米,擁有多媒體教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、圖書館、體育場等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等配套生活設(shè)施,藏書近500,000冊,電子讀物近1,000,000種;學(xué)院根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,依托貴州師范大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢開辦專業(yè),現(xiàn)有文學(xué)與新聞傳媒系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、法律系、外語系等11個(gè)系,開辦了漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、法學(xué)、英語、體育教育、美術(shù)學(xué)等40個(gè)專業(yè)及方向;學(xué)院在校學(xué)生超過8,000人,已畢業(yè)學(xué)生3,093人,畢業(yè)生一次性平均就業(yè)率達(dá)90%;學(xué)院以貴州師范大學(xué)教育、教學(xué)資源為基礎(chǔ),整合優(yōu)化省、內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資,建立了一支以教授、副教授及優(yōu)秀中青年教師為主體的專、兼職師資隊(duì)伍,其中具有研究生學(xué)歷及高級職稱的教師均超過40%。

從創(chuàng)建之日起,學(xué)院就把探索學(xué)院的辦學(xué)規(guī)律、模式及特點(diǎn),提高教育、教學(xué)水平和質(zhì)量作為自己的根本任務(wù)。教學(xué)上,確立了“保證基礎(chǔ),加強(qiáng)實(shí)踐,形成技能,培育特色”的辦學(xué)理念、“創(chuàng)新性、應(yīng)用型本科人才”的培養(yǎng)目標(biāo)及“一個(gè)專業(yè),多個(gè)職業(yè)發(fā)展方向”的專業(yè)課程思路;聘請貴州師范大學(xué)離退休專家,組建教學(xué)研究與指導(dǎo)工作組,研究學(xué)院教育、教學(xué)規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)院教育、教學(xué)工作;突出實(shí)踐性教學(xué)課程和教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)實(shí)踐技能,并在全省建立了近40個(gè)教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)生管理上,貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的思想,肩負(fù)“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”的責(zé)任,建立學(xué)院——家長——社會(huì)綜合培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)施低年級半軍事化管理模式,開展“一個(gè)班一個(gè)亮點(diǎn),一個(gè)專業(yè)一個(gè)特色,一個(gè)系一個(gè)精品”系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的熱情。學(xué)院的努力獲得了學(xué)生、家長及社會(huì)的廣泛認(rèn)可,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù),2008、2009連續(xù)兩年被中國校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評價(jià)課題組評為全國100強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院。


廣西師范大學(xué)往年研究生錄取分?jǐn)?shù)線篇五

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


貴州師范大學(xué)的前身——“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年,建國后更名為“貴陽師范學(xué)院”;1985年改名為“貴州師范大學(xué)”,1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué);2004年原貴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入;2006年被列入教育部“對口支援西部高校計(jì)劃”,與廈門大學(xué)結(jié)成對口支援關(guān)系;2008年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估,獲“優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號;2010年2月被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式批準(zhǔn)確定為立項(xiàng)建設(shè)的新增博士學(xué)位授予單位。
學(xué)校地處有“中國避暑之都”美譽(yù)的林城——貴州省省會(huì)貴陽市,現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),分別坐落在云巖區(qū)和白云區(qū),占地面積近千畝(另有占地面積2000畝的花溪校區(qū)正在建設(shè)中)。有全日制在校學(xué)生2萬余人,其中本??茖W(xué)生1.85萬人(不含求是學(xué)院)、碩士研究生2330人。共有教職工2057人。設(shè)有19個(gè)學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨(dú)立學(xué)院(求是學(xué)院)、1個(gè)教學(xué)部。
學(xué)校學(xué)科綜合實(shí)力位居全省高校前列。有52個(gè)本科專業(yè),13個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、97個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),具備應(yīng)屆本科生攻讀碩士學(xué)位推免權(quán)?,F(xiàn)有7個(gè)全國高校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、8個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科、16個(gè)省級高校示范性本科專業(yè)(特色專業(yè)),學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類,形成了教師教育為特色的多科性學(xué)科布局。
學(xué)校是全省乃至全國人文社科科研和科技創(chuàng)新的一支重要力量。有1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、4個(gè)省高校人文社科研究基地、3個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級工程研究中心、1個(gè)省級工程實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校分析測試中心是貴州省司法廳首批批準(zhǔn)的“物證司法鑒定所”、貴州省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)的“貴州省化學(xué)試劑質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站”。出版有《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)、《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版),《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)是中文社會(huì)科學(xué)引文索引(cssci)擴(kuò)展版來源期刊和全國百強(qiáng)期刊,《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)是“中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”(中國科技核心期刊)。“十一五”以來,學(xué)校共承擔(dān)省部級以上科研項(xiàng)目633項(xiàng),其中國家級科研項(xiàng)目184項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目449項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)11427.8萬元;獲省部級以上科研獎(jiǎng)73項(xiàng);獲省部級教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng);獲批專利10項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作153部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文4700余篇,其中被sci、ei、csci等收錄600余篇。
學(xué)校教育教學(xué)資源較為豐富,是全省高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地。現(xiàn)有2個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科人才培養(yǎng)基地、2個(gè)省科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、20門省級精品課程、4個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)校是貴州省大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、貴州省教師教育現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)習(xí)基地、全國外語考試貴州考試中心、信息技術(shù)及應(yīng)用培訓(xùn)基地、高等學(xué)校教育技術(shù)培訓(xùn)中心、貴州省高校師資培訓(xùn)中心、貴州省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、貴州省高考評卷基地、貴州省美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)考試基地等。
學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善?,F(xiàn)有編制教師1363人,教師中有教授199人、副教授401人,占教師總數(shù)的44%;教師中142人具有博士學(xué)位、598人具有碩士學(xué)位,占教師總數(shù)的54.3%。學(xué)科隊(duì)伍中有國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選2人、全國高?!敖虒W(xué)名師”1人、教育部專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人、享受國務(wù)院特殊津貼專家18人、享受省政府特殊津貼專家5人、貴州省核心專家1人、省管專家18人、省優(yōu)秀青年科技人才5人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人16人、省高?!敖虒W(xué)名師”13人。現(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。
學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)水平高、功能強(qiáng),基于公共數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)及無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)202.7萬冊、紙質(zhì)中外文報(bào)刊2544種,數(shù)字資源總量超過32個(gè)tb,中文電子圖書64萬余種,外文電子圖書1萬余種(每年更新),提供使用中外文數(shù)據(jù)庫59個(gè),自建數(shù)據(jù)庫9個(gè),是“全國文化信息資源共享基層分中心”、“全國古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”、“貴州省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)建設(shè)單位”、“calis貴州省中心”,成立有“貴州省地方文獻(xiàn)信息研究中心”、“中學(xué)示范圖書館模型”。
學(xué)校注重對外學(xué)術(shù)交流與合作研究,先后與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、泰國等30多個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)建立了長期合作與交流關(guān)系,分別與美國、韓國、日本、泰國等國家的5所大學(xué)開展了交換學(xué)生項(xiàng)目。開放辦學(xué)力度進(jìn)一步加大,與英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)合作舉辦有英國高等教育文憑項(xiàng)目(hnd)。
學(xué)校歷經(jīng)七十年風(fēng)雨,代代學(xué)人以振興國家、民族為己任,修身治學(xué),殫精竭慮,形成了特有的學(xué)人品質(zhì)和學(xué)校品格,熔鑄了“愛國、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、自強(qiáng)”的大學(xué)精神,凝練了“慎思篤行、博學(xué)致新”的校訓(xùn),培養(yǎng)了十萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才,成為各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展、綜合實(shí)力穩(wěn)步提升、以教師教育為特色的多科性師范大學(xué),為推動(dòng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,突出特色,推動(dòng)跨越,為建設(shè)有特色高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。


廣西師范大學(xué)往年研究生錄取分?jǐn)?shù)線篇六

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


西華師范大學(xué)是四川省重點(diǎn)建設(shè)的師范大學(xué),坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、四川省歷史文化名城、川東北經(jīng)濟(jì)文化中心——南充市。建校62年來,學(xué)校植根三國文化之沃土,汲取嘉陵江水之靈韻,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章。

歷史沿革 西華師范大學(xué)創(chuàng)建于1946年5月,先后歷經(jīng)私立川北農(nóng)工學(xué)院、私立川北大學(xué)、四川師范學(xué)院、南充師范??茖W(xué)校、南充師范學(xué)院、四川師范學(xué)院等幾個(gè)階段,2003年4月16日,經(jīng)四川省人民政府和教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為西華師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)齊全、辦學(xué)層次較高、辦學(xué)條件較好的綜合性高等師范院?!,F(xiàn)有全日制本??茖W(xué)生、研究生和外國留學(xué)生29332人,其中研究生1534人。另有成人教育學(xué)生4370人。

辦學(xué)條件 學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué),校園占地面積2476畝,建筑面積91.9萬平方米。有四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),部省共建優(yōu)勢特色學(xué)科實(shí)驗(yàn)室1個(gè),四川省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近300個(gè)。圖書館藏書223萬余冊,建有電子文獻(xiàn)檢索中心、高速寬帶校園教育科研網(wǎng),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11648.6萬元。學(xué)校建有多功能體育館、田徑場、足球場、網(wǎng)球場等各類現(xiàn)代化體育設(shè)施。

學(xué)科門類 學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)二級學(xué)院,52個(gè)本科專業(yè),24個(gè)專科專業(yè),覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類,其中運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)為教育部批準(zhǔn)的單招專業(yè)。有34個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部批準(zhǔn)的教育碩士專業(yè)學(xué)位、農(nóng)林推廣碩士培養(yǎng)單位。有四川省重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),在2002—2004年全國一級學(xué)科評估排名中,我校林學(xué)專業(yè)排名全國第5名、環(huán)境科學(xué)與工程排名第30名,生物科學(xué)名列第31名。形成了學(xué)科門類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)相協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)合理、特色優(yōu)勢明顯的學(xué)科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。

師資隊(duì)伍 學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工1885人,專任教師1334人,其中教授148人,副教授392人,具有博士學(xué)位的教師149人,博士生導(dǎo)師4人,碩士研究生導(dǎo)師219人,享受國務(wù)院特殊津貼專家19人,國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家7人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選20人,全國師德先進(jìn)個(gè)人1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,四川省教學(xué)名師1人,四川省師德標(biāo)兵2人,四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師3人,四川省優(yōu)秀青年標(biāo)兵1人,四川省勞動(dòng)模范3人,四川省情系教育師德標(biāo)兵1人。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升整體辦學(xué)實(shí)力提供了可靠保障。

教學(xué)成果 學(xué)校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作,常抓不懈,效果顯著。中國古代文學(xué)、生物科學(xué)兩個(gè)專業(yè)被教育部、財(cái)政部評為第二批全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),獲準(zhǔn)建設(shè)11個(gè)省級本科人才培養(yǎng)基地、14門省級重點(diǎn)課程、28門省級精品課程、7個(gè)省級特色專業(yè)、1個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。獲得國家級、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)46項(xiàng),省級電教成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校被評為四川省普通高校招生工作先進(jìn)單位、全國高等教育自學(xué)考試工作先進(jìn)集體、全國高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理工作先進(jìn)單位、國家首批語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等。

科研實(shí)力 學(xué)校把科學(xué)研究作為促進(jìn)教學(xué)、提高辦學(xué)水平的重要工作來抓,取得突出成績?!笆濉币詠恚瑢W(xué)校共獲得省部級以上自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)科研課題351項(xiàng);在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文6097篇,2005年以來,sci收錄我校學(xué)術(shù)論文240余篇,ei收錄我校學(xué)術(shù)論文70余篇;出版學(xué)術(shù)專著(譯)、教材185部;獲國家、省政府獎(jiǎng)25項(xiàng)。有《西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)版)、《西華師范學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)兩種公開出版刊物,有四川省教育發(fā)展研究中心、西部區(qū)域文化研究中心兩個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地??茖W(xué)研究形成了珍稀動(dòng)植物研究、中國隱翅蟲科分類研究、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用、理論物理、有機(jī)化學(xué)、中國古代文學(xué)、高等教育改革與發(fā)展、中國女子教育史、社會(huì)政治發(fā)展、丘陵地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展等主要特色科研方向。

交流合作 學(xué)校積極加強(qiáng)對外交流,與全國地方師范大學(xué)建立了聯(lián)席會(huì)議制度,與全國60余所師范院校建立了校際協(xié)作關(guān)系。先后與華美教育交流協(xié)會(huì)、北美中國教育交流協(xié)會(huì)、美國伊薩卡大學(xué)、美國辛辛那提大學(xué)、美國戈申學(xué)院、美國布魯富頓大學(xué)、泰國邦如諾大學(xué)以及加拿大、新西蘭、新加坡等地區(qū)和高等院校開展了學(xué)術(shù)交流與合作,進(jìn)行了互派專家講學(xué)、教師進(jìn)修和互派留學(xué)生的交流活動(dòng)。先后舉辦了“三國文化國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“詩經(jīng)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“引力波國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”等國際學(xué)術(shù)會(huì)議。

育人質(zhì)量 學(xué)校以素質(zhì)教育為核心,以營造濃厚校園文化氛圍為基礎(chǔ),開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),倡導(dǎo)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校已連續(xù)成功舉辦20屆校園文化藝術(shù)節(jié),有各類社團(tuán)42個(gè)。2002年以來,學(xué)校在參加全國、省、市級比賽中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)350余項(xiàng)。學(xué)校被評為四川省黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校、高校心理健康教育全國先進(jìn)單位、四川省十佳團(tuán)組織、四川省五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號。建校60余年來,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了15余萬名合格人才,近幾年來畢業(yè)生一次性在校簽約率一直名列全省高校前茅,學(xué)校已連續(xù)6次被評為四川省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位?!豆饷魅請?bào)》、《中國教育報(bào)》等媒體就學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量分別作了報(bào)道,學(xué)校被譽(yù)為“讀書的好地方、選才的好去處”。

春華秋實(shí)、桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中明確了新的發(fā)展目標(biāo),努力把學(xué)校建設(shè)成為一所以教師教育為主要特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)。

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