2023年愚人節(jié)的作文400字 愚人節(jié)的作文600字初二(9篇)

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2023年愚人節(jié)的作文400字 愚人節(jié)的作文600字初二(9篇)
時間:2023-06-06 14:51:01     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愚人節(jié)愚人節(jié)篇一

老媽見我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現(xiàn)在可千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施——他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

我放下碗之后,然后就一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。

我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰后合。

愚人節(jié)愚人節(jié)篇二

早上,我踏著晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué),生怕被他們騙的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!班?。安全”我直徑走到我的座位上。不一會兒,一個背著書包的陳雨航,驚慌地跑進(jìn)教室,邊喘氣邊大聲喊道;“老……師……來了!”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書,沖向講臺上,很正經(jīng)地帶讀。我也從書包里拿出書,裝出讀書的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了,“哈哈哈……全班人都被我給騙了,一群的傻瓜?!标愑旰叫Φ梦孀《亲?,一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué),下場是很慘的。當(dāng)然,我也在內(nèi)。

“什么!老師請我去喝茶?我這么可愛,老師不會請我喝茶滴?!标愑旰窖b出來了娘娘腔的樣子。

我裝出嘔吐的樣子,說;“老師請你喝茶,你就快去唄!磨磨蹭蹭的!”

我捂著嘴,實(shí)在忍不住了,就仰天大笑,笑得合不攏嘴。yes,我愚人節(jié)沒有被騙。(竊喜)

愚人節(jié)愚人節(jié)篇三

快到了,小不丟早已準(zhǔn)備好了一份“愚人節(jié)狂歡計(jì)劃”,他相信,這一定是一個難忘的日子。

假“情報(bào)”

后,門口的保安看著這位有名的“遲到大王”驚得說不出的話來。

小不丟沖到教室,趁無人之際,飛快的在黑板上寫下“今天上午英語考試”幾個大字,然后跑到廁所里躲了起來想象著同學(xué)們受騙的情景,他笑得肚子都痛了。

以為同學(xué)們會上當(dāng)受騙,可現(xiàn)在......小不丟沒辦法,只好跟著苗苗老師進(jìn)了辦公室,可憐的小不丟,祝你好運(yùn)哦!

苗苗老師見了,自然少不了一頓批評。

愚弄老師

師便怒氣沖沖的走進(jìn)了辦公室,苗苗老師一看這表情就知道---小不丟又闖禍了。她無奈的嘆了一口氣,輕輕地?fù)u搖了搖頭。

了了“搶劫”馬大力

愚人節(jié)愚人節(jié)篇四

我來到寢室,室友敲著我的柜子說:“欣欣,今天到你請客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧。”我邊走邊掏錢—空的!我大腦一片空白,這個向來都放錢的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個勁的翻遍口袋?!板X,錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

“大家都快幫忙找找!”室長說道。于是,大家開始行動起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍,就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了?”室長試探地問。“不可能,絕對不可能?!蔽铱隙ǖ鼗卮??!澳菚粫恰笔议L不吭聲了。被人偷了?這個念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底涌上來。

“真缺德,為什么要偷我錢?。俊蔽覛獾眠B話都說不清楚,“要是被我知道,我一定會跟他絕交的?!笨墒俏以趺锤改附淮??那可是父母的血汗錢??!我全身麻木?!斑@樣吧,我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來再找吧。”室長說道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來了。

吃完飯,我回到教室??吹街煨槀鱽淼募垪l上寫著:你的愚人節(jié)快樂嗎?你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!

看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見證到了友情…

愚人節(jié)愚人節(jié)篇五

今天早上來學(xué)校時,有位同學(xué)和我說明天是愚人節(jié),等我坐在座位上時,我同我的同座說明天使愚人節(jié),結(jié)果我的同座大笑了起來,我問了她半天,她才告訴我她剛才在笑什么,原來今天就是愚人節(jié),沒想到我一來就被人給祝福了。

我估計(jì)連我們的老師都會被他們給整一下,你別看平時他們挺怕老師的,可是像是今天這樣的日子,他們才不會管你是不是老師先整了再說。

說起這愚人節(jié)我并不是十分的想過,只是大家都喜歡,所以你不想過也會被迫的過,不過這愚人節(jié)確實(shí)是調(diào)動了大家的興致,讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶,正好為大家放松下心情,可是我覺有時候大家還是做得太過了點(diǎn),只可惜我一個人并不能成功阻止大家,反而會引來別人對自己的孤立。

其實(shí)像小一點(diǎn)的玩笑,我覺并沒有什么,反而會讓大家放松放松、調(diào)節(jié)一下氣氛,可是玩笑開大了,那就是一件悲劇的事了。

愚人節(jié)愚人節(jié)篇六

愚人節(jié)

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學(xué)們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

“請同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個

成語

形容你們剛才的表現(xiàn)?!壁w云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦?!比嗪逄么笮Α@蠋熣f:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們?!贝蠹覇枺骸笆鞘裁矗俊崩蠋熣f:“竹籃打水——一場空?!蓖瑢W(xué)們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂。

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愚人節(jié)愚人節(jié)篇七

星期天上午,我做完作業(yè),便纏著家里人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉(zhuǎn),就大聲宣布:“西方有‘愚人節(jié)’”,我們來搞個‘家庭愚人節(jié)’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰被騙的最多,就是“愚王”。

于是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書,爸爸在房間里看電視,媽媽進(jìn)了廚房。

“康晨快來,趕緊來看《成龍歷險記》啦!”一聽自己最愛的電視上映了,我迫不及待地飛奔過去。沒有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說:“哈哈,你上當(dāng)一次?!蔽矣魫灥弥倍迥_。

過了一會兒,媽媽喊到:“你們快來呀,我把蘋果切好了,有蘋果吃咯!”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑?!疤O果在哪里?蘋果在哪里?”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜,都吐了吐舌頭。

哈哈……又有人上當(dāng)啦!快樂就這樣傳遞著……

愚人節(jié)愚人節(jié)篇八

那天,我來到學(xué)校?;ㄟ€是依舊芬芳,草也是依舊翠綠!可是一到學(xué)校就變了。

我呆呆地站在那里,心里真的好難過!

這時同桌說:“你看看你!不自信!天天想著期中如果考不到第一怎么辦!一點(diǎn)都不樂觀!”“是啊!不自信!不樂觀!你考試不好就哭!””你好不自信哦!”……是啊!我的確不自信,我考試不好就拼命咬自己的手,競爭對手考試成績比我高,我就難過得哭,還有……想起這些,我就慚愧!

我對他們說,我保證以后再也不那樣了??墒牵麄冞€是要和我絕交!這時,有一個男同學(xué)過來,指著我背后說:“小蟲子啊!”什么!今天好倒霉啊!又是同學(xué)們和我絕交,又是背后有蟲子!我尖叫起來,扭動身子,害怕得又蹦又跳,可是沒有一個人幫我!天哪!我最害怕小蟲子了!折騰了半天,他才告訴我今天是愚人節(jié)!

這么說,他們跟我絕交是開玩笑的?可是,他們都一本正經(jīng)地對我說:“今天雖是愚人節(jié),但我們絕對要和你絕交!”接著,同桌又拿起一張50元錢,放到我桌子上,嚴(yán)肅地說:“這50元代表全班同學(xué),我們要和你絕交!拿了這50元,從此,你和大家一刀兩斷!”我眼圈紅了,不肯要這錢。她又要把錢塞到我手中,我怎么也不肯拿。她看了看我,又拿起錢,把它撕成碎片!并且氣沖沖地對我說:“告訴你!碎片在這兒,絕交!”什么!我傻眼了,這錢的確撕了,我好傷心哦!我再也抑制不住了,眼淚嘩啦嘩啦地流下來!

這時大家看我哭了才說:“愚人節(jié)快樂!”啊!虛驚一場!那50元怎么回事呢?同桌又說:“誰會那么傻,為了你撕錢?假的咯!”唉~嚇?biāo)牢伊?

不過大家還是說:“你是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!要自信!樂觀!”嗯!同學(xué)們真好!

從這愚人節(jié)以后我也不會這么不自信了,大家雖然愚了我,但我很高興!我知道同學(xué)們也是想讓我變得自信起來,大家是為我好!所以我感謝他們!

愚人節(jié)愚人節(jié)篇九

初中后,我正納悶著愚人節(jié)不常見了?才發(fā)現(xiàn)初中才三年,而我才剛迎來第二個。

愚人節(jié)這天,我們班的同學(xué)都在商量討論這個愚人節(jié)該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入啊?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛?!闭f實(shí)在的,我較喜歡看好戲。

愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽話,老師進(jìn)來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實(shí)應(yīng)該小心的,等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。

就在第三節(jié)課結(jié)束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

當(dāng)他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節(jié)課下課是11點(diǎn),而被他們調(diào)到了是11點(diǎn)15快了15分鐘。

上課了,第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>

就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了?!比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過頭望著我們,充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。

整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。其他同學(xué)也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。

第二節(jié)課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當(dāng)然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節(jié)課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結(jié)果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節(jié)快樂!”這句話差點(diǎn)讓我們暈了過去。

看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。

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