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成都理工大學文科專業(yè)錄取分數(shù)線篇一
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2013吉林高考分數(shù)線
吉林高考分數(shù)線
成都理工大學錄取分數(shù)線
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
成都理工大學介紹：
成都理工大學的主體原成都地質學院和成都理工學院，曾是原地質礦產(chǎn)部和國土資源部的重點高校。2000年學校管理體制轉變?yōu)橹醒肱c地方共建、以四川省人民政府管理為主?，F(xiàn)為四川省重點大學。校園面積2888畝，校舍建筑面積80余萬平方米，教學科研儀器設備總值2.43億元。
成都理工大學是一所以能源、資源環(huán)境、基礎工程、電子信息等學科為優(yōu)勢特色，以理工為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型多科性大學。學?，F(xiàn)有12個學院，1個體育教學部，同時設有研究生部、沉積地質研究院、繼續(xù)教育學院等教學科研單位。學科專業(yè)以理工為主，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、哲學、農(nóng)學、教育學9個學科門類，有68個本科專業(yè)、50個碩士學位授權點、16個工程碩士招生領域、20個博士學位授權點、2個一級學科博士授權點、2個博士后科研流動站，有3個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，14個省部級重點學科、1個省級重點(培育)學科，1個國家實驗教學示范中心、8個省級本科人才培養(yǎng)基地和6個省級實驗教學示范中心。目前，在校學生總數(shù)2.5萬余人，其中全日制普通本科生2萬余人，碩士研究生3004人，博士研究生585人。在編教職工2100余人，其中博士生導師62人，教授204人，副教授442人，其中有3人成為國務院學科評議組成員，1人獲“全國杰出專業(yè)技術人才”稱號，1人獲“四川省科技杰出貢獻獎”，2人獲“國家級有突出貢獻的中青年專家”稱號，2人獲“國家杰出青年科學基金”資助，7人入選 “百千萬人才工程”國家級人選，8人入選教育部“跨世紀人才培養(yǎng)計劃”和“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，1人獲高校青年教師獎，4人獲李四光地質科學獎，2人獲黃汲清青年地質科學技術獎，1人獲何梁何利科學與技術進步獎，3人獲中國青年科技獎，88人享受國務院政府特殊津貼，30人獲“四川省學術和技術帶頭人”稱號，23人獲“四川省有突出貢獻的中青年專家”稱號，10人獲四川省青年科技獎。
學校是我國重要的地球科學高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地之一，有2個國家重點實驗室(其中1個與西南石油大學共建)和9個省部級重點實驗室。建校54年來，完成國家和省部級科技項目近1000項，獲得包括國家科技進步一等獎、國家自然科學二等獎、國家技術發(fā)明三等獎和四川省科技進步一等獎等在內(nèi)的國家和省部級科技獎800項(次)，發(fā)表論著1.5萬余篇(部)。
學校重視國際交流與合作，先后與20個國家和地區(qū)的50余所大學和科研機構建立了交流合作關系。接待了來自40多個國家和地區(qū)的2000余名外國專家及留學生來校講學、留學，出訪近500余人次，開展了300余項科研合作。學校還多次主辦國際學術會議；主辦學術期刊6種，其中核心期刊4種。有成都理工大學工程技術學院、成都理工大學廣播影視學院等獨立學院和多個聯(lián)合辦學點，與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高技術等領域的國家大型企業(yè)或科研院所建立了長期的產(chǎn)學研合作關系。
學校博物館是一座在西部乃至全國享有較高知名度的以地學類為主的自然博物館，館藏標本6萬余件，其中不乏國家以及世界級的精品和珍品，如“合川馬門溪龍”化石、“重慶大竹魚”化石、“隆昌鐵隕石”等。博物館已被教育部確定為全國高校首批建設的數(shù)字博物館，并獲得從中央到地方所有級別的青少年科普教育和愛國主義基地稱號。學校圖書館館藏印刷型書刊160余萬冊，中文電子全文圖書約80萬種，中外文電子全文期刊3萬多種，并且集藏、借、閱、咨一體化和印刷性文獻與數(shù)字化信息相統(tǒng)一。學校檔案館館藏豐富、管理規(guī)范、分類科學，是四川高校少數(shù)獲“科技事業(yè)單位檔案館國家一級”稱號的檔案館之一。
學校在長期的辦學實踐中逐漸形成了“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的傳統(tǒng)作風、“不甘人后、敢為人先”的進取精神和“窮究于理、成就于工”的治學理念，以服務行業(yè)、服務桑梓為己任，為國家輸送了10萬多名各類畢業(yè)生，他們絕大部分已成為所在部門的技術或管理骨干，涌現(xiàn)出一批在國內(nèi)外有一定知名度的學者和管理專家，為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了重要貢獻。
學校位于成都市成華區(qū)中央、滬蓉高速公路起點、多條重要交通干線交匯處，有著優(yōu)越的地理位置。
在學校黨政的領導下，學校師生員工抓住我國建設創(chuàng)新型國家、西部大開發(fā)和新一輪高等教育發(fā)展的歷史性機遇，以豪邁的熱情和高昂的斗志，為建設顯著特色的高水平研究教學型多科性大學而努力奮斗！
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