無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一張照片篇一
寫作是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式,就像我們平常說話一樣。下面是關(guān)于一張畢業(yè)照片
作文
的內(nèi)容,歡迎閱讀!清淺微光處,悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走,抓也抓不住,一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照,待回首尋覓,卻已然尋不見,望不到,只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵,卻無法切底消失。
于我而言,它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日,火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們,那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì),我們臉上的笑容甚至勝過了太陽,燦爛而美麗,那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手,溫暖,使我不愿放開。一旁的老師注意到我們的小動(dòng)作,投來一記警告的眼神,要求我們站好,吐吐舌頭,又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容,像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲,像是舊時(shí)光與我們的告別。
老師特意申請(qǐng)一個(gè)新郵箱,在我們?nèi)嗟淖⒁曄拢涯菑埉厴I(yè)照存進(jìn)去,莊重得像一場(chǎng)儀式。大家想保存的,可以到這個(gè)郵箱洗出來,老師說。我看著屏幕上的照片,上面的人兒竟有些傻傻的,憨憨的,不過,在我眼中,它依舊是一件珍寶。
可惜,我最珍視的美好,卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號(hào)和密碼的紙,仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光,離我而去了。只是獨(dú)留我一人,訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業(yè)照,被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟,它在我的記憶中沉默著,只有我知道,它像生了根一般扎在我的心上,已然長(zhǎng)成參天大樹,想拔也拔不了,還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思,訴一段惆悵,時(shí)光催促我的腳步,我無法停留。只能待相思成豆,來奠基那一張難忘的畢業(yè)照,那一段難忘的時(shí)光。
――題記
“哦?。。 报D―伴隨著一聲尖叫,一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上,隨即書里飛出了一張照片:xx小學(xué)xx級(jí)x班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼,我緩緩拿起照片,首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛,一臉陽光燦爛的班長(zhǎng)。記得以前班長(zhǎng)頗自戀,經(jīng)常把一句話掛在嘴邊:“身為本班閉月羞花,活潑可愛的班長(zhǎng),我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的事情,比如說……”但是只會(huì)說不會(huì)做,不過因班長(zhǎng)做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁,常被人夸:“你真牛!”所以得名:老牛班長(zhǎng)。
在班長(zhǎng)的左邊,呵呵,就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重與無窮無盡的幽默,還具有極高的表演天分,常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏:裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅,兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海,一副欲言又止的樣子,然后眉毛一揚(yáng),媚眼一拋,模仿某廣告嬌滴滴地說:“爸爸,媽媽,我來啦!“此招使對(duì)手狂吐不止,然后倒地“身亡”,“彌留”之際還不忘留下一句話:“媽呀,哪門子的吵架啊!”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲:“哈哈……!”并不約而同地豎起大拇指:“你真有才?。 痹坡犃?,也露出了本不潔白的牙齒,笑了起來。
在班長(zhǎng)地右邊,有一個(gè)人,微笑著,閉著眼,也是照片上唯一閉著眼的人,那就是我。很郁悶,也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事,我的眼睛怎么就是閉著的呢?不,不行,我抗議!一種強(qiáng)烈的愿望油然而生:“我要重新照一張!”可惜無人理會(huì),我只好心不甘,情不愿地作罷了。
面對(duì)一張畢業(yè)照三時(shí),心里有種苦澀與艱辛。
在小學(xué)六年級(jí)階段,我們?cè)?jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光,又要有多少失敗。
若沒有明天的奮斗,何時(shí)有來今天的成果!如果你不奮斗,任誰也幫不了你。
望著一張張熟悉的面孔,面帶微笑的望著我。想起那日的告別,心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容,聲音,一舉一動(dòng),一顰一笑。我們的故事將永遠(yuǎn)烙印在校園的那棵松樹的年輪里,烙印在校園的每一個(gè)角落里。
迎來告別,是我們大家不希望看到的,俗話說得好:天下沒有不散的宴席,遲早我們都會(huì)分離,不如勇敢面對(duì),做好自己!
精心培育我們的老師們,也背著沉重的包袱,面對(duì)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的分離,回想起與同學(xué)在一起相處的日子,有說有笑,有熱血與汗水,激情與高昂。在我們成長(zhǎng)的道路上,充滿艱辛與坎坷,但是我們無所畏懼!
一起參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)σ愿埃瑺?zhēng)奪了一個(gè)好的名次。雖然沒有別的班成績(jī)好,但是那是我們共同努力的結(jié)果!這就足夠了!
我的眼淚一串一串的落下來,落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭,望著天空,天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。
一張照片篇二
1937年8月28日上?;疖嚹险颈蝗毡厩致哉哒ê蟮囊粡埮f照片,有一個(gè)三四歲的小男孩在哇哇大哭,他旁邊都是炸后的尸體,周圍一片廢墟。這里面包含了什么呢?讓我們看一看當(dāng)時(shí)上?;疖嚹险菊ㄇ暗秸ê蟮那榫鞍?
“是呀,我們先去鄉(xiāng)下躲一陣子吧!”爸爸說。
“爸爸……抱?!焙⒆诱f。
人們?nèi)f萬沒想到日本侵略者這時(shí)就等不及發(fā)起進(jìn)攻了。而且目標(biāo)是上?;疖嚹险尽?/p>
終于,日本侵略者駕駛者飛機(jī)開了過來,放起了炸彈。讓人們驚慌失措,一家人里媽媽撐不住了。她對(duì)孩子爸爸說∶“把孩子……帶好?!闭f著把孩子給爸爸抱著同時(shí)斷了氣。爸爸來不及傷心就對(duì)孩子說,孩子別說話,我把你藏住。于是,爸爸把孩子藏在一個(gè)縫隙里,自己擋住。這樣爸爸也死了。只剩孩子了。
日本侵略者見人都死光光了就得意洋洋的飛走了。孩子掙扎出來了看見爸爸媽媽都死了喊著:“爸爸……媽媽……”那聲音撕心裂肺,簡(jiǎn)直是聞著傷心,見者流淚??捎终l能聽得見呢?幸好來了一名中國(guó)記者把情景拍了下了,淚流滿面得把孩子抱到孤兒院里了。雖然孩子生活好了,可永遠(yuǎn)不會(huì)忘記1937年8月28日那天的上海火車南站的。
現(xiàn)在,我們知道了這張舊照片的意義了。是日本侵略者對(duì)我們中國(guó)人的傷害,是日本侵略者殺死我們同胞的鐵證!在此我要記下日本侵略者欠下的這筆債,我要讓日本鬼子知道中國(guó)人不是好欺負(fù)的。日本鬼子這筆血債我記下了!
一張照片篇三
這是一張我八歲時(shí)的合影照。照片上有五十多位我的同學(xué),他們興奮地喊著、做著“v”字形的手勢(shì)。他們身后有一大塊背景布,其中印著“放飛夢(mèng)想——朱夢(mèng)涵2019新春小提琴獨(dú)奏音樂會(huì)”等彩色的大字。中間簇?fù)碇粋€(gè)頭戴皇冠、身穿歐式公主裙、夾著小提琴、面帶微笑的小女孩——那就是我??粗@張照片,我的耳邊不禁回響起那一遍又一遍的掌聲,它仿佛把我?guī)Щ氐?019年的1月3日。
“新的一年已經(jīng)來臨,新春的腳步正悄悄而來,讓我們以歡快的心情迎接春天的到來。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂》?!蔽矣靡謸P(yáng)頓挫地聲音說完
串詞
,挺了挺胸,左手輕輕地把琴架到左肩,右手慢慢地把弓放到琴弦,心里默默地倒數(shù)著“5-4-3-2-1”。隨著“1”一結(jié)束,一陣歡快的琴聲從我這里彌漫開來,在教室回蕩……漸漸地,我仿佛看到人們迎接和歡度新春時(shí)的喜悅表情,緊張的心情也一下子放松了許多。我不經(jīng)意地掃了一下臺(tái)下,只見所有目光正聚精會(huì)神地投向這里。我越拉越起勁,不知不覺這首曲子結(jié)束了。下面立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……后來,我又演奏了精心挑選的同學(xué)們熟悉的曲目:有鼓勵(lì)同學(xué)們遇到困難、決不放棄、樂觀面對(duì)的《大長(zhǎng)今》;有富有愛心、樂于助人、機(jī)智勇敢、愛動(dòng)腦筋的學(xué)習(xí)榜樣《聰明的一休》;有我省民歌《茉莉花》;還有描寫我們青少年生活的經(jīng)典曲目《讓我們蕩起雙槳》;還有祝愿我們同學(xué)友誼長(zhǎng)久的《友誼地久天長(zhǎng)》……每一首曲子結(jié)束,都會(huì)迎來同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲,滿屋不斷地被十余次的掌聲所包圍,“音樂會(huì)”取得了非常圓滿的成功。“音樂會(huì)”剛一結(jié)束,我仿佛成了“明星”,班上的同學(xué)紛紛涌上來與我合影,于是便有了這張令我難忘的照片。它將成為我永久的珍藏!
提起我的
童年趣事
,就像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清。那些令人笑破肚皮的趣事,就會(huì)重臨于我的心頭。no1、長(zhǎng)了“眼睛”的小燒餅記得我在南陽老家上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué),爺爺奶奶總會(huì)帶我到一個(gè)賣燒餅的老爺爺那里,給我買一個(gè)帶著芝麻的小燒餅。
記得有一次,我像往常一樣吃著香噴噴的燒餅,坐著爺爺奶奶自行車一起回家。就在我的燒餅快吃完的那一剎間,我不經(jīng)意地拿著饒餅望天空照了一下:啊!這燒餅怎么長(zhǎng)個(gè)小洞洞呀!最氣恨的是我已經(jīng)把這個(gè)有毛病的燒餅快吃完了!誰來賠償我呀!我氣急敗壞,真想把這個(gè)爛燒餅摔到地上……爺爺奶奶看到我生氣的模樣,趕緊問我是怎么回事?當(dāng)他們得知真實(shí)情況后,不住地安慰我,并向我表態(tài),以后買燒餅的時(shí)候,先往向上照一照,確定沒問題再買。
從此以后,歲月流逝,我在慢慢長(zhǎng)大,但爺爺奶奶給我買燒餅時(shí)總是不忘記往天上望照一照這個(gè)習(xí)慣一直保留至今!
小時(shí)候的我,夠可笑吧?
我一臉壞笑地對(duì)奶奶說:“咋,保姆還想打主人?……”
小時(shí)候的我,夠逗人吧?
no3.爺爺?shù)难坨R粉身碎骨有一次,奶奶正在臥室和遠(yuǎn)在上海的叔叔打電話。
客廳還有一部電話,可以直接聽到臥室里他們說話的內(nèi)容。我拿起電話就在里面隨意說了一些“鳴鳴啦啦”的話,打擾了奶奶和叔叔的談話。爺爺看見了,就把我趕到一邊。還擋著我,不讓我去碰那部“竊聽”電話。
奶奶和叔叔打完了電話,爺爺走到了房間里。就在這個(gè)時(shí)候,我的眼珠一轉(zhuǎn),打起了一個(gè)壞主意:偷偷的把爺爺?shù)难坨R搞爛。說干就干,我連忙從抽屜里把眼鏡拿了出來,并用盡全身力氣狠狠地把爺爺?shù)膶氊愌坨R摔到地上,只聽“啪”的一聲,爺爺?shù)哪堑姑沟难坨R被我摔得粉身碎骨!!!
爺爺一聽,還不相信。于是我對(duì)爺爺說:“你看沙發(fā)底下是啥?”
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