2023年古詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 古詩(shī)文社團(tuán)總結(jié)模板

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

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中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語(yǔ)哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓孩子們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)做人是我開展古詩(shī)文誦讀社團(tuán)活動(dòng)的初衷。一學(xué)期來(lái)，我欣喜地聽(tīng)著，看著，感受著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時(shí)時(shí)為身邊的一個(gè)個(gè)小小鏡頭感動(dòng)著?？梢哉f(shuō)，是古詩(shī)文誦讀讓書香滿校園，讓孩子們受益匪淺。

在社團(tuán)活動(dòng)中，如何讓學(xué)生被古詩(shī)文所吸引，真正做到“樂(lè)讀”“美讀”呢？我精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在?lè)中誦讀古詩(shī)文，如安排好誦讀的時(shí)間，每次利用社團(tuán)活動(dòng)開始的10分鐘時(shí)間，開始是集體讀，讀的形式很多，有輕讀、朗讀、領(lǐng)讀、引讀、接龍讀、師生配讀、男女生對(duì)讀，方法靈活多變。實(shí)踐證明，“多樣誦讀”可以大大激發(fā)誦讀興趣，學(xué)生們?cè)谧x中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美、節(jié)奏美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)祖國(guó)悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。

后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)生記憶的.快慢拉開了距離，我又用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，凡是背誦下來(lái)一首詩(shī)，我就獎(jiǎng)他一面小紅旗，最后看誰(shuí)得到的小紅旗最多，他就是古詩(shī)文誦讀小博士。在這種積極的鼓勵(lì)之下，學(xué)生們的背誦熱情一天天增長(zhǎng)，涌現(xiàn)出一批古詩(shī)文誦讀小博士。漸漸地，曾經(jīng)在我們教師口中吟誦的這些古老的詩(shī)句悄悄地走進(jìn)了孩子們的生活。有時(shí)它在校園，有時(shí)它在家庭，有時(shí)它在社會(huì)生活中。

正如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，那些曾經(jīng)讀過(guò)的美好純潔的句子對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，真正做到了“進(jìn)我耳，入我心”，時(shí)刻指導(dǎo)著他們的言行與思想，它在微笑地告訴孩子們，怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人。

回首和孩子們一同走過(guò)的誦讀之路，我不禁感慨；看著學(xué)生們?cè)诮?jīng)典中獲益，我很欣慰！“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)還將繼續(xù)開展下去。置身于書聲瑯瑯的校園，我深信，今天讀經(jīng)誦典的稚子孩童，便是明日德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁。

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