每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
歌名有青春的歌篇一
初夏，天色淺暖。教室里充斥著嬉鬧的味道，因?yàn)閯傞_學(xué)一周，全然沒有學(xué)習(xí)的緊張氣氛，同學(xué)們還是淘氣的老樣子，而我還是那個(gè)愛玩的自己。每周都有周考，每天一科，湊齊五科可以排榜。周一是數(shù)學(xué)周考，急促地發(fā)下卷子，寫上名字，筆在卷子上來回游走。
我竟然卡在了一道畫圖題上，這題我百思不得其解，一看表，時(shí)間已過半，嘛呀，趕緊答下面的題，伴隨著下課鈴響起，交卷的時(shí)刻已經(jīng)來臨，卷子從后向前傳來，放在最上面的是班級(jí)里學(xué)霸的卷子，我瞄了一眼，她竟答上了畫圖題。我和同桌相視一笑，如不能讓她如此得意!便拿起橡皮，將她的答案擦掉擦掉，全部擦掉!松了口氣，哈哈哈，你肯定比我低。
下午大間操，發(fā)分時(shí)間到，老師格外嚴(yán)肅地說：“我看了卷子，與××核實(shí)了一下，有人將她答上的22題擦掉了，這種現(xiàn)象十分惡劣，是誰做的放學(xué)到我辦公室來一趟?！蔽夷樕系男θ莺孟癖鶅鲎×艘话?，懟了懟同桌，輕聲說：“咋辦呀。”沒想到耳朵好使的前桌聽見了，轉(zhuǎn)頭說：“你倆干的啊，沒事，咱班又沒監(jiān)控，不說沒人知道的?！敝灰娡滥樕下冻隽思m結(jié)的神情，到底承不承認(rèn)，這個(gè)問題在我們心中結(jié)了果，沒能開花。
下課，我將同桌叫到操場(chǎng)，說：“那這樣吧，咱倆誰想承認(rèn)就去，誰也不說誰?！蹦菚r(shí)天空有些烏蒙蒙的，是我不太喜歡的天氣，好像要下雨，空氣中彌漫著潮濕的氣息。
放學(xué)，其實(shí)心中早已想好，我應(yīng)該勇敢，敢做就應(yīng)該承擔(dān)。下定決心后，留在座位上，等同學(xué)走后去找老師，沒想到同桌急匆匆地離開了，嘆了口氣，她大概是逃避了吧。邁著沉重的腳步，向辦公室走去，可是走到辦公室的時(shí)候我驚住了，我的同桌，她在等我，“嘩”的一聲花開了。
我想，朋友之間，同甘苦，共患難，勇于承擔(dān)，很勇敢，這就是青春。
歌名有青春的歌篇二
青春的歌謠
時(shí)光
靜靜地逃
我聽不到她的歌謠
我合攏雙手
卻抓不住她奔流的潮
時(shí)光
輕輕地?fù)u
我看不到她的窈窕
我張開臂膀
卻抱不住她疾走如濤
時(shí)光
用青春搭建的橋
卻讓青春的歲月
流逝得如此悄悄
青春
越過了時(shí)光的河
曼妙的舞步劃過足尖
留下無限妖嬈
時(shí)光啊
你慢慢地逃
讓我們的青春盡情舞蹈
我們的青春啊
光彩奪目
奔放得如江水滔滔
讓我們盡情吟誦
賦一篇輝煌的詩稿
讓我們盡情歌唱
唱一曲絢麗的歌謠
讓我們盡情揮灑
灑一路熱情豪邁
讓我們盡情歡笑
笑一聲地闊天高
我們堅(jiān)信
青春的腳步不會(huì)匆匆而過
我們堅(jiān)信
青春的花朵永遠(yuǎn)明媚多嬌
歌名有青春的歌篇三
青春放歌
五月的艷陽,
播撒著炙熱的光芒.
五月的花海,
奔涌著濃郁的芳香.
擎一樽瓊漿,
共鑒青春的理想.
那甘香的美酒,
浸透了時(shí)代的希望.
春日的雨露,
灌溉了奮斗的理想.
冬日的風(fēng)霜,
鍛造了鋼鐵的脊梁.
譜一曲樂章,
共唱奉獻(xiàn)的力量.
那珠峰的積雪,
被這歌聲熔化成
博愛的溪流,
涓涓流淌.
啊!青春的瓊漿,
醉人的瓊漿.
滿斟了民族的理想!
啊!青春的樂章,
豪邁的樂章,
激蕩著民族的希望!
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