無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
以玩為話題的學(xué)生作文 以玩為主題的作文篇一
有太多的人不解地問(wèn)我：“生命可否用來(lái)玩？”我常笑著回答：“當(dāng)然可以，只要你有玩的自信，有玩的激情，這未嘗不可?！碧热裟阃娴闷穑瑯涌梢栽谕嬷信鲎渤鲋腔鄣幕鸹?，開(kāi)啟心靈的天窗。
錢鐘書先生一生都在玩，甚至都玩瘋了。小時(shí)侯，他愛(ài)在家里的小院中與野花小草玩，玩出的是童心蕩漾；年輕時(shí)，他還愛(ài)在書卷古籍中玩，玩出的是智慧的迸發(fā)；不惑時(shí)，他更愛(ài)與可愛(ài)的小女兒玩，愛(ài)在女兒熟睡的午后，在她白嫩光華的肚子上畫上一只黑漆漆的大烏龜，清脆的蟬鳴中，父女倆咯咯直笑；有時(shí)他還不忘玩一把文字。一不小心玩出了《圍城》，玩出了《談藝錄》玩出了《管錐編》；出名了，他還玩笑著在電話里對(duì)想來(lái)采訪他的英國(guó)女記者說(shuō)：雖然你愛(ài)吃雞蛋，可是你又何必要去認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞呢？好一個(gè)游戲人生的老人！
可是錢鐘書先生，是在游戲人生么？
有誰(shuí)知道他與女兒玩耍時(shí)，他在乎親情的可貴，在乎童年的真和純？有誰(shuí)知道在他那詼諧幽默的語(yǔ)言背后，是對(duì)世事看透的辛酸的淚？有誰(shuí)知道他在玩文字的同時(shí)用夜以繼日的燈下伏蜷的身影透支著自己生命？他的一切游戲都是建立在對(duì)情感的呵護(hù)，對(duì)文字的熱愛(ài)，對(duì)人生的高度理解上的。
也許這些才是我們普通人玩不起人生的真正原因吧。難道不是如此嗎？一些人只顧著一時(shí)沖動(dòng)，對(duì)生命的反復(fù)玩弄，重復(fù)消耗，最終在人生的終點(diǎn)望著疲憊不堪、傷痕累累的軀體無(wú)能為力，他們這才懂得他們的生命如此不堪一擊，他們青春的熱血在玩時(shí)已漸漸干涸流盡，剩下的又是什么呢？有些人在玩中尋求生命的真理，在玩中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，磨礪了戰(zhàn)斗的意志，只等在人生的關(guān)卡亮出勝利的寶劍！
人生是一場(chǎng)游戲，又不僅僅是一場(chǎng)游戲。生命有不能承受之輕，更有不能承受之重，但我們一樣可以戴著鐐銬舞蹈，舞出人生的精彩，玩出人生的真諦！
以玩為話題的學(xué)生作文 以玩為主題的作文篇二
我曾試著去避免回憶無(wú)憂無(wú)慮的童年，那段被“玩”擴(kuò)寫的歲月。如今，在細(xì)數(shù)幼時(shí)的玩法時(shí)，實(shí)際上是踩住了流年的腳跟，一絲一縷的燦爛春光，勾起了心中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遺憾，回味過(guò)后，卻仿佛一下子顯得蒼老。
愛(ài)玩，是孩子的天性，可在記憶中，我幼時(shí)的玩法并不多。但總有一些卻在心中留下了深深的烙印，成為這一輩子的溫柔傷痕。
我懷念起門前的小池塘，那布滿荷葉的池水依稀還能聽(tīng)聞青蛙不滿的抗議，對(duì)，就是釣蝦這樣簡(jiǎn)單的游戲，卻也會(huì)在某個(gè)午夜夢(mèng)回的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)自己“吃吃”地笑。若干年后，或許早已經(jīng)、忘記了某些釣蝦的動(dòng)作要領(lǐng)，但那些定格在荷塘上的歡聲笑語(yǔ)，怎么也抹不去了。
我懷念起門外的小胡同，因?yàn)橛星嗍?，所以可以很容易地用碎磚塊畫“房子”。對(duì)，“跳房子”，那從我母親時(shí)代——或者更早——遺傳下來(lái)的玩法。雖然我已忘記了它的玩法，雖然我再也不曾看到有小孩在玩，但我知道，這對(duì)于我，又是一張不會(huì)褪色的底片。
我懷念起外婆家的小籃框。用細(xì)鐵絲繞成圈，扎在一棵大樹干上，便成了我童年無(wú)限的樂(lè)趣，現(xiàn)在，我早已無(wú)暇去思考何時(shí)能夠到籃框上。那狠狠地踢樹、狠狠地摔球的樣子也會(huì)偶爾勾起嘴角一絲笑。
無(wú)論是怎樣地玩，在我的印象中，都會(huì)是風(fēng)飛繾綣，云卷纏綿的春天。因?yàn)闊o(wú)論怎樣的天氣，對(duì)于孩子放肆的歡聲笑語(yǔ)，都如同春光般的爛漫。
我仿佛置身于一部電影場(chǎng)景中。一個(gè)人默默地走在小巷，走在池塘，走在外婆家。自己什么也沒(méi)變，而背景卻在悄然褪色，并慢慢剝離，如同飄散的白發(fā)。
小池塘不在了，可釣蝦的竹竿依然在。
畫的“房子”不在了，可青石板依然在。
皮球不在了，可樹干上的籃筐依然在。
玩耍的年華不在了，可我們依然在。
當(dāng)我在風(fēng)起云落間拾掇過(guò)往的照片，當(dāng)我重又變得像孩子般容易感動(dòng)時(shí)，突然有些傷感，那些凝固了我們玩耍身影的老膠片，在我曾經(jīng)漆黑過(guò)的白發(fā)飄零時(shí)，幻化成我眼里決堤的淚河。
以玩為話題的學(xué)生作文 以玩為主題的作文篇三
許多人，痛恨80后的一代，因?yàn)樗麄冏砸詾槭?；許多人，抱怨80后的一代，因?yàn)樗麄円暥Y教為無(wú)物；許多人，可惜80后的一代，因?yàn)樗麄兺媸啦还??？墒牵麄冇植坏貌怀姓J(rèn)，80后是充滿活力、創(chuàng)意的一代，用他們隨心所欲的玩，玩出了他們的世界，他們的精彩，他們的人生滋味。
當(dāng)韓寒、郭敬明的校園文學(xué)如花般開(kāi)滿中華大地，當(dāng)高中未畢業(yè)的李想以2億身價(jià)驚詫于同行，當(dāng)18歲的游戲網(wǎng)絡(luò)總裁接過(guò)價(jià)值百萬(wàn)的聘書，世人不禁有些懵了。在他們的眼中那些玩得毫無(wú)章法、玩得令人心驚膽顫的人已踏上了那些遙不可及的顛峰。
是的，在許多人的眼中，人生就應(yīng)是讀書、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚，直至死亡這樣一條單行道，駛出這條線，你便已出軌了，非傷即亡。人生的終點(diǎn)既是一個(gè)，那么人生之路便也大多雷同，于是便有了千軍萬(wàn)馬廝殺于高考的戰(zhàn)場(chǎng)，有了一群有高學(xué)歷而找不到工作的年輕人，人生如一部戲劇，早已經(jīng)編好了腳本，縱使主角是你，那一顰一笑也已經(jīng)不是真實(shí)的自己。我們已忘卻了幼時(shí)玩耍的滋味，已成了一棵被負(fù)擔(dān)壓彎了腰的樹。如此的負(fù)重讓我們的生命嘗到更多的是苦澀的滋味。
可是總有那么幾個(gè)“不合格”的產(chǎn)品擾亂了家長(zhǎng)老師的視線，在他們的眼中，玩是一種人生態(tài)度，一種自我的執(zhí)著，在玩中他們獲得前行的力量，獲得自我的肯定，那是他們驕傲的資本。正如飛得最高的雄鷹，絕非只盯著地面，看自己有沒(méi)有飛錯(cuò)路線，相反，他們的目光中只有藍(lán)天，他們只想知道我離藍(lán)天有多遠(yuǎn)。不會(huì)飛得岌岌可危，只是飛得義無(wú)返顧。而他們玩得也正是這份執(zhí)著，這份義無(wú)返顧。也許這就是蓋茨毅然放棄哈佛，玩出他的微軟天下的勇氣，也許這就是李白狂放的身影在月下花間定格而成的一副風(fēng)景。
玩之中，需要我們找準(zhǔn)方向，因?yàn)橛腥藭?huì)迷失自我；玩之中，需要我們堅(jiān)定信念，因?yàn)橛腥藭?huì)半途而廢；玩之中，需要我們堅(jiān)韌刻苦，因?yàn)槟峭瑯硬皇且粭l平坦的路，有荊棘，也有風(fēng)雨，但它指向的同樣是是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的終點(diǎn)。
人生的滋味不應(yīng)充滿苦澀，充滿“玩味”的人生，何嘗不美呢？
以玩為話題的學(xué)生作文 以玩為主題的作文篇四
羨慕極了莊子，總是一副飄飄乎遺世獨(dú)立的樣子，拈一片樹葉把玩，夢(mèng)中還逗起了蝴蝶?？傁雴?wèn)問(wèn)原因，他卻悠悠然丟下一句“雕琢復(fù)樸，塊然獨(dú)以其形立”，袍袖飛揚(yáng)間，已是揚(yáng)長(zhǎng)而去。
雕琢復(fù)樸，是要?dú)w于樸實(shí)和天真，但每個(gè)人的生命總是有修飾的成分，如果將人的生命歸于真實(shí)，那么每個(gè)人“塊然獨(dú)以其形立”于世，也未嘗不可能。人總說(shuō)“游戲人生”，其實(shí)又有何不可呢?；钤诋?dāng)下，便也是玩在當(dāng)下了。
沙懷文曾說(shuō)：我將人生看作赴宴，吃飽喝足，便可以開(kāi)心地回家了。這便是玩在當(dāng)下。蘇格拉底死前對(duì)著啜泣的妻子開(kāi)懷大笑，說(shuō)自己的過(guò)人之處便是“自知自己無(wú)知”，一生求個(gè)糊涂，這便是玩在當(dāng)下。
玩在當(dāng)下，是因?yàn)橛刑嗟男腋Ｐ枰湎?。先人總是太崇尚血與火，站在舉高望遠(yuǎn)處指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難?？墒牵麄儾恢揽嚯y之后是什么，或許是幸福，一如當(dāng)下，天正藍(lán)，風(fēng)正清。既然如此，玩在當(dāng)下，何苦為可能的陰霾而擔(dān)憂，為可能的暴雨而驚恐，又何苦，錯(cuò)失當(dāng)下的幸福呢？
玩在當(dāng)下，是因?yàn)橛刑嗟倪^(guò)去無(wú)法追憶。有人為過(guò)去的際遇忿忿不平，有人為過(guò)去的錯(cuò)失懊悔不已，有人為過(guò)去的榮耀流連忘返，這都是沒(méi)有意義的人生態(tài)度。人生以人生為目的，便應(yīng)該活好每一天。玩在當(dāng)下，將所有的過(guò)去一笑帶過(guò)，平和釋然中，才能體會(huì)而今。
玩在當(dāng)下，不是玩玩而已。它不能玩在過(guò)去，亦不能玩在將來(lái)。玩在當(dāng)下是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行品嘗的方式，玩在當(dāng)下，更是一種積極面對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度。
美國(guó)第34任總統(tǒng)艾森豪威爾便是在對(duì)現(xiàn)實(shí)的玩中品味出了人生的真諦，小時(shí)侯他與人玩紙牌，發(fā)到了一副很糟糕的牌，他沮喪得想退出游戲。他的母親便對(duì)他說(shuō)：不要埋怨手中的牌，發(fā)到手的牌你就得拿著，唯一能做的就是盡你所能，打好手里的每一張。人生何嘗不是一副非打不可的紙牌。追憶過(guò)去，憧憬未來(lái)，都需要過(guò)好現(xiàn)在。艾森豪威爾也正是記住母親的這些話，不管生活多么艱苦、學(xué)習(xí)訓(xùn)練多么困難、戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷和不幸，從不怨這怨那，總是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn)，盡力做好每一件事，打好手中每一張牌。正是如此，他才從一個(gè)普通平民家庭走出，一步步踏上美國(guó)總統(tǒng)的臺(tái)階。
面對(duì)失敗和挫折的自信，是玩在當(dāng)下的生活態(tài)度；重整旗鼓，東山再來(lái)，是玩在當(dāng)下的人生勇氣；面對(duì)誤解仇恨的坦然寬容，是玩在當(dāng)下的處事方式；面對(duì)喧鬧和浮躁，保持平和釋然，一笑置之，這便是玩在當(dāng)下的人生境界。
玩在當(dāng)下，由得浮云自飄，由得斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，懶看。
以玩為話題的學(xué)生作文 以玩為主題的作文篇五
生命，你太美麗了！你讓我玩得痛快，玩得爽！每一個(gè)時(shí)刻，你都讓我享受到了玩的樂(lè)趣，人生就是玩。我在玩中長(zhǎng)大，我在玩中奮斗！我在玩，每一天，每一天……
嫩芽剛剛長(zhǎng)出。天真的我學(xué)會(huì)了“玩”，“玩”電子游戲，“玩”布娃娃，玩著，我的臉上總會(huì)露出燦爛的笑臉，只要有它們的陪伴，我就會(huì)很滿足，只要有它們陪伴，我的世界就是快樂(lè)的。
嫩芽在慢慢長(zhǎng)大，時(shí)間老人也沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng)。我拋開(kāi)了手中的那些玩具，奔向?qū)W習(xí)的殿堂，開(kāi)始“玩”我的書，“玩”我的學(xué)習(xí)。認(rèn)真、一絲不茍地計(jì)算，用心地朗讀，深入地思考，積極舉手，每學(xué)到一個(gè)知識(shí)，內(nèi)心總會(huì)感到很充實(shí)，很滿足，很興奮。在“玩”中不免會(huì)摔跤，玩得興致時(shí)，摔了會(huì)很痛很痛，但是沒(méi)有疼痛“玩”就太單調(diào)了，摔得越疼，“玩”才會(huì)贏得勝利，才會(huì)笑。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大人了，走進(jìn)了社會(huì)。在社會(huì)中的我要懂得獨(dú)立、自強(qiáng)，社會(huì)在飛速發(fā)展，在“玩”中，我要加快腳步，絕不能放慢了腳步。在“玩”中難免因盲目而陷入迷途，在“玩”中難免走歪路。但是我及時(shí)糾正過(guò)來(lái)了，呵，真是驚險(xiǎn)啊！還好，我歸正了，我笑了?？磥?lái)要慎重地“玩”，有意義地“玩”。
時(shí)間在不間斷地流走，我的白發(fā)慢慢出土，年輕的朝氣蓬勃已不再了，我變得蒼老了，滿臉都是皺紋。我在回憶曾經(jīng)走過(guò)的、“玩”過(guò)的每個(gè)時(shí)刻，那里有太多的美好與回憶，細(xì)細(xì)回顧我感到我人生“玩”得很充實(shí)，我快樂(lè)地笑了。但是，我不會(huì)因此沉浸于過(guò)去，我要把握僅剩的時(shí)間里好好的“玩”我的晚年。太陽(yáng)泛著紅紅的臉蛋；星星頑皮地眨著眼睛；花兒綻放開(kāi)了笑臉；柳枝在風(fēng)中擺弄著它那纖細(xì)的腰盡情地舞蹈；晶瑩的雨點(diǎn)天地中彈奏著一個(gè)個(gè)美麗樂(lè)章。每一個(gè)靜止的東西都動(dòng)起來(lái)了，變得那么熱鬧，世界是多么美麗?。?/p>
我的一生在“玩”中度過(guò)，“玩”讓我快樂(lè)，我“玩”我快樂(lè)！快樂(lè)地“玩”，好好地“玩”……
以玩為話題的學(xué)生作文 以玩為主題的作文篇六
從古到今，有的人玩出了名堂，在某一領(lǐng)域有了自己的成就；有的人玩丟了江山，喪失了良知；有的人懂得在玩中發(fā)現(xiàn)生活中的一些細(xì)節(jié)，以此獲得人生的感悟；有人在玩中迷失了自我，最終毀掉了自己的一生前途。
提起比爾·蓋茨大家都不陌生，他是世界財(cái)富位居前列的富翁，他有今天的成就也是因?yàn)樗娉隽嗣?。從小，比爾·蓋茨就喜歡玩電腦，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，比爾·蓋茨就是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他不喜歡學(xué)習(xí)，沒(méi)一個(gè)學(xué)科是及格的，母親十分的無(wú)奈，便把他帶回了家中，從此以后便在家中研究電腦，終于編制出了很多電腦程序，就是因?yàn)樗麑?duì)電腦的迷戀才造就了他今日的輝煌。
同樣是玩電腦，當(dāng)今無(wú)數(shù)的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，最終毀掉了自己一生的前途。而比爾·蓋茨卻能在玩電腦中發(fā)揮自己的天賦?？炭鄬Ｑ?，最終成功了。
科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，一次，科學(xué)家們讓美國(guó)的學(xué)生與中國(guó)學(xué)生一起出去郊游，中國(guó)的學(xué)生一路上就有說(shuō)有笑，看見(jiàn)路邊美麗的風(fēng)景，也只是贊美幾句，匆匆走過(guò)。而美國(guó)的學(xué)生一這走過(guò)這些美麗的風(fēng)景時(shí)，一邊觀察這些風(fēng)景的形狀、顏色等等。對(duì)于有些奇特的生物，他們還小心翼翼的采回去做成標(biāo)本，以此來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步而研究。很快，這一天的交流結(jié)束了，中國(guó)的學(xué)生只是歡樂(lè)了一整天，而美國(guó)的學(xué)生除了快樂(lè)也收獲了更多。
其實(shí)不管是中國(guó)也好，美國(guó)也好，學(xué)生的智力水平都是相差無(wú)幾的，經(jīng)過(guò)的風(fēng)景與美國(guó)學(xué)生經(jīng)過(guò)的風(fēng)景一樣，但是別人卻懂得在玩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)以有新的感悟。這就是所謂的會(huì)玩與不會(huì)玩吧。
中國(guó)歷史上的一出烽火臺(tái)戲諸候。為搏愛(ài)妃一笑，竟然做出如此荒唐的事情來(lái)，我們不能不說(shuō)他很浪漫，但是這個(gè)浪漫卻是建立了江山存亡的問(wèn)題上來(lái)，實(shí)在有些荒唐，讓人欲哭無(wú)淚。
這就是為玩而丟失了所有諸候?qū)λ男湃危褪菫橥娑鴣G了江山，玩是一種態(tài)度，通過(guò)玩我們可以走向成功，但是同時(shí)也有可能跌落谷底。一個(gè)人要想取得成功，必須端正自己的態(tài)度，玩是一把雙刃劍。
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