范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)記事作文評語篇一
在我的生活中發(fā)生過許多令我難忘的事，但是最令我記憶猶新的還是三年前我和好朋友吵架的那件事。
那是在我上一年級時候的一天上午，只聽見：“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，沖出教室。我也同幾個號朋友一起拿著皮筋出去玩。我們先分組，我和宋伊晗一組，張鈺茜和沈君桐一組。我們組先跳，我當(dāng)領(lǐng)跳，宋伊晗當(dāng)跟跳，我首先抬起雙腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟著跳上來。
可是，跳到后面的時候，我本來應(yīng)該直接跳到另一邊，但我卻踩了一下中間的皮筋才跳過去。結(jié)果，被沈君桐發(fā)現(xiàn)了，她大聲說道：“你跳壞了，跳壞了，快下來！該輪到我們跳了。”我著急地說：“哪有？哪有？我才沒跳錯呢！”于是我倆便吵了起來，直到吵得面紅耳赤，唾沫橫飛。正在這時，上課鈴響了，我們急忙收拾好皮筋，氣呼呼地回班了。
坐在座位上，我想了好半天，心里覺得很不安，也很后悔，唉！真不該因為這么點小事根沈君桐吵架，更不該不遵守游戲規(guī)則。這時，我用余光瞟了沈君桐一眼，她發(fā)現(xiàn)我在看她，就使勁瞪了我?guī)籽?，然后把頭扭了過去。越是這樣，越使我想起我倆每天在一起開開心心地玩，高高興興唱歌時的情形?？墒且屛蚁雀狼?，還是有點兒不好意思。我被這件
事困擾著，老師講的課我一點也沒聽進(jìn)去。終于挨到下課，沈君桐這時卻坐到了我旁邊來，用手拍拍我的'肩膀，誠懇地對我說：“咱們和好吧！”我說：“行，太好了！”放學(xué)后，我倆手拉手，肩并肩，一起快快樂樂地回家了。
回到家，我把事情的來龍去脈都一五一十地講給媽媽聽，本想讓媽媽高興一下，誰知，媽媽卻把臉一沉，嚴(yán)肅地對我說：“做錯事沒關(guān)系，關(guān)鍵是敢于承認(rèn)錯誤?！蔽衣犕挈c點頭。
通過這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要學(xué)會寬容，互相諒解，而且做錯事要勇敢地承認(rèn)錯誤。
小學(xué)記事作文評語篇二
在生活中，有許多事都足以讓我回味一陣子，可就在開學(xué)后不久，發(fā)生了一件讓我后悔一輩子的事。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可在我的心中卻猶如發(fā)生在昨天。那天，我和爸爸一起去超市，一到文具柜臺前，我就吵著讓爸爸給我買“學(xué)習(xí)機(jī)”，那是一種像平板電腦一樣的學(xué)習(xí)工具，我們班有很多同學(xué)都買了。其實我的目的是為了提高英語的口語水平，并沒有想到什么別的原因，可爸爸一口認(rèn)定那是所謂的攀比，不但不答應(yīng)，還把我訓(xùn)斥了一番。當(dāng)時，我委屈極了，淚水像斷了線的珠子一樣往外流。我想大聲告訴爸爸：“這不是攀比！”可又沒有勇氣，所以只好忍氣吞聲回家。
回家的路上，我感覺身子輕飄飄的，好像整個人都被爸爸那態(tài)度惡劣的話語擊碎了，失去了知覺一樣。風(fēng)呼呼地吹著，我的心里突然冒出了一個大膽的想法：“離家出走！”對，就這么做！傷心過度的我竟然認(rèn)可了這個離奇的想法?；氐郊抑?，我趁媽媽洗澡的時候，逃了出去。
我走了，一聲不響地走了，我并沒意識到這一走很有可能在我精彩的人生中添上一道不光彩的印記。當(dāng)我踏出門檻，關(guān)上門的那一刻，心里沒有一絲后悔，反而還有一種報復(fù)的快意。帶著兩個面包，身無分文的我走在街道上，才感到小小的我是多么寂寞，多么無助，但我仍然沒有想回去的念頭。我漫無目的地走著，心里空蕩蕩的。寒風(fēng)卷著落葉向遠(yuǎn)方飄去，而我卻不知往哪兒走……
天色暗下來了，路邊的街燈漸漸亮了，把我小小的身影一會兒變短，一會兒拉長。有時候一只小狗從腳邊跑過，有時候是一群人從身旁走過，奇怪的是，竟沒有碰上一個認(rèn)識的人，一位大人，或是一位我的同學(xué)……就這樣，我不知道走了多遠(yuǎn)，也不知道走了多久，只感到心里越來越難受，卻又不知道怎么辦。不知什么時候，一道刺眼的手電光出現(xiàn)在我眼前，我看清楚了，是爸爸找我來了。我想跑，可已經(jīng)沒有氣力，再說，我怎么逃得過爸爸的“掌心”呢。
路上，爸爸說了些什么，我已經(jīng)記不清了，但是我清楚地記得他看到我時那種令人心痛的眼神。那眼神里，有生氣，有責(zé)備，但是我知道，更多的是爸爸對女兒深深的疼愛?；氐郊遥綍狼?，看著家中熟悉的一切，仿佛一種從未有過的溫暖涌上心頭。這一股暖流把我心中殘存的最后一絲抗拒也徹底沖走，我突然覺得非常不安：不就是一個學(xué)習(xí)機(jī)嗎？沒有學(xué)習(xí)機(jī)我就不能學(xué)英語了嗎？父母辛辛苦苦為我日夜操勞，我怎么能這樣傷他們的心呢？
現(xiàn)在，每當(dāng)想到這件事，我的心就再也難以平靜。
小學(xué)記事作文評語篇三
我有個小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長得又白又胖，一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩，感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛。每次他淘氣起來，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈，鬼主意就上來，活像一個“鬼精靈”。
有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說：“哥哥，我們一起分享吧?！蔽乙谎劬妥R破他的詭計，故意不給他吃。可是迫于老媽的壓力，我只好分給他吃?？粗靡獾臉幼?，我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的是，每次我看到他吃東西，就學(xué)著他的語氣說：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對吧！”本以為他會很慷慨地給我吃，沒想到他竟然一本正經(jīng)，用很嚴(yán)肅的口氣跟說：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當(dāng)遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒辦法。
我的小弟弟不僅是個鬼精靈，還是個淘氣包。
正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)的時候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿?！案绺?，接招”話音剛落，就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲，那時快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子?？墒侨螒{我怎么說，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時我有些生氣，決定給他個教訓(xùn)。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過他哪里是我的對手。正當(dāng)他很用力的時候，我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了彈性的彈簧，一下子就摔倒在地上，開始哇哇大哭起來。為了避免一場“暴風(fēng)雨”的到來，我只好開始清理“案發(fā)現(xiàn)場”，以迅雷掩耳之勢，藏好“兇器”。哄著弟弟，把他抱到沙發(fā)上，讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認(rèn)認(rèn)真真”地寫作業(yè)。沒想到，這淘氣包也挺好忽悠了，瞧！還沒過一分鐘呢，他在看著電視哈哈大笑呢！
這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過我喜歡我的弟弟！
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