試論幼兒教育中認(rèn)識清明節(jié)的重要意義論文精選

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 20:41:48
試論幼兒教育中認(rèn)識清明節(jié)的重要意義論文精選
時間:2023-04-22 20:41:48     小編:zdfb

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試論幼兒教育中認(rèn)識清明節(jié)的重要意義論文篇一

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關(guān)鍵詞:認(rèn)識清明節(jié);幼兒教育;培養(yǎng)孝心

【中圖分類號】g 610? ?????【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】a???? ??【文章編號】1005-8877(2019)16-0055-01

清明節(jié)起源于我國古代的皇室祭祀活動,在民國時期正式作為祭奠先祖的日期。清明節(jié)是我國歷史文明的重要載體,清明節(jié)的掃墓活動彰顯了我國人民對先祖的尊敬和緬懷之情。作為一名優(yōu)秀的中華兒女,從小就應(yīng)該培養(yǎng)尊重祖先的優(yōu)良品質(zhì),在幼兒教育中,認(rèn)識清明節(jié),讓幼兒們積極參與清明節(jié)的掃墓活動,讓幼兒們能夠明白,如今的美好生活離不開祖先們的努力,也為幼兒日后學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化打下一個堅實的基礎(chǔ)。

1.清明節(jié)的起源與發(fā)展

在我國古代的歷史資料中,對于清明節(jié)的描述,最早出現(xiàn)于古代帝王的祭祀活動,可見清明節(jié)在古代中國就有著很高的歷史地位。清明節(jié)也是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,由于這一天天氣清明而被稱為清明節(jié),在封建王朝的皇室和貴族當(dāng)中組織的踏青、春游等活動,也多在這一天舉行,在封建王朝清明節(jié)也是備受重視。到了民國時期,清明節(jié)正式被認(rèn)定為祭奠先祖的節(jié)日,在中國人的傳統(tǒng)觀念中,對待祖先一定要無比的感恩與尊敬,所以才會選擇在清明節(jié)這一天來祭祀先祖。而如今,清明節(jié)更是我國重要的法定節(jié)假日,所以每年的清明節(jié),我們都能夠擁有足夠的時間去祭奠祖先,懷念逝去的親人,為他們掃除墓地的雜草,并獻(xiàn)上一束鮮花。在政府的大力支持下,近年來清明節(jié)的掃墓活動也變得更加莊重、環(huán)保,進(jìn)而人們對古典文化的探索興趣也得到了提升。

2.認(rèn)識清明節(jié)在幼兒教育中的必要性

(1)培養(yǎng)孝心,讓孩子從小行孝道,長大之后自立自強(qiáng)

如今很大一部分零零后的兒童,都是獨生子女,在家里自然成為幾個成年人的掌中寶,是一個家庭生活的中心,從小過著衣來伸手飯來張口的日子,做任何事情的時候,也從不考慮他人的感受。在這種環(huán)境下生長的孩子,性格中缺乏團(tuán)隊意識,凡事只考慮自己而忽略別人,對父母有較強(qiáng)的依賴性,遇到困難時容易放棄,很難憑借自己的努力來改善生活,長大以后也容易向啃老一族發(fā)展。幼兒園是幼兒們最初接觸教育的地方,在此時加強(qiáng)幼兒們對清明節(jié)的認(rèn)識,可以培養(yǎng)幼兒們尊重長輩的好品質(zhì),進(jìn)而更多的體諒父母,在孩子們幼小的心靈中種下一顆孝心的小種子,在家里能夠做到孝敬父母,在外也能更多地去體諒別人。幼兒全面認(rèn)識清明節(jié),也有利于幼兒教育中孝心課堂的順利開展,讓幼兒了解在中國傳承幾千年的孝道,明白孝敬父母是每一個人都應(yīng)該做的事情,增進(jìn)幼兒與家長之間的交流互動,幫助孩子擺脫對父母的依賴,讓他們在今后的生活中更加獨立、自強(qiáng),同時也有利于他們今后更順利的走入社會。

(2)讓幼兒從小接觸古典文明,不忘先祖

隨著我國國際地位的提升,越來越多的海外學(xué)者對中國的古典文明產(chǎn)生了濃厚的興趣。而作為炎黃子孫的我們,更不能崇洋媚外。如今世界上已經(jīng)掀起了一股國學(xué)熱潮,我們更加有義務(wù)將中國的傳統(tǒng)文明,傳播到世界的各個角落,所以在許多幼兒園中也開始開辦一些國學(xué)課堂。然而對清明節(jié)的認(rèn)知在國學(xué)課程中有著非常重要的作用,百善孝為先,通過認(rèn)知清明節(jié),可以讓幼兒們從孝道開始接觸中國古典文明,也可以作為幼兒們國學(xué)課程的開端,這也非常符合中國人事事尊崇祖先孝敬父母的優(yōu)良品質(zhì)。在中國人們的傳統(tǒng)觀念中,能夠擁有如今的美好生活,全靠祖輩們的努力創(chuàng)造與探索,所以中國人無論身處何方,都不會忘記先祖。而清明節(jié)作為祭奠緬懷先祖和失去親人的節(jié)日,也體現(xiàn)出了人們對親情的重視,彰顯了炎黃子孫,血濃于水的感情。

3.幼教工作者應(yīng)該如何帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識清明節(jié)

教師們可以通過簡潔明了的語言,來講解清明節(jié)的來源和清明節(jié)有哪些有意義的活動,讓幼兒明白清明節(jié)對于中國人來說是非常重要的節(jié)日,從而提起幼兒對清明節(jié)的重視。教師們還可以將一些中國古代的故事講解給幼兒聽,比如,盤古開天辟地或者黃帝炎帝的故事,激發(fā)幼兒對祖先的尊敬與感激之情,這樣也有利于讓幼兒明白,在清明節(jié)掃墓祭奠先祖的必要性,并提起幼兒們學(xué)習(xí)中國古典文化的興趣。教師們還可以通過與家長們的交流溝通,讓幼兒在清明節(jié)假期,采用環(huán)保的方式(比如,掃墓、獻(xiàn)花),積極參與祭奠祖先的活動,加深幼兒對清明節(jié)的印象。

4.結(jié)束語

清明節(jié)作為我國的法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日,不僅為我國人民祭奠先祖、思念親人提供了充足的時間,還是我國傳統(tǒng)文明的載體。作為一位有良知的中國人、一位優(yōu)秀的中華兒女,我們在享受如今美好生活的同時,也不能忘記祖先們的辛苦付出。認(rèn)識清明節(jié)的活動應(yīng)該在幼兒教育中積極展開,讓孩子們從小接觸中國傳統(tǒng)文明的精髓,讓孩子們以更莊嚴(yán)的態(tài)度去面對清明節(jié),懷著感恩的心態(tài)緬懷祖先。并讓幼兒們親身參與清明節(jié)的祭祀活動,從小感知中華古典文明的特色,弘揚中華傳統(tǒng)文明。

參考文獻(xiàn)

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幼兒教育

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