最新畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作簡要總結(jié) 畢業(yè)班輔導(dǎo)員年終總結(jié)(4篇)

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最新畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作簡要總結(jié) 畢業(yè)班輔導(dǎo)員年終總結(jié)(4篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作簡要總結(jié) 畢業(yè)班輔導(dǎo)員年終總結(jié)篇一

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體制的改革,社會上各個崗位的競爭越來越激烈,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,相處時間最長,接觸最頻繁的管理人員,在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就,跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,正確認(rèn)識和對待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,鼓勵他們與實(shí)踐接軌,以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

法律j101班的xx兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績都不錯,但是到實(shí)習(xí)期來臨時,她們更多的是無助,異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折,都會第一時間給我打電話,詢問解決之道。作為一個已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說,我更多的是告訴我的學(xué)生,要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),切莫好高騖遠(yuǎn),尤其是家境也不富裕的她們,要解決實(shí)習(xí)期上的交通、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時,也讓她們明白了,畢業(yè)前最重要的事,是先就業(yè)。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,我也鼓勵她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會,這也是暫時緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是,法律j101的xx也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造。

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課教師的教育,以及學(xué)校、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生,通過實(shí)踐和對用人崗位需求的了解,更清晰了今后的就業(yè)形勢,就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo)。通過對職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí),端正了就業(yè)思想,擺正了自身位置,掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學(xué)生來說,無疑是比較嚴(yán)格的,但是我們班的日語、法律學(xué)生,例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽取課程的知識和就業(yè)形式、技巧后,都紛紛表示受益良多。

在大二的最后一個暑假里,輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時間安排各項(xiàng)任務(wù),比如個人簡歷,個人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期,以及實(shí)習(xí)期間,我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個短信,一通電話,讓學(xué)生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵。法律班,雖然是我中途接替的,但是在擔(dān)任班級輔導(dǎo)員中,對于班級的每個學(xué)生我都會通知,關(guān)心到位,連原本不親近,不擅長言辭的`學(xué)生,例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上,我?guī)状螏退扑]工作,但是都得到用人單位的反饋意見,希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,便多多與朱斌交流,了解他的工作興趣和個人特長,在第二次推薦工作時,我便能根據(jù)他的特長和專長介紹,這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個人的價值?,F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,工作認(rèn)真、仔細(xì),得到了同事們的夸獎。

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,輔導(dǎo)員一定要緊跟時代的腳步,充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,無論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè),我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,為學(xué)校的教學(xué)改革,人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

大三,是學(xué)生的畢業(yè)季,是大家告別校園的時候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,心中不僅僅是喜悅,還帶著些許感傷。三年的榮譽(yù)與共,三年的奮斗拼搏,到了畢業(yè)那天,作為一名輔導(dǎo)員,更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀(jì)念手冊”、由法律班團(tuán)支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”,我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶,教育學(xué)生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育,在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,提升學(xué)院社會影響力。在6月21日離校當(dāng)天,我班級學(xué)生都悉數(shù)到場,按照學(xué)校的要求,文明離校。

1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息平臺還有待加強(qiáng)。我院雖然在大三群體中有個別的職業(yè)測評,但是并沒有輔導(dǎo)和咨詢的時間,在輔導(dǎo)服務(wù)水平上,還有待加強(qiáng)。

2、學(xué)校在“三支一扶”、“鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵學(xué)生到基層就業(yè)”等方面上,還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的機(jī)會。

畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作簡要總結(jié) 畢業(yè)班輔導(dǎo)員年終總結(jié)篇二

班主任工作既是艱巨的,也是有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了初三xx班班主任工作?,F(xiàn)將本學(xué)期班級工作做總結(jié)如下:

1、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

有一句教育名言是這樣說:要讓每個孩子都抬起頭來一個沒有自信心理的人能夠克服困難,勇往直前。所以,良好的自信心理,對一個人成就走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時候,在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個學(xué)生都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心

責(zé)任心的培養(yǎng)不是一蹴而就的,而是從平時的小事一點(diǎn)一滴積累起來的。首先讓他們擔(dān)起自己的責(zé)任。基本上每個學(xué)生都有自己的事可以管,每個學(xué)生在班級中都要做到“人人有事做”,我們班管什么的都有,每人一職。其次就是使用表揚(yáng)法,利用黑板報(bào)、班會、校會,大張旗鼓地宣傳班級好人好事。

3、培養(yǎng)學(xué)生的愛心

在班級工作中,除了對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、團(tuán)結(jié)合作教育、意志力的教育等等以外,對學(xué)生的愛心教育尤為重要。一個班級里如果學(xué)生對集體、對老師缺乏愛,就不可能形成一個優(yōu)良的班集體。首先,我認(rèn)為師愛是對學(xué)生愛心教育的示范。言傳身教是教師教書育人的基本途徑。教師的'一言一行都可能影響學(xué)生的一生。其次,用點(diǎn)滴小事來培養(yǎng)孩子們的愛心。另外,在各種活動和交往中培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

常規(guī)教育及安全教育工作貫穿于整個教育教學(xué)之中。對學(xué)生明確要求,必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,爭做優(yōu)秀中學(xué)生。對學(xué)生的到校、晨讀、儀容儀表作出明確要求。值日生每天按時打掃,課間進(jìn)行撿拾及保持,并且對班級內(nèi)的花進(jìn)行養(yǎng)護(hù),美化教室,給大家提供溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。班干部進(jìn)行檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救治理。同時,安全工作常抓不懈,除了班會、晨會的強(qiáng)調(diào)、督促和檢查外,課間經(jīng)常性地進(jìn)行抽查,通過成立安全小組、監(jiān)督小組、校外巡邏小組等形式,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,達(dá)到消除一切安全隱患的目的。

班干部是班主任的得力助手,是班級工作開展的發(fā)動機(jī),所以班級中必須有優(yōu)秀的班干部,那么班級工作開展起來就容易多了。經(jīng)常召開班干部會,及時的了解全體學(xué)生的最新動態(tài),多于班干部交流,相互交流意見。還應(yīng)充分肯定班干部的工作,多給于鼓勵和指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。提高學(xué)生紀(jì)律觀念,讓每位學(xué)生當(dāng)好自己的“班長”,嚴(yán)格要求自己,并且每周有一位班干部及學(xué)生代表同時值周,對全體學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。每周由班委會評選出三名優(yōu)秀學(xué)生,對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)、獎勵(優(yōu)秀學(xué)生座位自己選)。班干部加以督促,這樣管理起來就輕松多了。

認(rèn)真落實(shí)好兩操工作:在思想上讓學(xué)生認(rèn)識到課間操和眼保健操的重要性,兩操和其他課程一樣重要,還是其他課程能否上好的保障。在實(shí)施的過程中嚴(yán)格要求,加以督促、指導(dǎo),提高兩操的效果。

對部分思想上不夠重視學(xué)生加以引導(dǎo),提高其學(xué)習(xí)興趣。成立“一幫一”活動小組,優(yōu)秀學(xué)生對學(xué)困生進(jìn)行幫助。召開優(yōu)生會和學(xué)困生會。積極與科任教師和家長聯(lián)系,共同提高成績。

總之,班主任工作是瑣碎的,本學(xué)期還有許多不足,今后將繼續(xù)努力,以取得豐碩的成果。

畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作簡要總結(jié) 畢業(yè)班輔導(dǎo)員年終總結(jié)篇三

每次到了期末,就是我對自己進(jìn)行反思的時候了,這個學(xué)期,是充實(shí)和滿足的一個學(xué)期。作為初三三班的班主任,我感到很自豪,我很愛這些孩子,也很愛這份事業(yè),所以對于這個學(xué)期而言,我也是在忙忙碌碌中幸福的度過的。在此對我這個學(xué)期的工作進(jìn)行一次總結(jié)和反思,希望可以為自己接下來半年的工作做好基礎(chǔ),開啟一個更好的工作階段。

在我的教學(xué)中,我認(rèn)為最重要的一部分就是教學(xué)反饋。這個學(xué)期是非??焖俚囊粋€學(xué)期,很多孩子也分心的比較多,但是經(jīng)過我的調(diào)整,大家盡快的收了心,并且可以在學(xué)習(xí)上保持專注力,提高學(xué)習(xí)能力。在這幾次考試當(dāng)中,孩子們就已經(jīng)證明了他們的專心,這讓我感到很欣慰,感到很自豪。我也及時的給孩子們進(jìn)行了一些反饋,讓表揚(yáng)和批評并存,讓孩子們對學(xué)習(xí)有更大的動力,也對成績有一些追求。所以這個學(xué)期里,孩子們的進(jìn)步真的很快,我也真的很驕傲自己可以帶出這么優(yōu)秀的孩子們,以后我會加倍努力,專注工作,快速進(jìn)步。

這個學(xué)期,是我和孩子們相處的第二年了,這第二年也已經(jīng)徹底結(jié)束了,對于這個學(xué)期的`工作而言,我覺得很有壓力,但是也很有動力,這讓我看到了更多的希望。孩子們在這樣的情境中還能保持一顆安靜的心去學(xué)習(xí)是很難得的。這個學(xué)期我也和孩子們經(jīng)常去溝通,去了解他們的想法,漸漸的,我們之間的關(guān)系也更好了,學(xué)生更加的信任我,我也更加的相信這些孩子。我相信,未來一年,他們一定可以更加順利的度過,我也相信,面對中考,他們不會被嚇到,他們會更加的有信心,有力量!

在班主任這份工作當(dāng)中,其實(shí)最重要的就是要細(xì)心。不管是對孩子們平時的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中,都應(yīng)該多去了解一些。保持一份耐心,和他們有效的進(jìn)行溝通了解。有很多老師覺得和孩子們交流是一件比較繁瑣的事情,但是我覺得這件事情是一件很重要的事情。老師雖然是他們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,但是我們更應(yīng)該做的是一個陪伴者,是一個支撐者。這是我的想法,也是我工作之中一直都堅(jiān)持的事情。這個學(xué)期,我付出了很多的細(xì)心和耐心,這也給了我很多的回報(bào)。這是讓我感到非常幸福的事情,對于初三的到來,我作為班主任,也會做好準(zhǔn)備,全新出發(fā),更好的引導(dǎo)孩子們,走向他們的未來。

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白駒過隙,和同學(xué)們相處在一起的時光總是過的如此之快,一晃眼,一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。雖然這一學(xué)期我們班級取得了很好的成績,但是我作為班主任,我覺得還可以更好,所以為了在一學(xué)期里,我們班級能夠取得更加優(yōu)異的成績,我要來總結(jié)一下我作為班主任在這一學(xué)期里面所做的工作。

我始終把孩子們的安全教育擺在第一位,因?yàn)樗麄兊募议L把孩子們托付在了我手上,那我最基本的一點(diǎn)就要保證他們在學(xué)校里的安全。所以在這一學(xué)期里,我召開了五次大型的安全教育主題班會,展開了三次消防演練。

1、安全教育主題班會

在召開班會之前,我要求同學(xué)們在網(wǎng)上和電視上收集一些安全事故的新聞,因?yàn)樵谥黝}班會的時候,他們要拿出來跟同學(xué)們進(jìn)行分享。然后通過他們的分享,來引起同學(xué)們對生命健康和安全的反思和關(guān)注。最后讓同學(xué)發(fā)表自己對這些新聞案例的看法。絕大多數(shù)的同學(xué)都能夠從中領(lǐng)悟到生命的可貴之處,所以這五次安全教育主題班會的召開很成功,它們不僅讓同學(xué)們懂得更加愛惜自己的生命,還提高了他們的安全防范意識。

2、三次消防演練

三次里面其中有兩次是學(xué)校里面統(tǒng)一組織的,所以可以看出學(xué)校里面也是很重視學(xué)生們的安全教育問題。還有一次是我個人組織的`,因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這次消防演練來加強(qiáng)同學(xué)們的安全知識,培養(yǎng)同學(xué)們面對意外突發(fā)事故的應(yīng)對能力。在三次消防演練中,學(xué)生們的表現(xiàn)也都非常的好,非常的認(rèn)真。

這學(xué)期,我們班的同學(xué)在經(jīng)過了七年級的成長和磨煉以后,變得更聽話和懂事了。所以在管理工作上,我基本上沒有花費(fèi)很多時間和精力。主要還是在學(xué)習(xí)上,我花了比較多的心血。因?yàn)槲覀儼嘣趧傔M(jìn)來的時候,成績并不是什么很好,所以這學(xué)期我重點(diǎn)抓他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)成績。我把他們的座位都換成了成績好的和成績不好的坐在一起,我想讓成績好的同學(xué)帶動成績不好的同學(xué),讓他們進(jìn)行一對一的幫扶。原本還有點(diǎn)擔(dān)心成績不好的同學(xué)會影響成績好的同學(xué),但是在這學(xué)期的成績下來以后,效果卻是相當(dāng)?shù)暮?。我們班級這次有五名同學(xué)沖進(jìn)了年級排名的前十名,班級的平均成績也都上升了不少。

所以我覺得這學(xué)期的收獲和成績還是挺不錯的。我會繼續(xù)努力,繼續(xù)做好班主任的職務(wù),繼續(xù)帶領(lǐng)著我們xx班級在下學(xué)期里收獲更好的成績。

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