演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
節(jié)約水資源演講稿50字 節(jié)約水資源演講稿300字篇一
大家好!
水是萬物之源，她在我們身邊流淌，滋養(yǎng)我們的生命。然而不知什么時(shí)候，我們區(qū)卻對養(yǎng)育了我們多年的母親做出了無法形容的破壞。
就拿我們的母親河黃河來說吧。她原本是個(gè)風(fēng)水寶地，河水清澈見底，河岸綠樹成蔭，滋養(yǎng)著人們。可是人們并沒有感謝這位母親，而是肆意的破壞。草沒了，樹沒了，泥沙流進(jìn)河里……日積月累，原本清澈見底的.河流漸漸變黃。黃河母親因憤怒而奔騰者、狂嘯著，人們被迫離開。
還有我們的家鄉(xiāng)——浙江。她因水而沃，但是如今，水卻成了浙江人民最大的煩惱。臺(tái)風(fēng)影響，洪澇危害，污水泛濫，不都是大自然對我們?nèi)祟愖畲蟮膱?bào)復(fù)嗎?
對此，政府推出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治的大政方針。但在生活中我們?nèi)杂性S多的不足。亂扔垃圾仍是我們一概不變的習(xí)慣，用完水后忘記關(guān)水龍頭仍是我們身邊的常事，破壞植被仍在不斷的繼續(xù)……
這些都是我們身邊的小事，而保護(hù)水資源只要從身邊的小事做起，從你我做起。讓這些小事變成我們生活中的習(xí)慣。例如節(jié)約用水讓一水多用，洗衣服洗菜的水我們可以用來沖廁所拖地板，還可以用來澆花灌溉樹苗;我們的生活垃圾進(jìn)行分類處理，減少對水資源的污染;多植樹造林，防止泥土流失，引發(fā)洪水，破壞水資源……
水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。保護(hù)水之源就是在保護(hù)我們的家園，保護(hù)水之源，只要從身邊的小事做起;保護(hù)水之源，就在你我的一念之間。
節(jié)約水資源演講稿50字 節(jié)約水資源演講稿300字篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：節(jié)約水資源。
水是生命之源，生命之本，我們的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說，水是20億人生命之根本。水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
有一句話叫做：不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。我相信，這不僅僅是我個(gè)人的心愿，也應(yīng)該是我們億萬人民的心愿吧！
地球上的淡水資源并不多。過去，許多人認(rèn)為水和空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源，事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無法供人飲用，剩余3%的淡水，又大都集中在寒冷的南、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。
所以，我倡議：節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約水資源演講稿50字 節(jié)約水資源演講稿300字篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自初三9班的**，今天我國旗下講話的主題是——我的天堂我的水。
何其有幸，我們身在清波蕩漾、小橋流水人家環(huán)繞的天堂——水城蘇州，倚在水泊交織的臂彎，枕著清清的溪流，盡享時(shí)光間無盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無際的美麗湖水——太湖。
春花爛漫時(shí)，和煦的風(fēng)吹拂著柔曼的柳，漫步在湖水兩岸，陽光灑下一片光輝，銀色鍍在湖面上，泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過，湖水被勾畫成一朵朵的漣漪。一聲槳聲，一聲搖櫓聲，嘩嘩撥開水的聲音，都是宛轉(zhuǎn)的曲調(diào)。一片楓葉如蝴蝶般落下，直至水中央，便如蜻蜓輕輕一點(diǎn)，暈開細(xì)小的綠波，微微蕩漾。又或許是在別有一番滋味的雨天，煙雨微朦，兩岸的蘆葦叢，伴著煙波浩渺的太湖，仿佛籠著輕紗的夢。
相信這會(huì)是許多人記憶中的景象，但我們不無惋惜與痛心地發(fā)現(xiàn)，這樣的美好，隨著綿延的日子愈發(fā)淡去了，逐漸成為找不回的記憶。因?yàn)槿缃裼械脑僖膊皇巧鷻C(jī)與明媚。刺目顏色的污水被傾入水中，漂浮的水葫蘆，漸漸侵襲了水體；亂丟的漂浮物，隨波逐流。昔日靈動(dòng)的河道、湖泊、山泉不再潺潺流淌，它們被徹底地改變，變得渾濁不堪。
再到日常生活中，時(shí)?？梢娝烈饬魈?。我們是否留意過水池里大盆大盆被浪費(fèi)倒掉的水？是否留意過水龍頭中洶涌而出的水的哭泣？水，在呼喊，在嘆惜，在求助。身為水城一份子的你我，有責(zé)任保護(hù)起靈魂般的水。我們時(shí)常振臂疾呼著“節(jié)約水資源”，但我以為節(jié)水更需要心靈的覺悟。捫心自問，我們真的愿意看見水流干涸的景象嗎？真的愿意湖光山色成為遙遠(yuǎn)的過去式名詞嗎？所以，把用水時(shí)的聲響當(dāng)做水心碎的聲音來珍惜吧；把水當(dāng)做最珍貴的東西來呵護(hù)吧。
愿我們會(huì)從心底滋生出無數(shù)的水滴，匯聚成一條奔騰的活水，匯聚在人間的天堂；愿重見昔日靈動(dòng)；愿看見現(xiàn)代與自然之美相伴，水與文明相擁！這需要我們每個(gè)人共同的努力，讓我們行動(dòng)起來吧！
謝謝大家！
節(jié)約水資源演講稿50字 節(jié)約水資源演講稿300字篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水，人的生命之泉。水，人的綠色之舟。水，人的不可缺少的東西。同學(xué)們，如果沒有了水，人類會(huì)怎樣呢?
我記得，我上二年級時(shí)去水籠頭喝水，我看見那一個(gè)個(gè)水籠頭都在滴水，我看見這一幕，我就上前把水籠頭關(guān)上了。正準(zhǔn)備走時(shí)，看見又來了個(gè)男孩上前打開水籠頭在哪不停地浪費(fèi)水，我就在想珍惜水資源，人人有責(zé)的宣傳字樣，難道宣傳是隨意讓人擺弄是一句空口號嗎?
我還記得，有一次我去沖拖把，前面也有人再?zèng)_拖把，那個(gè)小孩沖好了之后，沒有關(guān)水籠頭，我在想：是不是他看見后面有人也來沖拖把，就不關(guān)了，他是忘記了，還是不想關(guān)……這個(gè)問題一直在我心中，如果都不關(guān)，那么……
我更記得，不知在幾歲時(shí)，我看見幾個(gè)人在用水籠頭里的水打水仗，我的心中充滿了好奇心，也想去打水仗?？墒?，我想起了我們是水缺乏國家，國家的水只剩下不多了。又想起上學(xué)期學(xué)了有關(guān)國家剩余水的問題，想到只剩的水，僅僅能讓中國人暫時(shí)幾十年不愁水，那么，以后呢?
去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量飲水，有的地方因缺水，人已經(jīng)渴死了。想到這里，你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。
同學(xué)們，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚吧!
節(jié)約水資源演講稿50字 節(jié)約水資源演講稿300字篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览?，水是生命之源，是人類生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對奶奶說：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟惒欢霉?jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽了高興的說：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽到了，笑著說：“范藝甜長大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽了也高興的`笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫作業(yè)，寫的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來了拎了一袋水果回來里面有“香蕉、蘋果、李子、芒果等水果。媽媽問我吃不吃水果，我說：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開得大大的。我走進(jìn)廚房對媽媽說：“媽媽，你可以往水龍頭的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺著我講的有道理，所以媽媽就按照我說的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，節(jié)約水資源。
節(jié)約水資源演講稿50字 節(jié)約水資源演講稿300字篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
平常之水，在大旱之際，顯得格外珍貴?？粗煌麩o際的沙漠，快要枯死的樹木和即將渴死的人們，我對荒涼的景象，欲哭無淚。作為地球的最后一滴水，我不知將奉獻(xiàn)給誰。
記得我很小的時(shí)候，那時(shí)的地球是多么的美麗?。〈蠹叶挤Q它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥在無憂無慮的唱歌；有魚兒在廣闊的大海里暢游；有成群的動(dòng)物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的。每當(dāng)春天，花兒開遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們在雨中奔跑，唱著天真無邪的歌謠，大人在田間耕作，望著自己的勞動(dòng)成果露出歡心的微笑。
過去的小河，每到春夏，兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹，宛如凝妝而立。河水清澈見底，水中的魚兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾，令人心曠神怡。
直到有一天，這一切都變了。天不再是藍(lán)；草不再是綠。兩岸的樹木很早就落下了葉子，花草也不再是生機(jī)勃勃。水也不再是清澈，變得又臟又臭；魚蝦大部分都死掉了，剩下一些活著的魚蝦，也浮到水面上來，艱難的呼吸著空氣。這又是為什么呢？
我們哭著望著人類的工廠、汽車、煙囪，還有樹木、河流、動(dòng)物……用憤恨的目光責(zé)問人類，為什么砍樹？為什么圍河？為什么？為什么？
人類沒有回答，他們也沒有時(shí)間回答。他們正在應(yīng)付大自然的反擊，希望這一切還不太遲。如果他們早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)到，地球媽媽就不會(huì)狠心而又無情地拋棄自己的孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康，為了使河水不再遭受污染，讓我們每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)家庭，每一個(gè)單位都動(dòng)員起來。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在作起，從我做起，拯救地球，保護(hù)水源，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同擁有的家。
水在呻吟，水在呼喚！人類啊，你們聽到了嗎？今天，我代表水家族向你們呼吁：請你們趕快行動(dòng)起來，宣傳水的重要性，樹立節(jié)水、愛水意識(shí)，不要做浪費(fèi)水、污染水的千古罪人！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家；愛護(hù)水資源，就是愛護(hù)我們的生命；
讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話：如果不保護(hù)水資源，那么世界上最后一滴水也許就是人類的眼淚！最后我們一起攜起手來祝愿“生命之水長流，綠色家園永存”。
節(jié)約水資源演講稿50字 節(jié)約水資源演講稿300字篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
水是生命之源，正是因?yàn)橛辛怂?，才有了美麗的世界，寶貴的生命。同時(shí)，水也是一切生命的延續(xù)的必備條件。如果沒有了水，后果將不堪設(shè)想，這個(gè)世界將是一片死寂。
有人說：”海洋多寬廣，我們不用擔(dān)心沒有水可以喝。“對此，我的回答是不對。地球上最豐富也是最貧乏的資源之一就是水，雖然海水占地球上水的97。4%，但是人類不能只接飲用它。淡水(可以直接飲用的水)就只占全球總水量的2。53%，所以，可飲用的水太少了。
”水是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，你看，地下也有水呢!“我對此也是否認(rèn)的。雖然地下水資源豐富，但是終有一天會(huì)被用光的;還有，江河湖海里的水，也會(huì)水文循環(huán)。因此，能較穩(wěn)定被人們利用的水資源大約只有1。4萬立方千米。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，全球現(xiàn)有12億人面臨高度缺水的壓力。南極是世界上最大的淡水儲(chǔ)存庫，儲(chǔ)存了世界77%的淡水。
正是因?yàn)橛捎谒Y源的珍貴所以我們要把珍惜水資源落實(shí)到生活中，能利用得，景可能地返復(fù)利用比如淘米水可以洗菜，洗菜完了還可以澆花…… ……不讓水白白地流失。
節(jié)約水資源演講稿50字 節(jié)約水資源演講稿300字篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
水，是寶貴的，它給了所有生物以生命，誰也離不開它；水，也是有限的，只有我們珍惜它，它才不會(huì)從我身邊消失。
很久以前，水是溫柔的，它如一位嬌羞的少女，默默地向人類奉獻(xiàn)著自己的一切。那時(shí)候，溪水是清澈見底的，宛如面面鏡子，家鄉(xiāng)在它的倒影里隨風(fēng)舞動(dòng)，魚兒在它的懷抱里快樂嬉戲；大海是蔚藍(lán)的，宛如張張無邊無際的藍(lán)色幕布，時(shí)而微起“皺紋”，海鷗在微波粼粼的海面上翻飛盤旋；江河是潔凈的，宛如條條巨大的透明的玻璃帶，生物在這個(gè)透明的“家”中幸福生活……
可是，在那一天，小溪變了——溪水變得渾濁不清，發(fā)出陣陣刺鼻的臭味，在那里，再也看不到自由自在的小魚，再也看不到在溪旁潑水嬉戲的孩子，再也看不到家鄉(xiāng)的倒影；江河變了——河水不再清澈如鏡，不再有可愛的生物，它的面目變得猙獰，隱隱透出一股淡淡的悲傷；大海也變了——海面上漂浮著許許多多的垃圾，發(fā)臭、腐爛，那兒就如同垃圾站，魚類不愿在這里生活，海鷗不愿在海面上盤旋，人們不愿在這里游泳，只有孤獨(dú)的大海在那兒默默哭泣……
終究是誰釀成了這一切？沒錯(cuò)，正是我們?nèi)祟愖约海∧承┕S老板，因?yàn)樽约旱乃叫模瑏y排放污水，讓原本清澈的水變得骯臟；某些人，在不經(jīng)意間，隨手把垃圾扔入了大海，久而久之，大海變成了“垃圾站”……漸漸地，再也沒有一條清澈的小溪，再也沒有湛藍(lán)的大海，再也沒有美麗的江河……
我期望那一天，人類醒悟，不再亂排放污水，不再亂丟垃圾……
我期望那一天，奔騰的凈水在小溪、江河、大海中跳躍，魚兒在水中幸福地戲耍，孩子們在海邊歡樂地奔跑……
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