無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
以夢(mèng)為題目作文篇一
那個(gè)夢(mèng)，很簡(jiǎn)單：有一個(gè)傍晚，我走在回家的路上。一架有荷花圖案的古箏在我不遠(yuǎn)處發(fā)出聲音。我隱隱約約聽(tīng)到有美妙的樂(lè)曲，它時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而優(yōu)美，我被這美妙的聲音吸引住了，（我并不知道這是古箏），走近一看，原來(lái)是一個(gè)樂(lè)器的聲音。我一驚：‘誰(shuí)家的樂(lè)器？’而更然我驚訝的是，那個(gè)樂(lè)器上面有一張紙條，上面寫著：‘我是古箏，請(qǐng)讓我做你的朋友！’我拿出筆，在那張紙條寫下幾個(gè)并不是十分漂亮的字：‘我很高興和你做朋友！’之后，夢(mèng)就嘎然而止了。
或許是因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)，我提出了學(xué)古箏，媽媽欣然同意，幫我報(bào)了一個(gè)班，還給我買了一架有荷花圖案的古箏，這就是緣分嗎？
學(xué)古箏說(shuō)著容易做著難，由于小時(shí)候聽(tīng)不懂音色，所以從開(kāi)始學(xué)直到四年級(jí)，我都一直在苦練基礎(chǔ)。每天都要練習(xí)同樣的指法、同一首曲子，搞得我十分不耐煩！再加上我的手太小，有的時(shí)候夠不著弦，被老師罵等因素，曾經(jīng)一度讓我放棄學(xué)古箏，有時(shí)甚至想把它砸掉，但是，我沒(méi)有放棄我的古箏夢(mèng)，或許就是它激勵(lì)我永不放棄，不要半途而廢！于是我變得認(rèn)真了，開(kāi)始刻苦練習(xí)?？匆?jiàn)其他小伙伴想要放棄的時(shí)候，我也會(huì)去鼓勵(lì)她，就像那個(gè)夢(mèng)鼓勵(lì)我一樣。
終于，我飛躍的時(shí)候到了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)班，那個(gè)班的老師十分注重基礎(chǔ)，對(duì)我進(jìn)行了幾個(gè)小考驗(yàn)后，十分欣喜地讓我直跳七級(jí)的《潑水》，學(xué)完后又讓我跳到八級(jí)的《伊犁河畔》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》！有時(shí)聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步快，彈得好時(shí)，看見(jiàn)小伙伴們羨慕的眼光時(shí)，我的心里就像是吃了一百個(gè)巧克力一樣甜。
彈古箏，不僅僅是一種技能。它更讓我明白了：只要不怕苦不怕累，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再難的東西也能學(xué)會(huì)。我也很開(kāi)心，因?yàn)楣殴~那優(yōu)美的音韻和那個(gè)夢(mèng)都會(huì)在我身邊伴隨我長(zhǎng)大。
以夢(mèng)為題目作文篇二
我有許多理想，有異想天開(kāi)的，有微不足道的，有近在眼前的……今天我就打開(kāi)自己理想的百寶箱，跟大家分享一個(gè)吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到蔣老師辦公室批作業(yè)。蔣老師還在準(zhǔn)備著上課的ppt，見(jiàn)了我，便開(kāi)玩笑說(shuō)：“當(dāng)老師真辛苦。劉文浩，你以后可不要當(dāng)老師哦！”我沉默不語(yǔ)，一笑了之。可是這句話仿佛起了個(gè)反作用，最近我在讀《第56號(hào)教室的奇跡》，在它的引導(dǎo)下，我慢慢萌生了當(dāng)教師的想法。
但是，想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。首先一點(diǎn)，必定要博覽群書，不然學(xué)生問(wèn)你的問(wèn)題，你回答不出來(lái)，那會(huì)多么尷尬??！我要在每一個(gè)有空閑的周末，到圖書館里去，在充滿書香的環(huán)境中閱讀，使自己學(xué)會(huì)多方面的知識(shí)。遇到了不喜歡的類型的書，就一定要多看多讀，直到自己不在對(duì)此有偏見(jiàn)為止。
想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。我要認(rèn)真上每一節(jié)課，在汲取知識(shí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)還要學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和方案。
想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。我要從小事做起，多多教同學(xué)題目，經(jīng)常幫助同學(xué)們化解矛盾，使自己離目標(biāo)越來(lái)越近。
如果我成為了一名老師，我按照《第56號(hào)教室的奇跡》中所說(shuō)的，讓課堂變成快樂(lè)的，讓學(xué)習(xí)變成幸福的。我會(huì)讓同學(xué)們自己制定合理的班規(guī)，讓課堂充滿游戲，讓大家的課外知識(shí)更加豐富。我會(huì)使他們了解到：老師并不可怕，其實(shí)老師是可以和同學(xué)做朋友的。我會(huì)讓他們明白道理：凡是值得做的事情，就值得好好做。我也會(huì)遵守每一個(gè)對(duì)學(xué)生的承諾，更要使他們愛(ài)上每一個(gè)學(xué)科。說(shuō)不定，下一個(gè)56號(hào)教室的奇跡就發(fā)生在我的.班級(jí)呢！
教師，我的夢(mèng)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2671020.html】
