人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)贈(zèng)言作文200字 畢業(yè)贈(zèng)言作文450字篇一
共同的愛好使我們相識(shí),而且結(jié)下了深厚了友誼,這是旁人無法比擬的,是親似兄弟的感情,我們是并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是共同驕傲的巨人,是滿身創(chuàng)痕的傷兵.
我們對(duì)足球的理解和頑強(qiáng)意志,使我們?cè)谧约旱耐鯂?guó)里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷.
曾記否,與教工的一代青年,幾戰(zhàn)幾捷,在二中足壇敢稱“王中王”!
曾記否,我們擋住機(jī)務(wù)段藍(lán)色旋風(fēng),只輕輕一指,點(diǎn)中命脈!
曾記否,安大天狼嚎叫而來,卻慘遭吾等瘋狂殺戮!
這是個(gè)星光燦爛的隊(duì)伍:
盧小林,虎目圓睜,功由犀利,意識(shí)超前,速度似箭...
梁紅旗,玩的就是心跳,雖條件有限,但每役表現(xiàn)不凡,常用臉部救險(xiǎn)...
你則突前插入,屢建功勛,常常連入兩粒...
我中場(chǎng)領(lǐng)軍,不以物喜不以已悲...
劉康,小扣嫻熟,比肩沙特奧維蘭...
朱行,用腦子踢球,紙上用兵如神...
孔鐵雄,堅(jiān)如鐵墻,空中霸王...
王內(nèi)寧,向命運(yùn)抗?fàn)?,雖身單力薄,但英雄本色一覽無遺...
小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出場(chǎng)機(jī)會(huì),堪稱空門殺手...
馬向武,速度驚人,但球總留在身后.尤現(xiàn)劉翔風(fēng)姿...
韓襄,游離首發(fā)之外,但毅力不凡,勝任訓(xùn)練中之假想敵...
秦國(guó)棟風(fēng)資卓然...
葉峭牛刀初試...
盧小林凌空抽射,梁紅旗空中摘月,王內(nèi)寧金頭一甩,孔鐵雄兇狠鏟斷,我倒掛金鉤,你單刀直入......
這是綠茵場(chǎng),是我們的高中生活,無論三好.試讀,無論貧富.貴賤,無論高大.弱小,綠茵場(chǎng)上,人人平等!
我們雖心比天高,卻命如紙薄,都付出了風(fēng)險(xiǎn)與代價(jià).
難圓足球夢(mèng),難言這中不是痛的痛!
但我們都是全身心的投入,都無癡狂,這些做為永久的回憶,足矣!
畢業(yè)贈(zèng)言作文200字 畢業(yè)贈(zèng)言作文450字篇二
不管是晴天、陰天、雨天,能見到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。
六年的感情我無法忘記,因?yàn)樵傥覀兊闹車l(fā)生過太多太多,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!把它留在記憶的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不要望記.
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺。
放眼望去,此時(shí)的校園再也沒有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個(gè)校園,喜歡它的生機(jī)與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切……
如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動(dòng)與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重,再見!
徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念,溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠(yuǎn)駐足在這里……
畢業(yè)贈(zèng)言作文200字 畢業(yè)贈(zèng)言作文450字篇三
一、設(shè)計(jì)理念
1.有意識(shí)地開發(fā)和整合包括教材在內(nèi)的語文教育資源,作文前引導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱相關(guān)資料,豐富學(xué)生的積累;作文時(shí)引進(jìn)相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充閱讀,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí);作文后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化認(rèn)識(shí),深化感情。
2.倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自行查閱資料,自讀自悟,在讀議練的過程中掌握贈(zèng)言的一般規(guī)律。
3.提倡合作學(xué)習(xí),在互評(píng)互贈(zèng)中提高寫作水平,陶冶情操。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣,并能說出它優(yōu)劣的所在。
2.能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn),用比較生動(dòng)、得體的語言表達(dá)自己的意思。
3.能感受同學(xué)之間真摯的友誼。
三、重、難點(diǎn)
重點(diǎn):能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣,并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫贈(zèng)言。
難點(diǎn):能選取合適的內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情意。
四、課前準(zhǔn)備
學(xué)生:廣泛搜集、閱讀有關(guān)贈(zèng)言,選擇幾則自己喜歡的贈(zèng)言背誦下來;制作一張精美的贈(zèng)卡。
教師:了解學(xué)生中流傳的贈(zèng)言,選擇幾則典型的抄錄下來,制成錄音;準(zhǔn)備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈(zèng)言。
五、教學(xué)流程及設(shè)計(jì)(節(jié)選)
1.激情導(dǎo)入 ,出示課題
你認(rèn)為在畢業(yè)臨別之前,什么東西最能表達(dá)你對(duì)同學(xué)的情誼,最具有紀(jì)念意義?(小禮物、賀卡、贈(zèng)言等,根據(jù)學(xué)生討論,相機(jī)出示課題——畢業(yè)贈(zèng)言)
2.通過課前的閱讀,你認(rèn)為畢業(yè)贈(zèng)言該寫些什么?(懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等)
[這個(gè)提問的目的在于了解學(xué)生課前搜集資料,閱讀資料所完成的知識(shí)的初期建構(gòu),以便調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。]
3.提出聽辨要求:
我從同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言中選了幾則,請(qǐng)大家聽聽,哪幾則寫得比較好,哪幾則寫得不夠好?為什么?(播放錄音,附錄音內(nèi)容:)
(1)xx:
你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已,相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過努力,你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。
同學(xué) xx
(2)xx:
我送你一個(gè)168,祝你財(cái)源滾滾,一路發(fā)!發(fā)!發(fā)!
好友 xx
(3))xx:
愿你是航船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪;
愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;
愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
同學(xué)xx
(4))xx:
今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的.力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
同學(xué)xx
(5))xx:
祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,身體健康,萬事如意!
同學(xué) xx
[這里選取的都是同學(xué)自己的贈(zèng)言,具有更近的真實(shí)感,能夠引起學(xué)生討論的興趣。]
4.聽后同桌自由討論。
5.全班交流,教師從旁相機(jī)點(diǎn)撥。
總評(píng):第1、3、4則抓住了同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地寫出了對(duì)同學(xué)真誠(chéng)的希望和祝愿。
第2則不符合小學(xué)生的身份,掙錢不能作為學(xué)生努力的方向。
第5則是套話,沒有抓住一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),針對(duì)性不強(qiáng)。
小結(jié):從剛才幾則贈(zèng)言中,你認(rèn)為贈(zèng)言可以寫哪些方面的內(nèi)容?
(可以寫同學(xué)的性格、品質(zhì)、興趣、理想等)
在語言表達(dá)上,可以用上什么方法?
(可以適當(dāng)應(yīng)用比喻、比較、排比、對(duì)偶等等)
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