范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇一
初次見你，是在那個(gè)夏天，到那個(gè)偏僻的在大山深處的小山村支教，你給我的印象，便是那個(gè)扎著兩條小辮子，眨著狡黠又調(diào)皮的大眼睛，扯著我的袖子，心急火燎的喊著：“老師我不會(huì)搞“的那個(gè)難纏的小孩。
“老師我不會(huì)搞”這句話曾是你的口頭禪，也讓最初沒有好好備課的我?guī)捉罎?，明明教過你們要將章魚胖胖的身子團(tuán)成一個(gè)球，你卻非要用你短短的手指頭來回戳弄那團(tuán)泥，戳成奇形怪狀的一團(tuán)，歪歪扭扭的立在桌上。
我心煩意亂的瞅瞅，看你仍在笨拙的戳弄，索性就倚到了講臺(tái)上去，可你卻急急的跑過來，仰起小臉，盯著我：“老師，老師我不會(huì)搞，這要怎么搞啊……”，你小心翼翼的捧著那團(tuán)泥，像是護(hù)著什么寶貝，你清脆的童音不住地叫著老師老師，讓我忽然心底一片柔軟，我似乎不應(yīng)該也無法拒絕小小的你，那個(gè)雖然做不好卻一直在努力的你。
于是我?guī)湍銚芘脠A乎乎的身子，看你驚喜的輕輕接過云，笑的嘻開了小嘴，樂呵呵的跑回去，放在桌上翻來覆去的看。
那一刻，莫名的感動(dòng)，原來我這個(gè)不稱職的老師，也會(huì)讓你笑得這么開心。
后來漸漸地了解了你的故事，你也就不再如同我原來想像的那般不諳世事和無憂無慮了，原來，你是個(gè)留守兒童。
那次你端著舊舊的餐盒，大口的吃著并不可口飯菜，我們問起你的爸媽，你低下頭，乖巧的說：“爸爸媽媽打工去了呢。”半晌，你又抬頭，眨著眼睛：“好幾個(gè)月才回來一次?！?/p>
聽罷，我看向你小鹿般的大眼睛，這對(duì)輕快而天真的眼眸背后，必定也有很多不為人知的酸楚和無奈吧，誰不希望父母的陪伴和關(guān)愛呢？你還只是個(gè)四五歲的小孩子??！可你卻堅(jiān)強(qiáng)的收起了思念，用笑容來應(yīng)對(duì)著貧窮，用你的純真來擁抱這個(gè)對(duì)你并不溫柔的世界，你揚(yáng)著快樂的笑臉，笑容如玫瑰花瓣甜美而舒展，帶著小孩子特有的朝氣。
只可惜支教很快結(jié)束，我們也不得不說再見，可你樂觀而溫柔的模樣，卻永遠(yuǎn)的被我刻在了心底，讓我每次在想要埋怨世界的不公平時(shí)，毫無預(yù)兆的想到你，想起你清澈的笑容，也就一下子卸下了所有的重?fù)?dān)。
那個(gè)心底一片明凈的你，是留給我的最最寶貴而美好的印象。
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇二
蘇州這堪比天堂的歲月古城，在歷史的長(zhǎng)河里積淀著濃厚的古韻，卻又是閑適溫婉，充滿了濃厚的江南氣息?！靶蛄魉思摇?，令人癡迷，在千年的光景中，盡顯淡然之態(tài)。
假期我和媽媽來到了蘇州的木瀆古鎮(zhèn)。蘇州之行最讓我難忘的是那條香溪河，是香溪河上的那樸實(shí)的船娘。
香溪河并不寬，一次僅供兩條船并駕齊驅(qū)，這香溪河像一條銀飄帶，細(xì)細(xì)的，輕柔的，貫穿著整個(gè)蘇州，給人一種飄逸，緩和的氣氛。
我們站在岸邊眺望河水時(shí)，船娘早已招呼著我們上船。剛上船，船有些不穩(wěn)我們有些不適應(yīng)。但隨著船櫓那有節(jié)奏的搖擺，再看看那香溪河兩岸，真是綠意盎然，讓人感到無比愜意了。
濃密茂盛的垂柳，花樹枝葉的綠蔭，鋪天蓋地，遮蓋著碧水清澈的香溪河，樹是綠的，河水也是呈現(xiàn)出淡淡的碧綠色，岸邊青苔也是鋪蓋著綠。小船兒在槳聲里“咿咿呀呀”蕩蕩悠悠地在滿河的綠蔭花影里穿行。濃濃的綠，充滿著詩情畫意的綠色，漾到河心，和那一整條染著綠色的香溪河，勾勒成了一幅生氣盎然，綠色長(zhǎng)龍般的長(zhǎng)軸畫卷。
那船娘是個(gè)地地道道的蘇州人。她看見我們都干坐在那兒，就提議讓她用蘇州話唱一曲《太湖美》，她輕柔地唱著：“太湖美呀——太湖美——美就美在太湖水，紅旗映綠波哪......”蘇州話的綿柔軟糯和船娘語氣的輕柔，兩者在一起，仿佛一串悠揚(yáng)的鋼琴聲，在整個(gè)香溪河流里暈染開，彌漫開。
下了船，人還有些恍恍惚惚的，還咀嚼著那幾句頗有韻味的歌詞，蘇州的味道，真是讓人戀戀不忘呢。
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇三
碧綠的江南，是一座碧玉的水城，她那么美，那么柔。
山水之綠
駐足江南，眺望遠(yuǎn)方，觸目所及全是綠意蒙蒙。
那是一種怎樣的綠呀？不是油油的綠，也不是純綠，也不是那種帶著枯黃的綠。而是一種朦朧的綠，如繁星如急雨；那是一種濕漉漉的綠，如雨后的青草，如帶露的柳葉；那也是一種綠中渲染著青的綠色，讓人心曠神怡。
滿目青山綠水，山上長(zhǎng)滿了綠樹。樹和樹，葉挨著葉，結(jié)成一朵綠色的云。層層疊疊，裊裊娜娜，綠的有深有淺，卻又朦朦朧朧。
水呢，彎彎的流淌著，像一塊碧玉，清澈透亮，水靈靈，輕輕淺淺。
屋頂之綠
駐足江南，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面是青瓦白墻，瓦是墨綠的，墻卻是粉白，青瓦、白墻與青山綠水完美地融合在了一起。
每一面白墻，每一塊磚瓦，都雕刻著山水之意，像一幅美麗的山水畫，讓人不敢踏入其中，只可遠(yuǎn)觀，唯恐破壞了畫面的和諧，寧靜與自然。這還蕩漾著一種清新的氣息，讓人的心不由得平靜，變得那么多愁善感，細(xì)膩。
看啊，就連門環(huán)上都染著微涼的銅綠。
小巷之綠
駐足在江南，你會(huì)感到撲面而來的綠意，你會(huì)感到這是一座用碧玉打造的城市，晶瑩剔透，溫婉迷人，就連那一縷一縷，一絲一絲在青瓦白墻間穿梭的小徑，也是綠色的。
一塊一塊的墨綠色石板路上，沾著細(xì)細(xì)密密的青苔，絨絨的，可愛極了，上面還掛著透亮的小水珠，把小路染上了綠意。
走在幽靜微涼的青石小徑上，你連腳步都放輕，一步一步晃晃悠悠，忘卻了所有的煩惱，讓人自然的想留在這里隱居，遠(yuǎn)離俗世，遠(yuǎn)離喧囂。
這就是碧綠的江南，這就是如畫的江南，日出江花紅勝火春來，江水綠如藍(lán)，能不憶江南？
精彩點(diǎn)評(píng)：江南仿佛是蒙蒙煙雨里撐著油紙傘的溫婉女子，一襲青衫，淺笑動(dòng)人。春水碧于天，畫船聽雨眠，壚邊人似月，皓腕凝霜雪。憑著一份綠意的江南，讓無數(shù)文人墨客牽掛。文筆流暢優(yōu)美，如果能結(jié)合上詩詞歌賦，能讓文章的文學(xué)性更強(qiáng)哦！
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇四
從小到大，我都是與爸爸媽媽在同一個(gè)床上睡覺，盡管十分擁擠，可是我打死也不會(huì)睡我的那張床，要問為什么，當(dāng)然是害怕唄。
過新年了，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你又長(zhǎng)了一歲，該一個(gè)人睡了?！蔽衣犕赀@話，差點(diǎn)沒暈過去，要在恐怖的黑夜中一個(gè)人度過，假如有鬼看見我勢(shì)單力薄，將我神不知鬼不覺，噢，應(yīng)該是神不知人不覺地運(yùn)到荒原，無限期地做勞役怎么辦？我想拒絕，可是看到媽媽那嚴(yán)厲而深切的目光，我只好迫不得已地答應(yīng)從明天開始。
光陰似箭，日月如梭，一天的時(shí)間很快就過去了。我為了給自己壯膽，便在玩具里找了幾個(gè)厲害的人物掛在床前，心里默念道：你們一定要幫我趕走妖魔鬼怪，讓我睡一個(gè)安穩(wěn)覺啊！
夜色漸漸籠罩了大地，月亮像圓盤一樣嵌在夜空。我鉆進(jìn)被窩，恐懼地閉上雙眼，過了好一會(huì)兒，我悄悄地睜開眼睛，不看不知道，一看嚇一跳，有一對(duì)流著白血的眼睛正不懷好意地望著我，我失聲慘叫了一聲，急忙打開燈一看，哦，虛驚一場(chǎng)，原來是史努比在作怪。我氣不打一處來，將它踢了下去，想盡早進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒窃较胨驮剿恢?，我總感覺兩邊的墻正緩緩向我靠近，想把我擠成肉餅；燈上爬著許多幽靈，等我睡著就奪走我的性命；就連平時(shí)看起來美麗的乳白色窗簾也化身成了灰暗的骷髏，顯露出了無法掩飾的殺機(jī)；樓上似乎也傳來了“嗚嗚”的鬼叫聲……
為了轉(zhuǎn)移注意力，我就回憶黃繼光、邱少云、董存瑞的英雄事跡，他們連死都不怕，我一個(gè)男子漢大丈夫怎么能怕黑呢？我開始深呼吸，數(shù)羊群，漸漸地，睡意像往常一樣悄悄地來臨了。
我敢一個(gè)人睡覺了，我沒有被膽怯嚇倒，沒有被黑暗嚇倒，沒有被恐懼嚇倒，我成功了！
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級(jí)：馬馳
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇五
最近幾天，有外地學(xué)校的老師在我們學(xué)校參加教學(xué)觀摩比賽。今天，抽到我們五（3）班去上公開課，我心里既興奮又緊張，不知給我們上課的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？可一進(jìn)多媒體教室才發(fā)現(xiàn)，他姓鄭，是一位非常愛笑的老師，因?yàn)檫@個(gè)，我頓覺得他讓我感到特別的親切。
他身著筆挺的西服，微微有些胖。我認(rèn)為他身上最具特色、最具魅力的，還是他的笑。他笑起來真可愛，嘴角向上挑起，露出一口潔白的牙齒，讓人見了心里暖暖的。
課前，鄭老師讓我們先趴在桌上休息。嘿！有趣！這樣的老師我還是頭一回碰到。
終于，開始上課了。只見鄭老師春風(fēng)滿面地對(duì)我們說：“孩子們，黃山是個(gè)旅游城市，這里景點(diǎn)很多，有哪位同學(xué)愿意當(dāng)一名導(dǎo)游，給我介紹黃山的景點(diǎn)？”剛說完，大家便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。鄭老師的臉上露出滿意的微笑。我納悶極了：“這和數(shù)學(xué)有什么聯(lián)系？”
這個(gè)問題剛結(jié)束，鄭老師又問我們喜歡什么動(dòng)畫片？我樂了：“這個(gè)老師可真逗！問這個(gè)問題又想干什么？”
后來才發(fā)現(xiàn)，兩者之間關(guān)系大著呢！這只是一個(gè)引子，把我們引入課堂，許多打比方的例子都因此而來。這真讓人茅塞頓開、豁然開朗。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。每當(dāng)我們回答問題結(jié)束，鄭老師總喜歡笑著用贊賞的語言。比如：“黃山的孩子真了不起！”“這個(gè)孩子真聰明！”等等。我想：這可能就是時(shí)下所流行提倡的“賞識(shí)教育”吧！讀到這里，你不也覺得鄭老師的笑容燦爛又美麗嗎？
這真是一堂別開生面的課，是一堂微笑的課、幸福的課。上完一堂課，我有一種意猶未盡的感覺，忘了是上課還是在游戲。我想，其他同學(xué)也有這種感覺吧！
鄭老師真是位既可敬又可愛的好老師！
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇六
關(guān)于陌生人，我的腦海中有許多印象，無論好壞，色彩斑斕，點(diǎn)綴著生活。
猶記那抹鮮亮的紅色，跳躍在盛夏午后，穿行在陽光里，鐫刻于記憶中……
獨(dú)自坐在窗前，不緊不慢地做著作業(yè)，吹著空調(diào)，有些許愜意。陽光透過窗戶直射在桌子上，澄黃的一片，刺眼的四處射。抬眼，只見窗外的樹葉紋絲不動(dòng)地依偎在粗壯的枝干，樹下的野花也低著腦袋，如愛美的小姑娘一般，躲避著湛明的陽光。一切都是那樣壓抑與煩躁。
這樣的景色再欣賞下去毫無意義，我還是拿起筆投入到學(xué)習(xí)中?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙蓖蝗粋鱽硪淮忚K聲，聽起來有些粗糙。我抬起頭，在刺眼的陽光中瞇著眼，一只小狗躍進(jìn)眼中那片陽光。小狗雪白的毛上沾染著灰塵和污水，想來已經(jīng)流浪了許多天，隱約可見佩戴在它脖頸上的鈴鐺，也有些銹了。它緩慢地走向一個(gè)垃圾箱，試了許多次才跳上去。
經(jīng)常見到這樣的流浪動(dòng)物，可每次因?yàn)榕屡K，怕細(xì)菌的侵?jǐn)_，也是愛莫能助，再加上烈日的考驗(yàn)，我收回去了邁開的腳步。
當(dāng)我正準(zhǔn)備拿起筆時(shí)，一抹鮮紅悄然映入我的眼簾。一個(gè)小女孩頂著烈日，悄悄走到小狗身邊，把它放在了自己的紅裙子上，輕輕地，撫摸了幾下，我看著小女孩，心中涌現(xiàn)出說不出的感動(dòng)。
可沒過多久，小女孩便放下小狗，一路小跑著離開了。我想她或許也是經(jīng)受不住這烈日的灼燒吧?？粗僖淮喂聠蔚卣驹诶渑缘男」?，我撇了撇嘴，心中再也生不出任何的感動(dòng)了。不知是不是空調(diào)的原因，我感到，有些冷。
令人意外的是，那一抹鮮紅再次出現(xiàn)在我的眼前。女孩邁著輕盈的步子，再次來到了小狗身邊，依然把它放在自己的裙子上，接著擰開手中的水，倒在掌心里。我看到，小狗搖了搖尾巴；我看到，女孩沾滿污垢的紅裙子；我看到，女孩晶瑩的.汗水劃過臉頰，一滴，兩滴……
陽光依然灼燒著大地，不過，我感到這一瞬地面花影婆娑，暗香吹拂左右，我記住了，我感動(dòng)了，我愧疚了。那時(shí)的陽光，溫和了；那時(shí)的時(shí)間，靜止了。
那一個(gè)盛夏午后，是生活的驚喜與美麗，印在腦海中，是心中最美好的印象，溫暖著生活。
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇七
給人的第一印象或許是一個(gè)人的氣場(chǎng)和氣質(zhì)吧？看了看一直很關(guān)注的小學(xué)一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生的空間照。感慨又來了。
昨天去爺爺那邊的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)候見面的一個(gè)姐姐終于又見面了。那個(gè)時(shí)候我們還都很小，我也忘了究竟是哪個(gè)時(shí)候了，但是他們的印象非常深，他們還在對(duì)當(dāng)初的我們侃侃而談，但是我早就忘了當(dāng)初的我們是怎樣的，或許當(dāng)初太小，記憶還太淺吧。
我唯一記得的不過就是當(dāng)初我們兩個(gè)出去外面逛，結(jié)果迷路了，讓得家里人著急的要死，最后是讓一輛車帶我們回家的。我們當(dāng)時(shí)也沒有錢。哈哈哈。
轉(zhuǎn)眼間，她也到了該嫁的年齡了。
我進(jìn)去房間的時(shí)候，開始說話聊天。那個(gè)小時(shí)候見面的姐姐說：你應(yīng)該是比較會(huì)說話的人吧。我捂著臉說算嗎？我可以反對(duì)？她說要我自己說我是一個(gè)會(huì)說的人不，他才肯定啊，反正我給他的第一印象就是應(yīng)該口才很好。我在那里說：好吧，我算是一個(gè)最不會(huì)說話的人了吧。他說是嗎？但是感覺我在說話的時(shí)候好鎮(zhèn)定啊。
最近的我總在反省自己是不是太傲嬌，是不是太任性，是不是太浮躁了。突然有個(gè)人說我鎮(zhèn)定，真的挺開心的，但是我自己清楚，我還不是那個(gè)鎮(zhèn)定的人。他的妹妹說應(yīng)該是和他們比較熟悉了吧。我笑笑不說話。
其實(shí)我想應(yīng)該是還陌生，所以我才說話的時(shí)候故意讓自己鎮(zhèn)定吧，雖然我沒有故意讓自己鎮(zhèn)定，但是我想。如果漸漸地熟悉了，就不會(huì)覺得我鎮(zhèn)定夠了吧。畢竟，漸漸地熟悉，我也會(huì)產(chǎn)生依賴，漸漸地，主見就會(huì)越來越少。
感覺終究的，還是我自己了解自己。還是我自己了解我自己的那些短處。
朋友的說說這樣寫：一個(gè)完美的人開始變得完美，往往是從他發(fā)覺自己不完美的時(shí)候開始的。今天突然看到這樣的一句安慰的話，感覺，我最近受到的打擊都值得了。
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇八
每座城市都有屬于自己獨(dú)特的側(cè)寫畫像，不同的地理環(huán)境、人情風(fēng)貌、民間習(xí)俗塑造了他們的氣質(zhì)。
紅色武漢
武漢是一座熱情的城市，每每到了暑期，武漢就會(huì)立馬升溫，像一鍋永遠(yuǎn)沸騰不止的開水，來玩的游客就像熱鍋里的食物，被熱得汗流成河。在盛暑之際，地上熱得打一個(gè)雞蛋，都會(huì)立馬變成煎雞蛋。當(dāng)然，武漢還有一些有名的景點(diǎn)，比如辛亥革命紀(jì)念館，當(dāng)今武漢和平，但是沒想到，以前民族受壓迫的時(shí)刻，辛亥革命就是在這里起義的，當(dāng)時(shí)孫中山推翻了清王朝的統(tǒng)治，才有了如今繁榮的大武漢，在革命中有多少烈士噴灑熱血，換來這武昌城，這紅，應(yīng)該紅在我們永存的記憶中。
藍(lán)色海南
在我國(guó)廣闊的領(lǐng)海中，有一座神秘的小島，這里春暖夏涼，氣候宜人，原因正是這遼闊而溫柔的藍(lán)色大海。海南島四面都是水，那兒的人靠海為生，海風(fēng)溫柔，又和著淡淡咸味兒，很少發(fā)生海上自然災(zāi)害，所以是一旅游勝地。當(dāng)我來到海邊穿著沙灘褲，抱著游泳圈下水時(shí)，發(fā)現(xiàn)海南的水是那么的溫柔，緩慢，浪花一朵朵開在沙灘上，多么愜意，不像其它的海，這里的海水一點(diǎn)也不湍急。
坐上船，乘風(fēng)破浪，從大陸來到島上，海風(fēng)的輕咸，給人一種舒適感，溫柔又舒適，正如藍(lán)色之象征。
金色上海
一條條漁船運(yùn)載貨物從黃浦江上行來，江上平靜有緩緩流動(dòng)著，給人愜意之感。站在對(duì)岸，面對(duì)著對(duì)岸的東方明珠，東方明珠上的燈光色彩極艷麗，別具一格，如燈光展一般，坐上快速電梯，自覺像是在往上推，可以一覽黃浦江的全貌，站在頂樓看向?qū)Π?，岸上各式英式建筑，泛著金燦燦的黃光，耀目的令人不能直視。
每一座城市都象征著一種色彩，都需要你去發(fā)掘它們別具一格的精彩之處。
精彩點(diǎn)評(píng)：康旭這一次著筆有粗有細(xì)，有點(diǎn)有面，三座截然不同的城市顯現(xiàn)在我們面前，各具特色，這次的文風(fēng)終于丟棄之前的瑣碎，變得連貫且流暢起來，希望你繼續(xù)保持再接再厲哦！
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇九
那是一個(gè)盛夏。太陽似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會(huì)有幾個(gè)人呢？這個(gè)疑問使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺(tái)邊，向街道望了望，只看見一排樹木耷拉著腦袋，知了無精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個(gè)行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個(gè)強(qiáng)健有力的身影從我眼前挪過。這個(gè)人引起了我的注意。站在陽臺(tái)上的我用望遠(yuǎn)鏡瞟了一眼。那是一個(gè)和我差不多大的一個(gè)山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀！我真想買一只?。?/p>
傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x。我欣喜若狂，愛不釋手，連忙答謝媽媽。這時(shí)，我猛然回想起，賣竹蟲的那個(gè)小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲是在那個(gè)小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上，看見這個(gè)小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲，才一塊錢一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個(gè)孩子是農(nóng)村來的，買竹蟲是為掙學(xué)費(fèi)讀書，剛才差點(diǎn)中暑暈倒……?！焙竺娴脑捨乙痪湟矝]聽進(jìn)去。
第二天，又是在街道上，一個(gè)身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。
賣竹蟲的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛的海洋中長(zhǎng)大，要知道回報(bào)愛和感恩。
小女孩兒值得我們學(xué)習(xí)，也值得所有在愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)！
這就是給我影響最深的一個(gè)人。
深刻印象的作文 家鄉(xiāng)印象的作文篇十
經(jīng)過創(chuàng)新作文大賽初賽的選拔，我們學(xué)校有19個(gè)同學(xué)參加復(fù)賽，我也在其中。早上7：40，我們由3名老師帶領(lǐng)，向參賽地成都進(jìn)發(fā)！
一路上，車很顛。我暈車，肚子好難受。
到了目的地，帶隊(duì)老師領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)成都青少年活動(dòng)中心，吩咐同學(xué)們到接待我們的教官那里領(lǐng)毛巾、牙刷、牙膏和一次性拖鞋。因?yàn)檫€有其他學(xué)校的同學(xué)在領(lǐng)東西，大家只好在活動(dòng)中心大廳的售書攤前先看書。我則在邊上站著，恨不得馬上去寢室躺一會(huì)兒。
等領(lǐng)完東西隨著帶隊(duì)秦老師回到寢室時(shí)，暈車的勁過去了，我又興奮起來，一點(diǎn)也不想休息了。
秦老師領(lǐng)我和另外的6個(gè)同學(xué)住進(jìn)了221號(hào)寢室。寢室里有八張床，床是墨綠色的，分上下鋪，兩床之間有一個(gè)柜子，可以放包。寢室里有一個(gè)廁所，廁所旁邊有一個(gè)洗手臺(tái)，洗手臺(tái)的兩側(cè)放著8個(gè)小凳和8個(gè)臉盆。
一進(jìn)寢室同學(xué)們一下興奮起來，立刻從包里拿東西開吃，秦老師喊都喊不住。
午飯時(shí)間到了，我們就餐前排隊(duì)，隊(duì)站歪了一點(diǎn)兒，劉教官平地一聲吼，把同學(xué)們嚇壞了，趕緊站好，一聲不吭地排著隊(duì)進(jìn)餐廳。看來教官要比老師厲害多了，他給我們留下的印象是一個(gè)字——“兇”。
終于排到我們，打好飯卻不能吃，要先放在餐桌上，然后聽教官口令統(tǒng)一拿凳子，1秒種拿出來，凳子著地也只要1秒種，凳子著地的聲音還要一致。因?yàn)槲覀冎杏腥顺隽穗s音，又重做了一遍，可憐的我們啊。
活動(dòng)中心的伙食真差。菜都辣，一開始吃不辣，越吃越辣，實(shí)在受不了。米飯還好些，我把米飯吃完了，菜沒吃多少，都倒了。吃完飯自己洗餐盤，然后把餐盤帶回自己寢室。我們都沒吃飽，回到寢室就翻零食吃。
這就是我的賽前初印象。
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