無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
說話時的手勢圖片篇一
肢體語言是全世界都頗為通用的語言，準確的使用肢體語言能更好的表達意思，那么說話時都有什么手勢呢?下面由第一范文網(wǎng)小編分享一篇說話時的手勢，讓你快速學會肢體語言。
手勢的使用是加強說話感染力的一種輔助動作，但絕不能代替說話。
那么，正確的手勢又是如何呢?常見的手勢分為以下4種。
主要用來表達談話者的情感。如在演講中說道“我們一定要扭虧為盈!“提出了在聲音的語言，他的右手
由右上方向左下方劈下，并在句尾的“盈”字順勢握成拳頭，顯得有力而果斷，給人以信心和力量。
用于指明要說的人、事、物、方向等。?
“作為一個國家，振興中國的之一，但只有一個選擇，
就是必須走建設(shè)具有中國特色的社會主義道路?！迸浜嫌新曊Z言，右手上舉于頭側(cè)握拳伸出食指，引起聽者對這一神圣選擇的關(guān)注。
用來描摹、比劃具體事物或人的形貌。什么是愛和“?愛，得不到
而是奉獻!”配合有聲語言，雙臂在胸前平伸，臂微彎，手心朝上，模擬獻物狀，會加深對方對愛的理解。
象征手勢用來表達抽象概念“。對學生而言，我們?nèi)サ牡胤絿医ㄔO(shè)最需要的!
”配合有聲語言，右手向前方伸出，象征西部、邊疆等最需要的地方。
手勢可以根據(jù)手的動作范圍分為三個區(qū)域：上區(qū)為肩部以上，更為雄心勃勃的性能，積極，自信是動力，情緒刺激，如內(nèi)容，，
在演講、辯論中應(yīng)用較多。中區(qū)為肩部至腰部，多用于一般性的敘述事物和說明事理，表現(xiàn)坦誠、平靜、和氣等中性意義，這是最常用的領(lǐng)域。
下區(qū)為腰部以下，多表示憎惡、不悅、不屑、不齒、排斥、否定、壓抑等。
手勢的動用場合很多，在日常的實際運用中，手勢包括握手、拱手、招手、揮手、擺手、搖手、伸出手臂或手指等動作。所有任何種類的這些姿態(tài)
都要做到有感而發(fā)，準確、自然、優(yōu)雅而不生硬，一定要從實際出發(fā)，使動作恰當而簡明地說明問題，表達感情。
手勢動作還應(yīng)精當，從開始到結(jié)束真正的轉(zhuǎn)移的聽眾，舞蹈類的注意
也容易引起聽者的反感，更不會有好的表達效果。
頭部動作雖然簡單，但運用得當也能傳遞一定的信息。如頭表示肯定、贊許;拒絕了否定，他搖了搖頭。
歪頭表示懷疑、深思或撒嬌。
腳的動作除了表達強烈的感情時有跺腳的動作以外，一般不宜使用。腳站立時不應(yīng)抖動，這樣給人不穩(wěn)重或不耐煩的感覺。
(1)情意手勢：主要是表達演講者的情感，通過這個手勢把情感具體化了;
(2)指示手勢：就是它有具體指示對象，通常是伸出食指，但是他這個手勢只能指聽眾的視覺所能達到的范圍內(nèi)的方向。
(3)象形手勢：主要是用來模型狀物，給聽眾一種形象的感覺。
(4)象征手勢：就是它有象征性的，他能引起聽眾的聯(lián)想，能啟發(fā)聽眾的思維，這種手勢比較抽象，比如說你把右臂抬起，手摸著自己的心區(qū)這表示忠誠。
(5)號召手勢：就是你的右胳膊向斜上方打手勢，掌心向外，表示決心和力量。有時一只手，有時兩只手。
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